Porcinet Posté(e) 23 décembre 2010 Posté(e) 23 décembre 2010 ça y est, Mufab, j'ai retrouvé le post !! Alors les ateliers j'ai laissé tombé en période 2, beaucoup trop ambitieux, j'avais choisi des supports différents pour les élèves, c'est ingérable à 28, surtout avec des non-lecteurs. Par contre, les élèves ont ADORÉ et étaient déçus qu'on arrête. Je vais reprendre en période 3 avec l'aide du maître E et de l'EVS, je ne ferai que 3 groupes (contre 5 avant). Je laisse au maître E la charge de préparer le travail pour son groupe. Et je vais revoir mes objectifs à la baisse. Je vais donc faire cet atelier 1h30 par semaine, + 2h de lecture à côté. Je ne sais pas encore ce que je vais travailler, dès que je le saurai je donnerai des nouvelles. Sinon, un CPC nous a clairement dit que les programmes 2002 avaient utilisé le terme "Atelier de lecture" pour des activités décrochées en lecture (recherche de substituts, travail sur le lexique...) avec toute la classe. Ceci a entraîné une confusion. On travaille ces ateliers de lecture en classe entière. Cela n'a rien à voir avec du travail en atelier. Ouf, c'est enfin clair pour moi !
Invité mufab Posté(e) 24 décembre 2010 Posté(e) 24 décembre 2010 Merci Porcinet. Mais c'est bien quand même, ces ateliers, et la confusion n'est peut-être pas si inutile que ça. C'est chouette que tu aies l'aide du maître E. Je viens aussi de faire un stage, avec pour thème "gérer une classe difficile", alors on a plutôt parlé des problèmes de comportement et de refus de travail, mais notre IEN nous a aussi glissé un mot sur des "ateliers différenciés de lecture", avec une organisation de type maternelle, adaptée à l'élémentaire. Donc on n'était pas si à l'ouest que ça, cet été, quand on en parlait. Moi je n'ai toujours pas essayé, ma classe est trop agitée et manque trop de confiance en elle pour que des groupes assument un réel travail en autonomie, mais l'idée est là, elle a germé. Je crois que ça peut se faire comme tu l'as dit, avec plusieurs adultes. Merci pour tes réponses. Passe de bonnes fêtes.
JBB Posté(e) 31 décembre 2010 Posté(e) 31 décembre 2010 Peut-être là... http://circ36-chateauroux.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?rubrique51 JBB
JBB Posté(e) 31 décembre 2010 Posté(e) 31 décembre 2010 Peut-être là... http://circ36-chateauroux.ac-orleans-tours.fr/eva/spip.php?rubrique51 JBB Exact. J'osais pas le mettre. Faut faire simple avec elle tu sais. Ou encore ici... http://sylvain.obholtz.free.fr/ JBB
Sapotille Posté(e) 31 décembre 2010 Posté(e) 31 décembre 2010 Peut-être là... http://circ36-chatea....php?rubrique51 JBB Bon, là; il y a vraiment ce que je cherche, mais comment imprimer ce que j'ai choisi ? Cela n'a pas l'air possible... Merci tout de même ...
Sapotille Posté(e) 3 janvier 2011 Posté(e) 3 janvier 2011 Je vais fouiller là et te dire ce que j'aimerais, mais il me faut du temps et comme le gamin pour lequel je cherchais cela est retourné à l'école, j'ai 2 jours devant moi. De toutes façons, j'avais en stock, dans mes trésors, plusieurs exercices de ce style, donc je n'ai pas été prise de court. MercI.
Invité mufab Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 Je remonte encore, car toujours pas contactée par celle ou celui ou ceux qui m'avai(en)t signalée. Même si on m'a conseillé de laisser couler, j'admire assez la franchise. (Sapotille, si tu reveux les docs que j'ai supprimés, tu sais où me trouver.)
Porcinet Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 glenn0088, voici un post où on parle aussi de l'organisation lecture/littérature.
Sapotille Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 glenn0088, voici un post où on parle aussi de l'organisation lecture/littérature. http://forums-enseig...re-litterature/ J'ai bien trouvé des exercices sur les inférences dans cet ancien fil, mais impossible d'en faire un copié-collé sur Word pour les utiliser.. dommage
Porcinet Posté(e) 4 janvier 2011 Posté(e) 4 janvier 2011 Je ne comprends pas trop ce qui est en train de se passer sur ce fil vu que je n'y étais pas depuis plusieurs jours... mais je peux peut-être t'aider Sapotille. Quel exercice veux-tu ?
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