L'oral Pro sur Versailles ça donne quoi ?

[Mellily]

-évolution du métier d'enseignant (st Germain)

-entraide entre ancien PE et nouveaux PE--------------->?

-intervenant extérieur-------------------------------------->?

-pédagogie différenciée (st germain)

-intégration des enfants handicapés (Créteil+antony)

-enseignement expert et médiation pédagogique--------> ?

22/06

-le gout d'apprendre (antony)

-la maîtrise du langage (St germain)

-communication de l'ordre à l'école-----------------------> ?

-expérience scientifique à l'école (st germain+étiolles)

-regard du pe sur les élèves en difficulté (étiolles)

23/06

-le manuel scolaire------------------------------------------>?

-changement du role du PE et de l'élève (cergy)

-autorité------------------------------------------------------>?

-les méthodes pédagogiques (antony+créteil)

-histoires et LV à l'école, dans le cadre européen (cergy)

24/06

-apprendre à lire (étiolles+antony+st germain)

-évaluation (étiolles)

-lutter contre l'illétrisme (st germain)

25/06

-la pédagogie active dans l'enseignement scientifique (antony)

-interprétation des textes en littérature (étiolles+antony)

28/06

-Sciences (Paris....c fiable tombé a antony aujourd'hui dc on peut ajouter tous les sujets de paris je pense)

-l'echec

- les apprentissages d'après Meirieu + Fayol (Cergy)

29/06

- importance du débat à l'école. Pourquoi débattre en classe? (Etiolles)

-les programmes d'aide aux enfants en difficulté, rôle des associations d'aide aux devoirs (Cergy)

-le rapport épistémique au savoir de B.charlot (si qqun sait ce que ca veut dire, merci d'eclairer ma lanterne !)

J'ai juste rajouté antony pour l'interprétation des textes en littérature...

Bon courage à toutes celles qui passent encore, et ne stressez pas trop, ça ne sert à rien de paniquer sur les sujets, parce que de toute façon, on ne peut pas tout savoir, alors si vous tombez sur un truc que vous ne maîtrisez pas, souvenez-vous du conseil donné au début de ce post: "Soufflez un bon coup, et rassemblez tout ce que vous évoquent le texte et le sujet!!!"

Autre chose: les jurys sont des être humains... OK, ils sont là pour vous juger, mais allez-y plutôt avec dans l'esprit que vous allez avoir une conversation avec de futurs collègues, et décontractez-vous, soyez vous-même et ne cherchez pas à dire ce que vous pensez qu'ils veulent entendre, cherchez à dire ce que vous, vous pensez, c'est important!!

Bisoussss

[lorette]

est ce que qqn sait quand ont ete cree les evaluations nationales en ce2 merci

[Mellily]

je vais peut-être dire une bêtise, mais je crois qu'elles ont été crée après la loi d'orientation de 89... _bl_sh_ scusez-moi si c'est pas ça...

[cougniflette]

La fin de l'op c'est le 7 ou le 8 juillet?

Bon courage à ceux qui restent, vous devez être fatigués, mais tenez le coup : c'est bientôt fini

[caronoun]

Oui les évaluations en CE2 et 6ème ont été crées avec la loi 89.

[ChannaD91]

oui oui fatiguée fatiguée fatiguée.......... surcharge cognitive!!!!!!!

[Nainia]

Ouin, je veux pas passer jeudi cryin cryin cryin

Dites, c'est normal que je mélange tout.?

Bon, en tout cas je nous souhaite bonne chance aussi, et au moin on en aura fini après.

Je suis de mariage ce week end, de quoi oublier ce concours un moment en attendant le verdict :P

Mais euh, si possible, je veux un gentil petit sujet pas philosophique.

[Poupette]

La fin de l'op c'est le 7 ou le 8 juillet?

le 8 apparemment !!! oui courage et pas de textes philo et pas de philosophe dans le jury cryin

[loly]

moi, je crois que c'est le 7 la fin. Je suis T et je passe le 6 AM!

Séchan, je crois que c'est un juste milieu de partir tôt le matin!

Je vous souhaite bonne chance à vous qui passez demain, moi, j'ai un entretien de DESS des fois que le concours ne marche pas! Il est à Bordeaux, je ne pourrais pas me connecter pour avoir de vos nouvelles! <_<

[Poupette]

sur la convoc, c'est noté le 8...

[cornflex]

ooops...une nouvelle question....

on voit un peu partout le terme de "démarche scientifique"...est ce que la démarche scientifique se confond avec l'approche par situations problèmes ? ou vbien qu'appelle t'on démarche scientifique ?

et la démarche scientifique, c'est celle qu'on utilise en sciences, uniquement ? pas en d'autres dicsiplines...

j'ai du mal avec la notion...

(un PE2 m'avait expliqué y a qqtemps ce que c'était pour lui la démarche scientifique...et en fait, il m'a décrit les étapes de la situation problème...voilà pourquoi je me demande si ça se confond....?

[Mellily]

Y'a plus personne ici??

Tiens, pour vous détendre, quelques petits exercices sympas qu'une inspectrice, amie d'une instit de l'école où je travailles, m'a conseillé de faire juste avant l'oral pour destresser utile!!

Essayez de dire les phrases de plus en plus vite et fort:

1. Réflechissez-y.

2. Je veux* et j'exige d'exquises* excuses. (*attention aux liaisons :P )

3. Peut-être ne nous les représentons-nous pas exactement?

4. Dis-moi, gros gras grand grain d'orge, quand te dégrosgrasgrandgraind'orgeras-tu? Je me dégrosgrasgrandgraind'orgerai quand tous les gros gras grands grains d'orge se dégrosgrasgrandgraind'orgeront.

5. Petit pot de beurre, quand te dépetitpotdebeurreriseras-tu? Je me dépetitpotdebeurreriserai quand tous les petits pots de beurre se dépetitpotdebeurreriseront.

6. Didon dîna, dit-on, du dos dodu d'un dodu dindon.

7. Ce chasseur se sèche ce soir à son séchoir mais son cher chien sage se sèche et chasse seul.

8. Le fisc fixe d'excessives taxes de luxe.

Bisous