blinkbio Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 Moi, je comprends comment on peut savoir qu'on voit la lune ou non."Comme la Terre tourne dans le sens inverse des aiguilles d'une montre quand on la regarde de l'hémisphère Nord, la Lune, dans cette position n'est visible qu'en fin de journée et début de nuit." [mariemarion] --- je comprends pas Prends l'animation que j'ai mis en lien dans mon message précédent et fait tourner la lune jusqu'à la position "Nouvelle Lune + 3 jours" Affiche les repères Lorsque la lune est à cet endroit par rapport au système Terre-Lune-Soleil, les terriens qui voient la Lune se trouvent plutôt vers le bas de la Terre (je veux dire sur le schéma). On est bien d'accord que la partie ombrée de la terre c'est la nuit, et la parie éclairée le jour. Comme la terre tourne dans le sens inverse des aiguilles d'une montre si on la regarde par le pôle Nord, pour les terriens qui se trouvent en haut du schéma, c'est tout juste le matin. Pour ceux qui se trouvent sur le coté gauche, vers le soleil, il est midi. Pour ceux qui se trouvent en bas du schéma, c'est le soir. Comme la Lune est vers le bas à gauche, elle n'est donc visible que par la partie de la terre qui est en fin de journée et début de nuit. Si c'est pas clair, il faut me le dire. Faudra peut-être que je l'enseigne un jour (mais avec un papier et un crayon ce serait plus facile à expliquer) Merci! j'ai enfin compris! c'est très clair! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pelaginette Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 Mon impression à la sortie de l'épreuve se confirme....l'eau était bonne en sciences!!! La lune complètement à côté (contente de pas avoir fait le schéma....ça m'aurait fait perdre du temps....je me suis complément emmêler les pinceaux ) Sinon pour ceux que ça intéresse, le groupe 3 en majeure sciences a eu un sujet sur la Lune....et il y a un schéma des différentes phases de la Lune dans le sujet de didactique....je mets le lien pour les sujets: http://media.education.gouv.fr/file/sujets...9-PG3_50589.pdf Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nayou Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 Mon impression à la sortie de l'épreuve se confirme....l'eau était bonne en sciences!!! La lune complètement à côté (contente de pas avoir fait le schéma....ça m'aurait fait perdre du temps....je me suis complément emmêler les pinceaux ) Sinon pour ceux que ça intéresse, le groupe 3 en majeure sciences a eu un sujet sur la Lune....et il y a un schéma des différentes phases de la Lune dans le sujet de didactique....je mets le lien pour les sujets: http://media.education.gouv.fr/file/sujets...9-PG3_50589.pdf oh les pauvres un sujet sur la lune en péda ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
bull Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 le sujet de sciences mineure groupe 1 était complexe! les questions étaient mal posées, et pourtant j'avais travaillé les sciences... je compte pas vraiment dessus! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mokobédu113 Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 qui peux expliquer ce qu'est l'autofécondation ??? et quels sont les mécanismes l'empéchant ? A mon sens: L'autofécondation c'est la fécondation de la plante par son propre pollen. (contraire de pollinisation croisée) Les mécanismes permettant d'empêcher l'autofécondation: - la maturation différée des organes mâles et femelles de la plante . Ou les étamines qui ne peuvent se développer que si le pistil est fécondé. -l'absence sur la même plante des organes mâles et femelles. (exemple le bouleau je crois) Quelqu'un confirme?? J'ai mis la même chose que toi J'ai ajouté que certains facteurs génétiques empêchent l'autofécondation chez certaines plantes qui ne peuvent finalement se reproduire que par pollinisation croisée ou recombinaison génétique. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pelaginette Posté(e) 3 mai 2009 Partager Posté(e) 3 mai 2009 Au passage, ils se sont quand même bien amuser avec les énoncés: le boulanger peut-il a 6h voir le premier croissant???!!!! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Théodora Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 le sujet de sciences mineure groupe 1 était complexe! les questions étaient mal posées, et pourtant j'avais travaillé les sciences... je compte pas vraiment dessus! meme avis, pourtant bcp de travail durant l'année et j'en ressors fort déçue Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nayou Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 Au passage, ils se sont quand même bien amuser avec les énoncés: le boulanger peut-il a 6h voir le premier croissant???!!!! Ce sont des comiques quand même ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
mariecharlotte Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 le sujet de sciences mineure groupe 1 était complexe! les questions étaient mal posées, et pourtant j'avais travaillé les sciences... je compte pas vraiment dessus! meme avis, pourtant bcp de travail durant l'année et j'en ressors fort déçue Idem en plus en astronomie j'avais zappé la lune, je me suis dis c'est tombé l'année dernière Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
MarieMarion Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 Merci! j'ai enfin compris! c'est très clair! Au fait, tu n'aurais pas fait un inventaire à leclerc fives au début de l'année Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
blinkbio Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 Merci! j'ai enfin compris! c'est très clair! Au fait, tu n'aurais pas fait un inventaire à leclerc fives au début de l'année Si! lol bah je vois que tu as réussi les écrits! en tout cas, les questions mineures sciences! Tu as fait quoi en majeures? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
anissa123 Posté(e) 4 mai 2009 Partager Posté(e) 4 mai 2009 j'avais aussi zapé la lune.... g fouaré les sciences... j'en ai marre le sujet de sciences mineure groupe 1 était complexe! les questions étaient mal posées, et pourtant j'avais travaillé les sciences... je compte pas vraiment dessus! meme avis, pourtant bcp de travail durant l'année et j'en ressors fort déçue Idem en plus en astronomie j'avais zappé la lune, je me suis dis c'est tombé l'année dernière Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Messages recommandés
Créer un compte ou se connecter pour commenter
Vous devez être membre afin de pouvoir déposer un commentaire
Créer un compte
Créez un compte sur notre communauté. C’est facile !
Créer un nouveau compteSe connecter
Vous avez déjà un compte ? Connectez-vous ici.
Connectez-vous maintenant