Ingrid1307 Posté(e) 2 mars 2011 Posté(e) 2 mars 2011 Bonjour, Je fais remonter car je vais attaquer les aborigènes à la rentrée. J'ai déjà dans l'idée de faire une "oeuvre d'art", comme une salamandre ou autre en points dans les tons noir, vert foncé, orangé comme on voit souvent. Mais je coince déjà, je pensais à la fabrication d'un instrument, mais impossible de fabriquer un didgeridoo . Par la même occasion je cherche aussi des chansons. Merci!
mimih Posté(e) 2 mars 2011 Posté(e) 2 mars 2011 une idée ...en passant si tu veux faire une grande fresque ...tu peux faire les points avec des bouchons en lièges comme tampon ...bouchon de feutres etc .....mais pas des points trop petits pour un grand format....pour un instrument pourquoi pas une rhombe http://www.ecoles.cfwb.be/argattidegamond/cartable%20musical/Rhombe/RhombeExtrait.html
JA38 Posté(e) 2 mars 2011 Posté(e) 2 mars 2011 Un didgeridoo... je sais pas trop ça m'a l'air compliqué. Peut etre un baton de pluie... mais faudrait verifier si c'est vraiment approprier, j'ai un doute... (australie ou amerique du sud)
clicasos Posté(e) 2 mars 2011 Auteur Posté(e) 2 mars 2011 Voici de quoi je me suis inspirée pour travailler avec mes cycles 3, je pense que tu pourras sûrement adapter à ta classe en arts visuels http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier1_artpremier/abo_tableau.html sinon sur ces sites il y a des idées : http://materalbum.free.fr/australie/fichier.htm http://www.teteamodeler.com/dossier/continents.asp http://www.webmomes.com/pages/monde/australie.htm en musique nous avions appris une petite comptine Kookabourra rit dans l'eucalyptus
Ingrid1307 Posté(e) 3 mars 2011 Posté(e) 3 mars 2011 une idée ...en passant si tu veux faire une grande fresque ...tu peux faire les points avec des bouchons en lièges comme tampon ...bouchon de feutres etc .....mais pas des points trop petits pour un grand format....pour un instrument pourquoi pas une rhombe http://www.ecoles.cfwb.be/argattidegamond/cartable%20musical/Rhombe/RhombeExtrait.html Pourquoi pas! Mais pas sûre de réussir à reproduire le son... Un didgeridoo... je sais pas trop ça m'a l'air compliqué. Peut etre un baton de pluie... mais faudrait verifier si c'est vraiment approprier, j'ai un doute... (australie ou amerique du sud) Non le bâton de pluie n'est malheureusement pas approprié... Voici de quoi je me suis inspirée pour travailler avec mes cycles 3, je pense que tu pourras sûrement adapter à ta classe en arts visuels http://artsvisuelsecole.free.fr/dossier1_artpremier/abo_tableau.html sinon sur ces sites il y a des idées : http://materalbum.free.fr/australie/fichier.htm http://www.teteamodeler.com/dossier/continents.asp http://www.webmomes.com/pages/monde/australie.htm en musique nous avions appris une petite comptine Kookabourra rit dans l'eucalyptus Merci !
Ingrid1307 Posté(e) 3 mars 2011 Posté(e) 3 mars 2011 Je vais faire un boomerang aussi (j'aimerais bien en bois mais bon...).
ninie0104 Posté(e) 3 juillet 2011 Posté(e) 3 juillet 2011 Bonjour, Nous avons ce projet pour l'année à venir, j'aimerais donc savoir comment vous avez exploité ce thème : les albums, les musiques, tous les petits (et grands !) conseils que vous pourriez me donner ! Merci !!!!
delf78 Posté(e) 6 juillet 2011 Posté(e) 6 juillet 2011 Des livres sur le thème du monde (albums et docs)thème travaillé il y a deux ans avec au final un spectacle sur le tour du monde de deux enfants (avec mes ms gs j'avais fait une danse bollywood,une danse country et le Haka des all Blacks cd à dispo si certains sont intéressés.)
wendydupaysimaginaire Posté(e) 11 juillet 2011 Posté(e) 11 juillet 2011 ninie je me lance aussi pour la rentrée 2011 je vais avoir une classe de GS et avec ma collègue, nous souhaitons travailler sur ce thème Après recherche (merci à celles qui ont travaillé sur ce thème et ont partagé leur travail avec nous !! ) je commencerais bien par petit ogre veut voir le monde pour amener le projet puis par l'afrique soit avec Rafara, soit avec Tibili ensuite les pays du nord avec l'afrique de Zigomar et Nook sur la banquise puis l'Asie avec la chine L'europe avec la Russie et l'océanie avec les aborigène et l'amérique du nord et les indiens
Lady Oscar Posté(e) 14 juillet 2011 Posté(e) 14 juillet 2011 Je partais pour la même chose que toi pour le début: -Petit ogre -L'Afrique J'aime bien ta progression sur l'année (j'ai lu l'autre post et c'est ce qui me semblait aussi le plus cohérent. Le projet d'année de l'école est tourné sur les arts d'expression dans différentes cultures et mes collègues pensent pour le moment se limiter à l'Afrique et un autre continent. Ca peut encore changer: on fixera ça à la pré-rentrée. Ceux qui font les 5 continents: vous avez-le temps de tout faire ou trouvez-vous que ça serait mieux sur deux ans? ou même plus?
mimih Posté(e) 15 juillet 2011 Posté(e) 15 juillet 2011 tu peux faire ça sur une année ...une période =un continent....
sourimimi Posté(e) 15 juillet 2011 Posté(e) 15 juillet 2011 :D Si notre projet de voyage à travers le monde avec une mascotte est porteur de sens et dynamique, il faut être conscient d'être obligé de faire des choix : il est bien évident qu'on ne pourra pas étudier l'économie du pays ou les dialectes locaux On effleure les traditions, le mode de vie (le plus représentatif pour nos élèves), on découvre ce qui a le plus de sens et est le plus attrayant : drapeau, cuisine, animaux, etc. et basta ! Ils auront l'occasion d'y revenir un jour... Ou pas MCD
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