La réforme se met en place. Explications...

[Bobobiwan]

Oui, bien sûr, aucun texte officiel n'a été encore vraiment proclamé. On ne peut donc se baser que sur les livres vert et blanc ouverts par Xavier Darcos et son équipe (ensemble de propositions et dorientations possibles). Ensuite, l'essentiel du travail en collecte d'informations se fait actuelelemnt sur les sites des IUFM, dont certains traitent du problème en page de garde.

Je pensais moi aussi qu'il restait deux ans, mais non, il semble quasiment sûr que cette tentative soit la dernière. Je vous mets ici un des liens que j'ai visité, et qui explique beaucoup de choses (vous verrez que mon post en reprend pour beaucoup le contenu) :

http://uhp-nancy.fr/formation/actualites/c...elles_modalites

Ensuite, je suis comme vous : sûr de rien ^^'

Ce ne sont là que des suppositions, mais pour l'instant on doit bien faire avec, donc aucune "vérité absolue" ici, simplement ce qui me semble avoir saisi des choses qui se trament à l'heure actuelle. C'est vrai que c'est la confusion et la panique totale pour les inscriptions de cette rentrée, alors je me suis dit qu'essayer de faire le point ensemble n'était pas une mauvaise idée

Mais par exemple, le coup de la rémunération pour ceux ayant réussi le concours n'est q'une supposition de ma part, il me semble que c'est logique étant donné qu'on parle d'un M2 "différent" pour ceux là... Mais rien de sûr ici.

une année de plus à travailler sans rémunération directe en tout cas, à moins de travailler à côté comme finalement pas mal d'étudiants. J'ai un ami qui vient de réussir son capès d'anglais et démarre son stage la semaine prochaine, il arrête pas de se dire qu'il a eu chaud quand il voit qu'il fait partie de la dernière génération à être payé plein pot pour deux jours de travail effectif par semaine ^^

En tout cas, toute information nouvelle de qui que ce soit est la bienvenue ! N'hésitez donc pas à apporter votre grain de sel ^^

[sebnice]

Bonjour et bon week end à tous

Compte tenu de cette réforme dont l'application concrète devrait aboutit en année scolaire 2009-2010 , savez vous quelles seront les modalités à prendre pour les gens comme moi qui souhaitent se reconvertir mais qui ont déjà un DESS (équivalent à master 2) .

J'ai fait du droit , avec la disparition prévu de la formation IUFM , devrais je me réinscrire en M1 sciences de l'Education pour ne pas être lourdé ?? puis faire une M2 ensuite ?? cela voudrait dire 2 ans sans être payé ?? merci Darcos !! ou alors on pourra être admis en M2 et passer le concours pendant la M2 ? Tout reste encore très flou , car vous en connaissez beaucoup vous des gens qui vont vouloir se reconvertir dans ces conditions ??? ou même des jeunes étudiants de familles modestes qui pourront pousser jusqu'à la M2 (sans savoir ce que permettra un m2 spécialisé en cas d'échec au concours)

C'est vraiment la fin assurée de la mixité dans la représentativité des futurs enseignants , et la mort des 3ième concours également à ce rythme.

[lymea1]

tout d'abord merci pour ces précisions très utiles! (je nageais un peu)

je vous explique mon cas.

j'ai un master mais un ancien c'est a dire l'équivalent d'un DESS (bac+5) donc d'un M2. Depuis 2005, je travaille en tant qu'assistante pédagogique dans un collège ambition réussite (n'ayant pas trouvé de boulot dans mon domaine). J'ai passé le concours d'entrée à l'iufm en 2008 et je rentre donc en septembre à l'iufm pour y suivre les cours mais je continue mon boulot à mi temps donc ça va pas être une année facile en gros.

En te lisant, je me demande si je ne devrais pas attendre l'année prochaine pour passer le concours (rentrée 2009-2010 donc) vu que j'ai l'équivalent du M1 qui sera demandé pour rentrer en M2 et pour passer le concours.

Et au final (si j'ai le concours biensûr) je me retrouverai à bosser (titulaire) la même année vu que je ne ferai pas de PE2 (donc à la rentrée 2010).

C'est confus ou j'ai bien compris le truc d'après toi? Qu'en pensez vous?

merci d'avance de m'éclairer.

[Elsa63]

"Oui, bien sûr, aucun texte officiel n'a été encore vraiment proclamé. On ne peut donc se baser que sur les livres vert et blanc ouverts par Xavier Darcos et son équipe (ensemble de propositions et dorientations possibles). Ensuite, l'essentiel du travail en collecte d'informations se fait actuelelemnt sur les sites des IUFM, dont certains traitent du problème en page de garde.

Je pensais moi aussi qu'il restait deux ans, mais non, il semble quasiment sûr que cette tentative soit la dernière. Je vous mets ici un des liens que j'ai visité, et qui explique beaucoup de choses (vous verrez que mon post en reprend pour beaucoup le contenu) :

http://uhp-nancy.fr/formation/actualites/c...elles_modalites

Ensuite, je suis comme vous : sûr de rien ^^'

Ce ne sont là que des suppositions, mais pour l'instant on doit bien faire avec, donc aucune "vérité absolue" ici, simplement ce qui me semble avoir saisi des choses qui se trament à l'heure actuelle. C'est vrai que c'est la confusion et la panique totale pour les inscriptions de cette rentrée, alors je me suis dit qu'essayer de faire le point ensemble n'était pas une mauvaise idée

Mais par exemple, le coup de la rémunération pour ceux ayant réussi le concours n'est q'une supposition de ma part, il me semble que c'est logique étant donné qu'on parle d'un M2 "différent" pour ceux là... Mais rien de sûr ici.

une année de plus à travailler sans rémunération directe en tout cas, à moins de travailler à côté comme finalement pas mal d'étudiants. J'ai un ami qui vient de réussir son capès d'anglais et démarre son stage la semaine prochaine, il arrête pas de se dire qu'il a eu chaud quand il voit qu'il fait partie de la dernière génération à être payé plein pot pour deux jours de travail effectif par semaine ^^

En tout cas, toute information nouvelle de qui que ce soit est la bienvenue ! N'hésitez donc pas à apporter votre grain de sel ^^"

je suis désolée mais est ce que je peux te poser encore une question j'ai pas bien compris.

la note 14 dont tu parlais dans ta premiere explication , c'était la porte d'entrée spécialisée pour le master 2 enseignement?

personnellement, j'ai eu une licence d'espagnol cette année mais je me sens incapable d'aller en master 1 en vue d'avoir 14 de moyenne!!!

autre petite question un peu bête mais peut-on faire un master 1 dans une autre branche que notre licence,?

je commence vraiment à stresser je ne sais plus quoi faire. je doutais déjà toute cette année et m'étais donc inscrite en deust banques, pour lequel je suis acceptée. alors maintenant, avec cette histoire de réforme, je me pose encore plus de questions, faire le deust pour éviter de ne rien avoir au final , partir en master dès maintenant pour ne pas perdre le peu de bases que j'ai en espagnol, partir à l'IUFM si je suis appelée , ce qui d'après l'IUFM est sur ou bien préparer le concours par le biais du privé mais avec le risque de dépenser beaucoup pour rien et de n'avoir strictement aucune équivalence.

pouvez-vous me conseiller??? je suis totalement perdue.

en tous cas, merci beaucoup à toi pour tes explications, tu as l'air bien renseignée.

[Bobobiwan]

Oui, pour le Master, il y a effectivement de quoi en décrouager plus d'un, car tous les masters, quelle que soient leurs domaines, demandent les même notes pour passer à l'année supérieure : 14 de moyenne. Il vous faut donc actuellement 14 de moyenne générale aux "UE" ET 14 minimum comme note de mémoire... L'accès en M2 a toujours été extrêmement difficile, et cela va certainement rendre les choses plus... compliquées.

Donc oui, pour valider un M1 quel qu'il soit, il ne faut pas 10 de moyenne mais bien 14. En théorie, le Master est l'un des derniers niveaux à nous être proposé en tant qu'étudiant, il fait quasiment office de pont entre les situations "je bosse à la fac" et "je bosse pour la fac" puisqu'ensuite, un doctorant a déjà clairement un pied dans la recherche à proprement parler... Et donc, le passage de Master I à II est très, très sélectif... La validation d'un master II et l'accès à un doctorat, n'en parlons même pas -_-'

Je pense que ça s'accorde avec les volontés du gouvernement, qui veut pousser le niveau d'étude pour centrer le concours sur une quasi-formalité par la suite, à savoir quelque chose de beaucoup plus porté sur la formation pratique que l'aspect théorique. Cette méthode me semble marcher pour tout ce qui relève du capès (quelqu'un ayant déjà un master d'angalsi a visiblement un bon niveau en anglais, inutile donc de re-tester ses capacités linguistiques, focalisons nous sur sa formation pratique) mais pose un problème évident pour les professeurs d'école... Spécialisés dans leur master, on leur demande par la suite une polyvalence certaine...

je pense donc qu'à terme seront généralisés des cursus comme on en voit dans certaines (très peu, en fait) facs, à savoir une licence (et donc master) pluridisciplinaire. Mais à l'évidence, la génération qui va devoir gérer la transition n'aura pas les choses faciles... Il va falloir s'accrocher les enfants.

[Elsa63]

Oui, pour le Master, il y a effectivement de quoi en décrouager plus d'un, car tous les masters, quelle que soient leurs domaines, demandent les même notes pour passer à l'année supérieure : 14 de moyenne. Il vous faut donc actuellement 14 de moyenne générale aux "UE" ET 14 minimum comme note de mémoire... L'accès en M2 a toujours été extrêmement difficile, et cela va certainement rendre les choses plus... compliquées.

Donc oui, pour valider un M1 quel qu'il soit, il ne faut pas 10 de moyenne mais bien 14. En théorie, le Master est l'un des derniers niveaux à nous être proposé en tant qu'étudiant, il fait quasiment office de pont entre les situations "je bosse à la fac" et "je bosse pour la fac" puisqu'ensuite, un doctorant a déjà clairement un pied dans la recherche à proprement parler... Et donc, le passage de Master I à II est très, très sélectif... La validation d'un master II et l'accès à un doctorat, n'en parlons même pas -_-'

Je pense que ça s'accorde avec les volontés du gouvernement, qui veut pousser le niveau d'étude pour centrer le concours sur une quasi-formalité par la suite, à savoir quelque chose de beaucoup plus porté sur la formation pratique que l'aspect théorique. Cette méthode me semble marcher pour tout ce qui relève du capès (quelqu'un ayant déjà un master d'angalsi a visiblement un bon niveau en anglais, inutile donc de re-tester ses capacités linguistiques, focalisons nous sur sa formation pratique) mais pose un problème évident pour les professeurs d'école... Spécialisés dans leur master, on leur demande par la suite une polyvalence certaine...

je pense donc qu'à terme seront généralisés des cursus comme on en voit dans certaines (très peu, en fait) facs, à savoir une licence (et donc master) pluridisciplinaire. Mais à l'évidence, la génération qui va devoir gérer la transition n'aura pas les choses faciles... Il va falloir s'accrocher les enfants.

ok je te remercie pour ta réponse bien que ça m'inquiète d'autant plus...

je trouve cette réforme très injuste parce que les masters sont tous différents et ne peuvent selon moi, être comparés!

petite question au cas où quelqu'un sache , existe t-il pour l'instant, des masters pluridisciplinaires comme certaines licences actuelles qui se dirigeaient vers le le concours de l'IUFM.

bon courage à tous

et merci encore pour ta réponse

[Elsa63]

et au fait, petite chose à laquelle je viens de penser, pour tous ceux qui ont suivi une licence avec parcours pluridisciplinaire, nous n'avons pas accès à un master!!! à moins qu'il n'existe un master pluridisciplinaire dans notre branche, alors comment fait-on???

visiblement, je me pose beaucoup trop de questions........sans réponse de la part de notre cher gouvernement!!

[nathalie0683]

Moi je me pose une question: J'ai une licence et je vais passer le concours cette année, je me demande si jamais je le rate cette année, que se passera t-il pour moi?

[Nadikaah]

Donc oui, pour valider un M1 quel qu'il soit, il ne faut pas 10 de moyenne mais bien 14.

Pas d'accord. J'ai validé mon M1 avec 11 de moyenne. C'est pour passer en M2 qu'il faut 14, c'est tout, du moins là où j'étais, c'était comme ça.

[Elsa63]

Moi je me pose une question: J'ai une licence et je vais passer le concours cette année, je me demande si jamais je le rate cette année, que se passera t-il pour moi?

je pense que tu seras obligée de repartir en master 1 dès l'année suivante , à moins qu'il n'y ait une équivalence mais on attend toujours le texte officiel pour être fixés!

[Elsa63]

Donc oui, pour valider un M1 quel qu'il soit, il ne faut pas 10 de moyenne mais bien 14.

Pas d'accord. J'ai validé mon M1 avec 11 de moyenne. C'est pour passer en M2 qu'il faut 14, c'est tout, du moins là où j'étais, c'était comme ça.

oui mais ce qu'elle veut dire c'est qu'il faut 14 pour entrer en M2, parce que c'est bien ce que nous recherchons.

en tous cas, c'est énorme 14

[sebnice]

Donc oui, pour valider un M1 quel qu'il soit, il ne faut pas 10 de moyenne mais bien 14.

Pas d'accord. J'ai validé mon M1 avec 11 de moyenne. C'est pour passer en M2 qu'il faut 14, c'est tout, du moins là où j'étais, c'était comme ça.

oui mais ce qu'elle veut dire c'est qu'il faut 14 pour entrer en M2, parce que c'est bien ce que nous recherchons.

en tous cas, c'est énorme 14

Et bien je vous souhaite bien du courage . A l'époque en maitrîse j'avais eu 13 et quelques et je trouvais celà déjà plutôt dur alors je n'imagine même pas la sélection. Quid également des personnes comme moi qui ont déjà un DESS (m2 ?) mais pas pluridisciplinaire . Rien n'est clair sur ce sujet non plus. Faudra il refaire un m1 ?? ou avoir eu 14 ???

Que de questions sans réponses.. lol