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Pour vos groupes, faites-vous des groupes de niveau? si oui, aviez-vous des fiches (du genre arthur) différenciées pour chaque groupe? En ce qui concerne l'auto correction, j'aimerai bien savoir comment vous fonctionnez (je ne veux pas que les élèves aillent trop rapidement voir la fiche auto corrective§ Comment gérez-vous cela?

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