CHL11 Posté(e) 5 juin 2010 Posté(e) 5 juin 2010 Alors commandes passées: 1 cahier de travail pour faire maths et français 17x22 48p (pour changer plus souvent) 1 cahier d'entrainement/devoirs 17x22(pour le peu qu'il y aura) 1 cahier de texte 1 cahier de découverte du monde 24x32 TP 1 cahier de leçons 17x22 96p. 1 grand classeur (Littérature - anglais - fiches d'autonomie - bilans) 1 cahier de poésie 17/22 TP 1 Chemise 2 rabats elastiquée (pour les fiches d'autonomie en cours) en Français manuels Belin : Français lecture au CE1 et Français Etude de la langue au CE1 en Maths fichier Vivre les maths CE1 (le même que le collègue) il me reste un peu de budget je vais voir pour un fichier en anglais HOP IN peut-être.
lasmoule Posté(e) 5 juin 2010 Posté(e) 5 juin 2010 Alors commandes passées: 1 cahier de travail pour faire maths et français 17x22 48p (pour changer plus souvent) 1 cahier d'entrainement/devoirs 17x22(pour le peu qu'il y aura) 1 cahier de texte 1 cahier de découverte du monde 24x32 TP 1 cahier de leçons 17x22 96p. 1 grand classeur (Littérature - anglais - fiches d'autonomie - bilans) 1 cahier de poésie 17/22 TP 1 Chemise 2 rabats elastiquée (pour les fiches d'autonomie en cours) en Français manuels Belin : Français lecture au CE1 et Français Etude de la langue au CE1 en Maths fichier Vivre les maths CE1 (le même que le collègue) il me reste un peu de budget je vais voir pour un fichier en anglais HOP IN peut-être. Merci à tous pour tous ces conseils.
car Posté(e) 6 juin 2010 Posté(e) 6 juin 2010 Bonjour à tous, Je viens de lire le post et j'y ai trouvé quelques idées intéressantes. Il me reste tout de même deux questions sans réponse : - L'IEN de ma circo conseille de différencier le cahier où l'élève écrit et le cahier où il colle (elle explique que les plis des collages gènent pour écrire proprement). Cela me parait plutôt pertinent et je pense donc utiliser deux cahiers. Par contre, je me demande comment je pourrais appeler le cahier où l'élève va coller. Quelqu'un a-t-il ce fonctionnement? Et si oui, comment appelez-vous ce deuxième cahier? - J'aurai certainement un CE1 pur l'an prochain et je m'interroge sur le fichier de maths. Est-il indispensable? Peut-on s'en passer? Je ne sais pas trop. En plus je serai inspectée, alors si je choisis l'une ou l'autre des solutions, il faut que je sois capable de l'argumenter. Avez-vous un avis?
hamster Posté(e) 6 juin 2010 Posté(e) 6 juin 2010 1) Dans ce cas, j'agraferais les feuilles pour les rendre mais je ne vois pas l'intérêt de les coller. 2) Pas nécessaire, le fichier de maths mais confortable et pratique. Moins de réflexion pour toi sur l'organisation, et d'autres ont pensé pour toi...
raphy Posté(e) 9 juin 2010 Posté(e) 9 juin 2010 Je n'utilise pas de fichiers depuis plusieurs années. Je prends à droite et à gauche des exos et pour les problèmes je suis la progression de Ermel. Quelquefois je fais une photocopie de page d'un fichier que j'ai à dispo. Je n'en utilise pas car il y a toujours des exercices qui ne me conviennent pas et je me sens un peu obligée de tout faire. Vu le prix du fichier, je préfère créer moi-même.
nina0112 Posté(e) 9 juin 2010 Posté(e) 9 juin 2010 Bonjour à tous, Je suis remplaçante depuis 2 ans et n'ai eu que du cycle 3. Avec les CM, je terminais l'année en faisant des révisions, mais de façon ludique. Or la,je suis en CE1 depuis quelques semaines et j'avoue que je me sens assez démunie. Que faites-vous la dernière semaine par exemple? Vous travaillez encore ? Vous réviser ? Merci pour votre aide!
Aurèle68 Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Je n'utilise pas de fichiers depuis plusieurs années. Je prends à droite et à gauche des exos et pour les problèmes je suis la progression de Ermel. Quelquefois je fais une photocopie de page d'un fichier que j'ai à dispo. Je n'en utilise pas car il y a toujours des exercices qui ne me conviennent pas et je me sens un peu obligée de tout faire. Vu le prix du fichier, je préfère créer moi-même. Raphy, j'ai voulu t'envoyer un MP mais ta boîte est pleine je pense.... Je souhaiterais savoir sur quel support travaillent tes élèves sans fichier maths. - petit cahier spécial maths - petit cahier du jour avec le reste - grand cahier - fiches A4? Merci d'avance!
raphy Posté(e) 10 juin 2010 Posté(e) 10 juin 2010 Je n'utilise pas de fichiers depuis plusieurs années. Je prends à droite et à gauche des exos et pour les problèmes je suis la progression de Ermel. Quelquefois je fais une photocopie de page d'un fichier que j'ai à dispo. Je n'en utilise pas car il y a toujours des exercices qui ne me conviennent pas et je me sens un peu obligée de tout faire. Vu le prix du fichier, je préfère créer moi-même. Raphy, j'ai voulu t'envoyer un MP mais ta boîte est pleine je pense.... Je souhaiterais savoir sur quel support travaillent tes élèves sans fichier maths. - petit cahier spécial maths - petit cahier du jour avec le reste - grand cahier - fiches A4? Merci d'avance! Je fais souvent les exercices sur feuille A4 qui sera collée dans le cahier de classe (cahier du jour). C'est une petit cahier. Quelquefois exercices directement dans le cahier : dictée de nombres en lettres ou en chiffre, calcul mental, opérations posées.
sanleane Posté(e) 11 juin 2010 Posté(e) 11 juin 2010 Ici aussi, on continue comme d'habitude, plus rien de neuf, des révisions.
hamster Posté(e) 11 juin 2010 Posté(e) 11 juin 2010 Nous terminons l'apprentissage du groupe sujet/ groupe verbal, et puis révisions!
raphy Posté(e) 11 juin 2010 Posté(e) 11 juin 2010 Que faites-vous par rapport à la division ? Quelle trace écrite ? C'est la 1° année que je dois l'aborder en CE1 ( l'an dernier j'étais en CE2 et les autres années en CE1 elle n'était pas au programme).
sanleane Posté(e) 11 juin 2010 Posté(e) 11 juin 2010 Pas de trace écrite pour moi par rapport à la division. Je ne l'ai abordé que sous le terme de partage lors de situations problèmes.
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