Je pense leur parler de lignes, colonnes et de cases... ;-) je vais commencer par 6 cases.. et évoluer selon ce qu'ils arrivent à faire... mais je suis souvent étonnée ;-) Ils ont surtout de gros problèmes en langage....... ( non francophones...)

Mes moyens arrivent déjà à remplir un tableau à "double consignes", avec 4 cases...... , style couleurs en vertical, et objets en horizontal.....

La plupart ( 3/4) arrivent à faire des algorithmes simples 1/1..

des algos sur quadrillage ?? Je ne sais pas ce que c'est ??

Pour les tableaux à double entrée je verrai ca en fin d'année sur la période 5 je pense...

merci beaucoup pour toutes ces infos et progressions dont j'avoue je vais fortement m'inspirer car je dois reprendre une classe de PS/MS en ZEP et la collegue partie en maladie puis congé mater n'a rien laissé dans la classe mis à part l'emploi du temps

pour l'affichage, j'ai fait le train de jours, les etiquettes de présence, la bande numerique pour la date mais tout doit etre ecrit en majuscule c'est bien ça, pas de scripte? que mettez vous d'autres en affichage?

merci

pour le repérage sur quadrillage simple...... j'ai préparé des cartes de 6 cases et des cartes de 9 cases pour les PS... avec beaucoup plus de cases pour les moyens ( 15 / 20 cases , enfin je vais tester ;-) ) ....

j'ai préparé des cartes" modèles" où j'ai collé des bouchons en plastique de couleurs différentes... les élèves devront observer le modèle, et le refaire sur leur carte..... atelier dirigé au départ...

puis en autonomie... mais j'envisage qu'ils fixent leurs travaux avec du patafix pour que je puisse voir où ils en sont......

après je vais évoluer avec ce qu'ils arrivent à faire...

Ah ça m'intéresse ça! C'est du D.Valentin non? Je voulais le faire aussi avec mes élèves et je me demandais jusqu'ou je pouvais aller avec eux (9cases, 12? plus...)

Peux tu me dire ce que ça a donné avec tes élèves stp

Bonsoir Clinécole.

Merci pour tes progressions que j'ai utilisé en période 3 pour mes PS (TR arrivée en cours d'année).

J'aimerais savoir si tu avais préparé celle de la période 4, je sais je suis très exigeante

Je serais ravie de les utiliser.

voici mes progressions pour la période 4 .. pour les petits tout d'abord.

et pour les moyens...

PROGRESSION_petite_section_4eme_periode.doc

PROGRESSION_MS_4eme_periode.doc

Merci !!!!

merci pour la progression !

Comme je débute, ça me donne des repères pour voir ou j'en suis et ce qu'il faut que je travaille.

Merci beaucoup pour ta réponse si rapide.

1 semaine de vacances encore pour bosser.

MERCI

Merci pour ce travail !

Merci beaucoup, tes progressions m'apportent beaucoup pour élaborer les miennes. Encore merci

Bonsoir Clinecole.

Je viens encore t'embêter pour la période 5 cette fois car la maîtresse reprend sa classe après son congé mat.

J'aimerais bien lui laisser la suite de ce que j'ai utilisé pendant son absence, son retour sera moins rude surtout avec un tout petit bébé à la maison.

C'est dur de reprendre le boulot avec son petit poussin de 3 mois chez la nounou...

Merci d'avance.

Vanessa