arzzz Posté(e) 30 juillet 2008 Posté(e) 30 juillet 2008 J'intègre : cf : http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic...hl=histoire+art
Fanoue Posté(e) 11 août 2008 Posté(e) 11 août 2008 Allier ensemble du mieux possible chez moi aussi et faire à la manière de aussi parfois pour les raisons évoquées plus haut
louallain Posté(e) 11 août 2008 Posté(e) 11 août 2008 Défrichage du programme popur une classe de CE1-CE2 HISTOIRE_DES_ARTS.doc
fifine59 Posté(e) 13 août 2008 Auteur Posté(e) 13 août 2008 Défrichage du programme popur une classe de CE1-CE2 Pour les CE2, tu penses aborder unquement l'art jusqu'à l'antiquité?
blabliblo Posté(e) 16 août 2008 Posté(e) 16 août 2008 J'intègre dans l'histoire : Premières pistes de réflexion - Préhistoire : les premières traces => découverte de la grotte de Lascaux et de ses peintures - Gallo-Romains : la mosaïque, sculpture, architecture - Moyen-âge : cathédrales => Roman et gothisme - Louis XIV : Versaille => jardin, architecture, peinture, musique - Le siècle du charbon et de l'acier : ... je ne sais pas encore - La Première Guerre Mondiale : idem - La Deuxième guerre Mondiale : idem
run74 Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 bonjour, je suis pe2 à la rentrée et je dois enseigner l'histoire de l'art à des cm2. Est ce que quelqu'un est dans le même cas que moi et aurait déjà quelques pistes à me proposer? Merci d'avance.
Fanoue Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 C'est ce que je me demandais :le fait de faire histoire de l'art avec les arts plastiques ne va-t-il pas nous cantonner aux œuvres des périodes étudiées ? Dans les nouveaux programmes on nous demande d'identifier et de caractériser les périodes qui seront étudiées au collège Donc, je me suis bien amusée hier en réfléchissant à comment faire...Et je n'ai pas de solution : enfin une : en Histoire et en géographie durant ces créneaux je ferai aussi l'histoire des Arts En arts visuels, je mise sur le fait de faire un maximum d'artistes
Menthaleau Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 J'intègre dans l'histoire : Premières pistes de réflexion- Préhistoire : les premières traces => découverte de la grotte de Lascaux et de ses peintures - Gallo-Romains : la mosaïque, sculpture, architecture - Moyen-âge : cathédrales => Roman et gothisme - Louis XIV : Versaille => jardin, architecture, peinture, musique - Le siècle du charbon et de l'acier : ... je ne sais pas encore - La Première Guerre Mondiale : idem - La Deuxième guerre Mondiale : idem révolution industrielle : dans le groupe 2 ils proposaient une oeuvre cette année mettant en valeur un contraste ciel/ fumée de charbon : c'est un début ! première guerre mondiale : cubisme Picasso, Brancusi : beaucoup d'exploitations graphiques (collage, graphisme) deuxième : surréalisme (dali : collages)
ode Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 Autre question : pensez vous faire une trace écrite sur certaines notions en histoire de l'Art (dans le classeur, par exemple en ajoutant une partie dans une leçon d'Histoire ou sur affiche) ?
ode Posté(e) 20 août 2008 Posté(e) 20 août 2008 En arts visuels, je mise sur le fait de faire un maximum d'artistes tu établis une progression? (en rapport aux périodes? aux artistes? un projet?)
blabliblo Posté(e) 21 août 2008 Posté(e) 21 août 2008 J'intègre dans l'histoire : Premières pistes de réflexion- Préhistoire : les premières traces => découverte de la grotte de Lascaux et de ses peintures - Gallo-Romains : la mosaïque, sculpture, architecture - Moyen-âge : cathédrales => Roman et gothisme - Louis XIV : Versaille => jardin, architecture, peinture, musique - Le siècle du charbon et de l'acier : ... je ne sais pas encore - La Première Guerre Mondiale : idem - La Deuxième guerre Mondiale : idem Ça y est, me revoilà. Mon premier jet concernant une programmation en histoire de l'art. A COMMENTER SVP. L'art c'est pas mon fort... à part (un petit peu pour) la musique et la danse bretonne, irlandaise et écossaise. programmation_histoire_arts.pdf
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