Posté(e) 30 août 201114 a Donc tu as modifié le texte des dictées pour ajouter ces mots invariables? ou tu as juste fait une dictée de mots invariables à la fin?
Posté(e) 1 septembre 201114 a Bonjour Est-ce que les dictées correspondent à une progression, programmation particulère? Merci Personne pour me répondre. Où la réponse a peut être déjà été donnée.
Posté(e) 1 septembre 201114 a Donc tu as modifié le texte des dictées pour ajouter ces mots invariables? ou tu as juste fait une dictée de mots invariables à la fin? Non j'ai juste rajouté les mots invariables à la liste déjà donnée par mamie! (un ou deux par liste ca fait pas mal de mots sur l'année.) Comme il n'y a pas énormément de mots j'ai trouvé que c'était faisable!!! Bonne rentrée!
Posté(e) 9 septembre 201114 a J'ai une question qui va surement vous étonner ... mais je débute ... Pour les autodictées : les élèves doivent les écrire de mémoire ou bien on dicte quand même les phrases (qu'ils apprennnent à la maison + en classe) ?
Posté(e) 9 septembre 201114 a Auteur Merci beaucoup pour tout ce travail mamie brossard!!! une question: tes dictées correspondent-elles à une programmation particulère? c'est à dire, telle notion est abordée dans telle dictée... Disons qu'elle colle plutôt bien à ma prog de français mais elle n'a pas été calquée dessus ! Pour l'autodictée, en général je la dicte quand même en permettant à ceux qui vont plus vite d'aller à leur rythme !
Posté(e) 10 septembre 201114 a Bonjour tout le monde! Mamiebrossard, j'aime ton fonctionnement, mais tantôt je comprends, tantôt je ne comprends plus... Enième récapitulation: (je prends l'exemple d'une dictée sur un son pour que ce soit plus clair pour moi) lundi 1: - dictée de mots sur son "è" - distribution de la dictée de mots sur le son "an" pour le lundi 2 mardi: - travail sur une phrase contenant le son "an" jeudi: - tu ne prévois rien (mais on peut imaginer travailler à nouveau autour de la phrase, bref, à voir...) vendredi: - autodictée sur le son "an"? - distribution de l'auto-dictée du vendredi 2(son "ien") lundi2: - dictée de mots sur le son "an"? (là j'ai pas dû pigé un truc parce que du coup la dictée de mots du son "an" est donc faite après l'auto-dictée de phrases contenant les mots du son "an"...!) AU secouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuurs!!
Posté(e) 11 septembre 201114 a Je ne dicte pas les autodictées, j'ai toujours tendance à me dire que les enfants vont finir par ne plus l'apprendre correctement si je le fais. Evidement pas tous, mais il y en a qui se diront pourquoi je me donnerai la peine d'apprendre par coeur si la maîtresse dicte.
Posté(e) 11 septembre 201114 a Je viens de découvrir ce poste, Mamie ton travail est juste GENIALLLLLL particulièrement pour des débutantes comme moi. J'essaye de répondre pour voir si j'ai bien compris : Enième récapitulation: (je prends l'exemple d'une dictée sur un son pour que ce soit plus clair pour moi) lundi 1: - dictée de mots sur son "è" - distribution de la dictée de mots sur le son "an" pour le lundi 2 mardi: - travail sur une phrase contenant le son "an" sur le son "è"jeudi: - tu ne prévois rien (mais on peut imaginer travailler à nouveau autour de la phrase, bref, à voir...) vendredi: - autodictée sur le son "an"? sur le son "è", elle a été donnée à apprendre le vendredi précédent - distribution de l'auto-dictée du vendredi 2(son "ien") son "an"lundi2: - dictée de mots sur le son "an"? (là j'ai pas dû pigé un truc parce que du coup la dictée de mots du son "an" est donc faite après l'auto-dictée de phrases contenant les mots du son "an"...!) En fait tu travailles toute une semaine sur le même son, ou les mêmes mots. J'ai bien répondu Mamie ?
Posté(e) 11 septembre 201114 a super boulot...!!! J'ai compris le principe de la phrase en italique... mais comment prépares-tu l'auto dictée??? (j'ai lu tout le post, mais je n'ai pas saisi)
Posté(e) 27 septembre 201114 a Je suis la démarche depuis 2 bonnes semaines ... c'est génial ! Cette préparation permet un grande stabilité, ça donne de bonnes habitudes de classe. Dès que j'aurai le temps, j'essayerai de faire un lien entre cce travail et notre travail sur les sons, parce que du coup je leur donne pas à apprendre les mots des sons, et j'ai l'impression que c'est dommage. Mais encore MERCI !!!!
Posté(e) 28 juin 201214 a Bonjour, Qui a utilisé le travail de Mamie cette année et pourrait nous faire un petit bilan. J'ai l'impression que dicter des phrases aux ce1 dès le début d'année sera compliqué pour eux, non ?
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