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Et la France dans tout cela, ou l'europe. Je trouve dommage de réaliser ce tour du monde et de ne pas parler de l'espace le plus proche. On pourrait partir de Paris, la tour Eiffel (Chagall) le drapeau et ses couleurs, le pain... D'autres idées? Qu'en pensez-vous?

Certes... mais l'intérêt d'un projet "autour du monde" c'est aussi de faire découvrir de nouvelles saveurs, d'écouter de nouveaux sons, voir de nouveaux paysages, découvrir de nouveaux animaux,etc... d'où l'intérêt d'aller les chercher en-dehors de l'environnement de l'enfant. Il est vrai que ça se discute, si le pain fait partie de l'environnement de quasiment tous nos élèves, pas certain qu'il en soit de même pour la tour Eiffel ou Chagal, mais rien n'empêche de faire un autre projet...

Posté(e)

Et la France dans tout cela, ou l'europe. Je trouve dommage de réaliser ce tour du monde et de ne pas parler de l'espace le plus proche. On pourrait partir de Paris, la tour Eiffel (Chagall) le drapeau et ses couleurs, le pain... D'autres idées? Qu'en pensez-vous?

Personnellement j'aurais plutôt tendance à faire deux projets distincts, un sur le monde avec découverte d'espaces, coutumes, animaux lointains et une autre année un projet sur la France avec découverte des régions par ex. Ca peut être très riche au niveau langage (contes régionaux) et coutumes, musique (musique folkorique, danses régionales...), cuisine, langues régionales, visuel (architecture, édifices (les maisons par ex), oeuvres d'art)Enfin bref à mon sens ça peut faire l'objet d'un projet annuel. Surtout qu'on peut profiter des origines des enfants. par exemple chez nous en Provence il y a très peu de provençaux de souche, les enfants ont des origines très diverses géographiquement (région parisienne, nord de la France, Bretagne, Dom Tom...etc)

Posté(e)

Ce que je veux dire, c'est que la France ou l'Europe fait partie des divers continents. Par rapport au monde, elle permet de comparer les divers modes de vies, animaux et autres. ça peut aussi être le point de départ du tour du monde de la mascotte.

Posté(e)

Mon projet va partir de l'Europe. Dès demain notre mascotte (Petit Ogre) va arriver dans la classe. Il aura visité l'Europe durant les grandes vacances. Jusqu'à la Toussaint nous allons donc survoler très rapidement ce continent au travers de la France, l'Angleterre, l'Allemagne puis l'Espagne. Nous découvrirons quelques recettes typiques. La canitnière participe au projet en faisant un repas de chaque pays, et les enfanst prépareront un des plats. Nous parlerons également des drapeaux, de l'école, de quelques monuments. Et nous apprendrons "Frère Jacques " dans les 4 langues, ainsi que le manière de dire "Bonjour". Peut être est ce un peu trop ambitieux... Je verrai.

Je sais ça ne sera que succint mais les autres continents seront plus approfondis et l'an prochain je pourrai peut être me focaliser sur l'Europe voire la France..

Posté(e)

C'est vrai que la même chanson dans les diverses langues c'est sympa. Tu as trouvé un site avec les paroles?

Posté(e)

J'étais tombé sur ces sites juste après avoir répondu au message. Magnifique travail effectivement. Sinon j'ai également trouvé ceci : http://www.mamalisa.com/fr/ Lien qui a déjà été donné dans un autre post je crois.

  • 10 mois plus tard...
  • 7 mois plus tard...
  • 2 mois plus tard...
Posté(e)

Je réactive dès maintenant ce post car j'envisage de voyager à la rentrée avec ma classe de ps/ms/gs (en théorie cela dépend des inscriptions). Si d'autres se sentent concernés, nous pourrons partager nos propositions durant l'été et après durant l'année.

Posté(e)

Partante aussi!!!

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