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si quelqu'un les a gardées sur son ordi je suis preneuse car j'ai un élève mal voyant et on va devoir tout retaper car ils ont oublié d'adapter pour lui.

alors qu'un copier coller serait plus simple.

merci par avance.

Bonjour

il existe un site qui propose des adaptations des évaluations pour les élèves en situation de handicap

http://www.inshea.fr/page_generique.php?id_menu=53&id_ssmenu=165&id_rubrique=0&id_ssrubrique=266

source d'un autre site: http://www.ac-grenoble.fr/ien.valence/nouveau_site/spip.php?article377

"La mise en ligne des adaptations des évaluations nationales aura lieu lundi 17 mai à partir de 9 heures.

L’IEN ASH Drôme"

merci malheureusement ce sont les évaluations de l'an dernier !

Je viens d'apprendre que mes élèves sont des super veinards!

Ils auront des épreuves en plus des autres.

/

Wééééééé

La même chose ici ... Maintenant, ma question est pourquoi ? et surtout pourquoi nous ?

nous: école d'appli pour 50% des classes . Je suppose qu'une raison est là.

(prendre sur les temps de décharge pour corriger ce "petit plus"? je ne suis pas imf...)

J'ai une question vis à vis de la passation: je suis à 50%, et ma binôme souhaite que l'on fasse chacune passer les exos qui concernent nos matières respectives.

Est-ce possible?

(je n'ai pas enregistré le livret du maître lorsqu'il était dispo )

Autre question: peut-on modifier l'ordre de passation des séquences?

Je suis en école d'application et je n'ai pas entendu parler de ça, bon j'avoue les livrets sont dans mon casier à l'école je ne peux donc pas vous dire s'ils correspondent à ce qui a été mis en ligne hier.

Supplément en français/maths tjrs ? Comment l'avez vous su ?

Je suis en école d'application et je n'ai pas entendu parler de ça, bon j'avoue les livrets sont dans mon casier à l'école je ne peux donc pas vous dire s'ils correspondent à ce qui a été mis en ligne hier.

Supplément en français/maths tjrs ? Comment l'avez vous su ?

Dans mon cas, je ne suis pas du tout en école d'application et pourtant j'ai ces exercices supplémentaires à faire passer à mes élèves. Il s'agit de 30 items supplémentaires (maths sûr, français je ne sais pas...). L'école a reçu un courrier de je ne sais où disant qu'on avait été choisi pour faire ceci ! Ca m'énerve parce qu'à chaque fois, c'est pour nous et en plus, à chaque fois ça nous retombe dessus !

Notre IEN nous en a parlé hier en réunion des directeurs... C'est l'IA qui a choisi des écoles dans les différentes circos, sans aucun motif, visiblement...

En tout cas je trouve très bien et juste d'avoir mis en ligne les livrets, vu que certains IEN donnent les livrets à l'avance (pour que leur circonscription ait de bons résultats ???) tandis que d'autres attendent le dernier moment.

Dans notre circonscription de l'Essonne, les livrets nous seront distribués lors d'une animation pédagogique spéciale "évaluations nationales" le samedi 15 janvier. Et à quelques kilomètres, dans le 77, les enseignants ont les livrets. Cherchez l'erreur ...

On n'a pas les livrets et c'est moi qui ai donné les dates à ma collègue... D'ailleurs, on se fait inspecter cette semaine là ! Qu'elle vienne me voir en CM2, ce sera rigolo !

Et du coup, vous me faite peur avec vos questions supplémentaires, je sens que ça va nous tomber dessus aussi !

La question du jour est : en tant que DMA (décharge de maître d'application), est-ce que j'aurai droit à une partie de la prime ?

J'ai reçu les livrets hier, l'inspecteur d'académie avait envoyé un message le 17 décembre mais il est arrivé dans les écoles le mardi 4 janvier.

Pour info la couverture est jaune et il n'y a qu'un livret pour math et français.

Alors, pour la couleur des livrets, ça doit dépendre des réserves de papier pour les couvertures : ici, rose pour le livret élève et bleu pour celui de l'enseignant.

Pour la distribution, consigne départementale : mise à disposition des livrets à partir du 12 janvier.

Pour les écoles qui ont gagné le droit de faire passer les items supplémentaires, c'est déjà arrivé l'an dernier (je ne sais plus si c'était pour les CM2 ou les CE1) : le choix est fait par l'IA "au hasard". On a reçu un courrier explicatif aujourd'hui à ce propos mais je ne l'ai pas à la maison. Rien à voir avec les écoles d'application...

Pour modifier l'ordre des séquences, c'est possible de faire d'abord les maths puis le français, ou d'alterner, etc... C'est expliqué dans le livret de l'enseignant.