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PE2 LIVRY GARGAN rentrée 2008


loodie

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Un emploi du temps pareil, je trouve ça un peu dingue. Comment s'organiser et prévoir des plages libres ??

C'est donc une année dévolue à 100% à la formation.

Va nous en falloir du courage !

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coucou! moi aussi en GS le mardi

demain on a philo a 8h30 et l'aprem français jusqu'a 17h20!

voila

mais pour vendredi je ne sais toujours pas!

Bonjour,

Je suis aussi en GS en stage filé, le jeudi, et donc j'y retourne demain avec il faut le dire une certain plaisir qui grandit en connaissant et m'habituant à la GS. Le seul "hic" là-dedans c'est que je n'arrive toujours pas à faire de "programmation correcte", d'abord il faut arriver à se mettre au niveau, ce qui dans mon cas n'est pas une évidence. J'ai un projet qui tourne autour d'organisme vivant comme les végétaux et autres, mais c'est encore très difficile de faire des séances intéressantes qui se tiennent... :blink: , je pense qu'il pourrait être assez enrichissant de mettre nos expériences en commun, sur la façon d'aborder une séance, du matériel utilisé, des solutions pour s'adapter dans des ateliers à des enfants présentant un "handicap" (comme la trisomie ou l'autisme), comment les valoriser et valoriser leurs efforts, comment faire qu'ils se sentent bien en classe. bref, comme vous le comprendrez, pour l'instant, j'ai surtout des questions et peu de réponses.

Quoiqu'il en soit, bon courage à toutes et à tous

coucou

moi aussi je suis en grande section le jeudi et je pêche aussi pour les sciences, l'enseignante m'a demandé si je pouvais assurer cette discipline de temps en temps

par contre pour le reste je me fixe sur la programmation de l'enseignante, tu fais ta propre programmation ?

merci

Salut,

Et bien je suis aussi sa programmation en y incluant à partir de jeudi 18 et avec elle des "petits trucs" différents, par exemple à la place de la comptine je vais faire de la poésie puis je vais mettre progressivement en place des ateliers tournant autours des végétaux dans le cadre des "écoles fleuries". Je crois qu'il faut "essayer" des ateliers au maximum tout en en parlant avec ta tutrice pour ne pas faire de rupture dans son enseignement. Je vais donc m'occuper des projets autours des végétaux et du vivant tout en lui demandant de "poursuivre" ce que j'ai lancé le reste de la semaine, j'ai de la chance, elle est très cool ! Et pour toi ça se passe comment ?

Si tu veux, je serai demain à 8h à l'iufm, on pourra en discuter. :wink:

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Salut

Ayant loupé toute la 1ère semaine, j'ai une question "technique": où on mange? Y'a un resto U ou quelque chose du genre à l'IUFM? Faut-il amener sa popote tous les jours ou squatter au McDo du coin (pas très dietétique tout ça!!!)???

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Salut

Ayant loupé toute la 1ère semaine, j'ai une question "technique": où on mange? Y'a un resto U ou quelque chose du genre à l'IUFM? Faut-il amener sa popote tous les jours ou squatter au McDo du coin (pas très dietétique tout ça!!!)???

Salut,

Il y a un "rest U" et une cafet, voilà, bonne rentrée :wink:

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coucou! moi aussi en GS le mardi

demain on a philo a 8h30 et l'aprem français jusqu'a 17h20!

voila

mais pour vendredi je ne sais toujours pas!

Bonjour,

Je suis aussi en GS en stage filé, le jeudi, et donc j'y retourne demain avec il faut le dire une certain plaisir qui grandit en connaissant et m'habituant à la GS. Le seul "hic" là-dedans c'est que je n'arrive toujours pas à faire de "programmation correcte", d'abord il faut arriver à se mettre au niveau, ce qui dans mon cas n'est pas une évidence. J'ai un projet qui tourne autour d'organisme vivant comme les végétaux et autres, mais c'est encore très difficile de faire des séances intéressantes qui se tiennent... :blink: , je pense qu'il pourrait être assez enrichissant de mettre nos expériences en commun, sur la façon d'aborder une séance, du matériel utilisé, des solutions pour s'adapter dans des ateliers à des enfants présentant un "handicap" (comme la trisomie ou l'autisme), comment les valoriser et valoriser leurs efforts, comment faire qu'ils se sentent bien en classe. bref, comme vous le comprendrez, pour l'instant, j'ai surtout des questions et peu de réponses.

Quoiqu'il en soit, bon courage à toutes et à tous

coucou

moi aussi je suis en grande section le jeudi et je pêche aussi pour les sciences, l'enseignante m'a demandé si je pouvais assurer cette discipline de temps en temps

par contre pour le reste je me fixe sur la programmation de l'enseignante, tu fais ta propre programmation ?

merci

Salut,

Et bien je suis aussi sa programmation en y incluant à partir de jeudi 18 et avec elle des "petits trucs" différents, par exemple à la place de la comptine je vais faire de la poésie puis je vais mettre progressivement en place des ateliers tournant autours des végétaux dans le cadre des "écoles fleuries". Je crois qu'il faut "essayer" des ateliers au maximum tout en en parlant avec ta tutrice pour ne pas faire de rupture dans son enseignement. Je vais donc m'occuper des projets autours des végétaux et du vivant tout en lui demandant de "poursuivre" ce que j'ai lancé le reste de la semaine, j'ai de la chance, elle est très cool ! Et pour toi ça se passe comment ?

Si tu veux, je serai demain à 8h à l'iufm, on pourra en discuter. :wink:

moi c'est pareil j'ajoute des "petits trucs", et j'avais pas mal d'idées en sciences mais malheureusement pas de choses sont impossibles

tu es dans quel groupe ?

moi je suis en B3,5

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Coucou mauttttttt !!!

Hihihi contente de te voir parmis nous !!!

(Gaëlle la SF de CE1 à Rosny !! )

salut Gaelle !!!

j'avais quelques soucis de connection mais maintenant me voilà !!

on se croisera certainement à l'IUFM

bisous

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Pour Mauttttt

Salut, je viens de voir ta réponse, je suis dans le B1.1 (stage groupé en mater au mois de janvier)

Dans notre groupe je pense qu'on va "mutualiser" les expériences et les fiches de prépa de GS, je ne sais pas si les autres sont dans cette intention pour les autres cycles et les autres groupes, mais ça peut être intéressant d'avoir un "banque de données conséquente". L'idée que j'ai pour l'instant serait d'avoir le maximum de choses à échanger, pour que, d'une part ceux qui sont un peu "lâchés" sans suivi puissent en profiter et que ceux pour qui tout va bien puissent envisager d'autres évenements quant à la future rentrée de septembre 2009. Grosso-modo l'idée est aussi d'avoir acquis au mois de juin une progression "squelette" sur l'année qui nous permette de ne pas être perdu à la rentrée 2009.

Si tu veux, je veux bien m'occuper de mon groupe à ce niveau, si tu peux faire de même ça serait extra, l'idée étant ensuite de voir ce qu'il se passe pour les autres groupes...

Bon, il ne s'agit pas de faire un inventaire exhaustif des fiches de prépa, de programmation ou autres mais de faire des "squelettes" adaptables, de partager les "mauvaises expériences (enfin, celles qui méritent vraiment de s'y arrêter) et d'en faire une boîte à outils pour cette année et la rentrée 2009. Ce n'est pas que je me projette trop vite mais il me semble que cette année va passer très vite et que nous n'aurons pas d'autres occasions de construire ce type de réseau, enfin, bon, je dis ça... ce n'est peut être pas une nécessité, dis moi ce que tu en penses :wink:

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Pour Mauttttt

Salut, je viens de voir ta réponse, je suis dans le B1.1 (stage groupé en mater au mois de janvier)

Dans notre groupe je pense qu'on va "mutualiser" les expériences et les fiches de prépa de GS, je ne sais pas si les autres sont dans cette intention pour les autres cycles et les autres groupes, mais ça peut être intéressant d'avoir un "banque de données conséquente". L'idée que j'ai pour l'instant serait d'avoir le maximum de choses à échanger, pour que, d'une part ceux qui sont un peu "lâchés" sans suivi puissent en profiter et que ceux pour qui tout va bien puissent envisager d'autres évenements quant à la future rentrée de septembre 2009. Grosso-modo l'idée est aussi d'avoir acquis au mois de juin une progression "squelette" sur l'année qui nous permette de ne pas être perdu à la rentrée 2009.

Si tu veux, je veux bien m'occuper de mon groupe à ce niveau, si tu peux faire de même ça serait extra, l'idée étant ensuite de voir ce qu'il se passe pour les autres groupes...

Bon, il ne s'agit pas de faire un inventaire exhaustif des fiches de prépa, de programmation ou autres mais de faire des "squelettes" adaptables, de partager les "mauvaises expériences (enfin, celles qui méritent vraiment de s'y arrêter) et d'en faire une boîte à outils pour cette année et la rentrée 2009. Ce n'est pas que je me projette trop vite mais il me semble que cette année va passer très vite et que nous n'aurons pas d'autres occasions de construire ce type de réseau, enfin, bon, je dis ça... ce n'est peut être pas une nécessité, dis moi ce que tu en penses :wink:

oui je pense que tu as raison , je vais voir dans mon groupe comment ça va se passer

bye

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BONJOUR, j'ai eu un coup de telephone de ll'ia me demandant si je venais demain, mais c'est mon conjoint qui a répondu.On ne lui a rien dit de plus et moi je ne sais pas de quoi ils parlent.

normalement ma réunion avec l'inspecteur de circonscription c'était le 20/09 donc si quelqu'un a des info ...merci

je suis dans le groupe A11 SUR GAGNY

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bonjour, je suis dans le groupe A1

je fais une collecte pour un camp de roms completement démunis(j'invite d'ailleurs les intéréssés a venir avec moi), qui se trouve a 5 min de l'iufm et que je suis depuis 2ans .

si vous avez

-des vetements de bébé, d'enfant de tout age , des chaussures (efferalgan) ,

-des vetements de femmes : jupes longues(les roms ne portent que des jupes, tissu, jean), des vieux gilets de grand mère ou vetement plus récent que vous ne portez plus,

-des chaussures de toute taille, bébé, enfant, femme, homme, de tout style

-des vetements d'hommes,

-des jouets d'enfants

bref des choses qui encombrent vos armoires n'hésitez pas

mais appelez moi car la collecte ce fait dans ma voiture les jours où je suis sur l'iufm: mercredi/jeudi/vendredi et non dans l'iufm elle même

chesnay@hotmail.fr

0621488384

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