Ils mettent leur éval dans une pochette cartonnée et à chaque trimestre, je les agrafe ensemble pour en faire un livret d'évaluation avec une 1ère page qui récapitule les notes et les appréciations.

Voici un exemple :

Merci, c'est une idée qui me tente bien!!

Est-ce que tu aurais un modèle pour la récapitulation des notes et des appréciations??

Merci

Quelqu'un aurait il un exemple d'emploi du temps car je me penche la dessus maintenant!

Merci

Ils mettent leur éval dans une pochette cartonnée et à chaque trimestre, je les agrafe ensemble pour en faire un livret d'évaluation avec une 1ère page qui récapitule les notes et les appréciations.

Voici un exemple :

Merci, c'est une idée qui me tente bien!!

Est-ce que tu aurais un modèle pour la récapitulation des notes et des appréciations??

Merci

Alors en fait dans l'école on utilise un logiciel où on rentre les notes et les moyennes se font directement. ça s'appelle CaNoE (carnet, note, école)

Donc je n'ai pas de modèle car je le fais directement à l'école.

En gros, pour chaque matière il y a les notes.

Et on calcule mes moyennes pour le français, les math et ensemble Hist-géo-science plus la moyenne générale.

Et en dessous il y a la place pour faire une appréciation

Ils mettent leur éval dans une pochette cartonnée et à chaque trimestre, je les agrafe ensemble pour en faire un livret d'évaluation avec une 1ère page qui récapitule les notes et les appréciations.

Voici un exemple :

Merci, c'est une idée qui me tente bien!!

Est-ce que tu aurais un modèle pour la récapitulation des notes et des appréciations??

Merci

Alors en fait dans l'école on utilise un logiciel où on rentre les notes et les moyennes se font directement. ça s'appelle CaNoE (carnet, note, école)

Donc je n'ai pas de modèle car je le fais directement à l'école.

En gros, pour chaque matière il y a les notes.

Et on calcule mes moyennes pour le français, les math et ensemble Hist-géo-science plus la moyenne générale.

Et en dessous il y a la place pour faire une appréciation

Ah ok !!! C'est comme une sorte de bulletin trimestriel.

Merci

Quelqu'un aurait il un exemple d'emploi du temps car je me penche la dessus maintenant!

Merci

Je commence juste à y réfléchir...

Il y a une discussion sur le ce2/cm1 mais de la rentrée dernière, avec plein d'info et de propositions (dont des emplois du temps).

a+

Salut,

pour moi aussi se sera CE2/CM1. Je suis PE2 cette année, don c'est une première.

J'ai fait mes commandes, j'espere que ca ira:

Francais:

un grand cahier d'exo

1 pt cahier de leçons

Math:

Idem

Histoire/geo:

1 grand cahier (24X32) 192p

Sciences:

1 grand cahier

Anglais, sport, littérature, écriture: classeur avec des feuilles de couleurs différentes.

Voila en gros.

Pour les manuels, se sera

"à portée de math" CE2

"Interlignes" CE2

"Pour comprendre les maths" CM1

et ...zut, j'ai oublié le nom du francais CM1.

Je voulais également travailler avec un fichier d'autonomie, mais je ne sais pas encore comment je vais m'y prendre.

Voila! au plaisir de s'entraider

Je te déconseille les grands cahiers (du moins pour les CJ... )Même en CE2 CM1 ils ont du mal à écrire.. Ca revient pour nous adultes, à écrire sur un cahier de 50 cm.. Donc c'est galère...

Et puis les petits cahiers c'est plus léger à transporter.. (pour les élèves ET pour les profs :-)

Salut,

pour moi aussi se sera CE2/CM1. Je suis PE2 cette année, don c'est une première.

J'ai fait mes commandes, j'espere que ca ira:

Francais:

un grand cahier d'exo

1 pt cahier de leçons

Math:

Idem

Histoire/geo:

1 grand cahier (24X32) 192p

Sciences:

1 grand cahier

Anglais, sport, littérature, écriture: classeur avec des feuilles de couleurs différentes.

Voila en gros.

Pour les manuels, se sera

"à portée de math" CE2

"Interlignes" CE2

"Pour comprendre les maths" CM1

et ...zut, j'ai oublié le nom du francais CM1.

Je voulais également travailler avec un fichier d'autonomie, mais je ne sais pas encore comment je vais m'y prendre.

Voila! au plaisir de s'entraider

Je te déconseille les grands cahiers (du moins pour les CJ... )Même en CE2 CM1 ils ont du mal à écrire.. Ca revient pour nous adultes, à écrire sur un cahier de 50 cm.. Donc c'est galère...

Et puis les petits cahiers c'est plus léger à transporter.. (pour les élèves ET pour les profs :-)

Je ne suis pas vraiment d'accord (sauf sur le poids des cahiers...)

je trouve que les élèves écrivent mieux dans les grands cahier, les exercices sont plus aérés, moins tassés que dans les petits cahiers..

Je te déconseille les grands cahiers (du moins pour les CJ... )Même en CE2 CM1 ils ont du mal à écrire.. Ca revient pour nous adultes, à écrire sur un cahier de 50 cm.. Donc c'est galère...

Et puis les petits cahiers c'est plus léger à transporter.. (pour les élèves ET pour les profs :-)

Je ne suis pas vraiment d'accord (sauf sur le poids des cahiers...)

je trouve que les élèves écrivent mieux dans les grands cahier, les exercices sont plus aérés, moins tassés que dans les petits cahiers..

Perso j'ai eu des très grands cahiers (24*32) pour mes ce2 pendant 6 ans et ça c'est très bien passé : texte aéré, facilité de collage de photocopie A4, et je n'ai pas remarqué qu'ils aient eu du mal à y écrire.

Maintenant il est vrai qu'ils sont forcément plus lourds, quoi que si on a des petits cahiers de 192p...

J'ai testé les deux, et je préfère les grands cahiers, même si le démarrage est difficile pour les CE2 qui arrivent du cycle 2.

Amanda, as-tu reçu mon MP ?

Etoile!

Je n'ai rien reçu...envoies moi un autre!...mais pas sûre que je puisse te répondre dès demain!

Et c'est à mon tour de rentrer dans la danse des CE2/CM1.

RV demain avec la directrice