Je me creuse la tête pour répartir ces 8h, mais je ne sais pas si je suis dans le vrai ou pas du tout.

Je pensais faire ainsi:

- ORL (enfin ex ORL): 4x50 min = 3h20

-littérature: 2x50 min= 1h40

-lecture: 2x45 min= 1h30

-expression écrite: 1x45 min= 45 min

-dictée: 1x30 min= 30min

total:7h45 donc ça ne va pas...

qui peut m'aider?

PS: j'ai des cm1/cm2

Je me creuse la tête pour répartir ces 8h, mais je ne sais pas si je suis dans le vrai ou pas du tout.

Je pensais faire ainsi:

- ORL (enfin ex ORL): 4x50 min = 3h20

-littérature: 2x50 min= 1h40

-lecture: 2x45 min= 1h30

-expression écrite: 1x45 min= 45 min

-dictée: 1x30 min= 30min

total:7h45 donc ça ne va pas...

qui peut m'aider?

PS: j'ai des cm1/cm2

déjà moi je décompte la récréation avant de répartir les horaires ! soit pour le français 7h20 effective de cours (règle de trois (8x22) : 24) que j'ai décomposé de la sorte :

Etude de la langue : 4x1h

Lecture : 1x50 min

Littérature : 1x50 min

Rédaction : 1x50 min

Poésie : 1x50 min

et voilà ça fait 7h20 min mais je compte bien moduler à l'intérieur de ce volume horaire selon les notions abordées ou les projets c'est un avantage de cet horaire "global"

Voir doc joint

Merci

Mais, on doit mettre des langues dès le CP ?

De mon côté, je vais faire à peu près comme d'habitude :

4 x 1h de "maîtrise de la langue" (dictées comprises)

4 x 30' de lecture (poésies comprises)

2 x 40' d'expression écrite

+ l'accueil du matin et les exposés, qui entrent dans le cadre du français.

Pour l'instant, je pense faire

orthographe vocabulaire 4*30min

grammaire 1h

conjugaison 1h

littérature 1h

production d'écrit 1h

poésie 30 minutes

+ 3 x 15 minutes dictée d'une phrase et analyse conjugaison, grammaire, orthographe ...

Ca fait 7 h 15

De mon côté, je vais faire à peu près comme d'habitude :

4 x 1h de "maîtrise de la langue" (dictées comprises)

4 x 30' de lecture (poésies comprises)

2 x 40' d'expression écrite

+ l'accueil du matin et les exposés, qui entrent dans le cadre du français.

Peu ou prou la même chose. Je garde le cap.

Merci,pour vos réponses, je n'avais effectivement pas pensé à défalquer le temps de récréation!

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Merci DoubleR. C'est toi qui a fait tous ces calculs ? Ce document va être d'une grande aide.

Voir doc joint

Merci DoubleR. C'est toi qui a fait tous ces calculs ? Ce document va être d'une grande aide.

grammaire: 2h

conjugaison: 1h

ortho/voca:1h

expression écrite: 1h30 (2 x 45)

poésie: 30 min

littérature: 1h

atelier lecture: 1h.

Je n'ai pas enlevé le quota "récré" sur le français. J'ai préféré garder les 8 heures pleines.

Sans enlever les récréations, cela donne :

1 h de vocabulaire

1 h de grammaire

1 h de conjugaison

1 h 30 d'orthographe

30 min de langage oral (poésie) / écriture

1 h de littérature

1 h de lecture

1 h de rédaction (bouh je n'aime pas ce mot d'antan )

Pou je me sens perdue moi! Concrétement en littérature on traite juste les oeuvres intégrales ? et en lecture que faut-il faire au juste?

Si nous nous limitons à 1h de littérature par semaine, il va nous falloir un temps fou pour traiter une oeuvre...

Et pour ce qui est de la conjugaison, grammaire....est-il obligatoire de faire un temps pour chaque "matière" par semaine? Ne peut-on pas faire une séquence complète de grammaire, puis une séquence complète de conjugaison...?