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Posté(e)

Bonsoir,

je travaille aussi avec Ribambelle et pour moi aussi c'est une grande première le CP...

j'ai par contre un cahier de sons sur lequel je fais coller une petite fiche-leçon pour chaque son vu en classe et la fiche d'exercices (je n'ai pas pu commander les fichiers pour mes élèves, dur dur les photocopies...)

je voulais savoir quels types d'exercices vous faites concernant la grammaire, le vocabulaire... avec vos élèves??

As-tu un exemple de fiche s'il te plaît ???

Bah écoute, concernant la grammaire et le vocabulaire, je ne fais que ce qu'il y a dans la méthode donc pas grand chose... :-(

Merci pour vos réponses !!!

voici un exemple de fiche son :

Posté(e)

J'essaye de joindre mon fichier mais ça ne fonctionne pas!

je clique pourtant sur "joindre ce fichier" mais rien n'apparait!

je vais reessayer en esperant que cette fois ca fonctionnera...

Posté(e)

Il est vrai que dans la méthode il n'y a que très peu de grammaire encore. Mais, après reflexion, je me dis qu'à ce stade de l'année, les élèves ne sont pas encore assez mûrs pour comprendre ces choses. Je pense que le dernier trimestre ou la dernière période sera plus propice à ces manipulations pour le passage en ce1.

Pour le vocabulaire, je fais différemment, lié à de la production d'écrit, donc en focntion des besoins et envies et thèmes des élèves.

Une question: j'imagine que comme moi vous avez des élèves pour qui c'est plus difficile. Pour les lectures du soir, vous leur faites une fiche à part, en en mettant moins?

Posté(e)

Bonjour liloo095,

en effet, j'ai toujours besoin des pages ribambelle. Si tu peux me les scanner quand tu as un moment, ce serait super. Merci d'avance.

Gaëlle

Posté(e)

Bonjour,

j'ai ressayé d'ajouter une piece jointe mais ça ne fonctionne pas, je ne comprends pas pourquoi......

il suffit juste de cliquer sur "ajouter le fichier"??

et je voulais aussi vous demander ce que vous faites en production d'ecrit?

uniquement ce qui est proposé dans le fichier ribambelle ou ajoutez-vous d'autres exos?

merci

Posté(e)

Bonjour,

j'ai ressayé d'ajouter une piece jointe mais ça ne fonctionne pas, je ne comprends pas pourquoi......

il suffit juste de cliquer sur "ajouter le fichier"??

et je voulais aussi vous demander ce que vous faites en production d'ecrit?

uniquement ce qui est proposé dans le fichier ribambelle ou ajoutez-vous d'autres exos?

merci

je viens de regarder, j'ai essayé de joindre un fichier mais ça l'efface lorsque je fais joindre un fichier...

je ne sais pas ce qui se passe !!!

pour la production d'écrits, je ne fais que ce qu'il y a dans le guide du maître et j'ajoute les mots que les enfants me demandent !

Est-ce que ça t'embête de m'envoyer ton fichier en mp s'il te plaît ?

Je me sens coïncée car ce que fait Liloo ne correspond pas tout à fait à ce que je voudrais mais je ne sais pas comment faire autrement... J'aurai besoin d'un autre exemple si possible ! ;-)

merci

Posté(e)

Oui il y a de gros problèmes concernant les pièces jointes!

Lulu, je n'ai pas compris par quoi tu te sens coincée?

Posté(e)

Pour la production d'écrit il y a tellement de possibilités en dehors de la méthode ! Tout est prétexte à la production d'écrit !

Au début c'est sous forme de dictée à l'adulte, puis petit à petit on donne aux élèves les mots qu'ils savent lire et on leur demande de les utiliser (à l'oral et toi tu écris ; ou alors tu leur donne leur production d'écrit avec les mots dans le désordre, ou avec des trous à compléter avec des mots au tableau...).

  • Tu peux commencer à écrire un conte
  • ou faire plus simple : leur demander de résumer en une phrase ou deux une sortie, une visite, un évènement à venir...

  • Si tu as une mascotte, tu peux inviter les élèves à l'emmener à tour de rôle de chez et de raconter le lendemain la soirée passée avec la mascotte.
  • Tu faire encore plus simple : une ou plusieurs images séquentielle à commenter, des bulles à compléter...
  • ça peut être aussi un mot destiné aux parents à copier ensuite dans le cahier de liaison (exemple : ce qu'il faut apporter pour la piscine).
  • ça peut être une invitation à partager un goûter avec la classe voisine ou avec les grandes sections qu'ils auront plaisir à retrouver car ils se connaissaient l'année dernière...

Bref... plein d'idées

Posté(e)

Oui il y a de gros problèmes concernant les pièces jointes!

Lulu, je n'ai pas compris par quoi tu te sens coincée?

Non mais parce que je n'arriverai pas à mettre en place ce genre de fiches dans ma classe. Elles sont très bien faites, t'inquiète, c'est moi qui bug !!! ;-)

Posté(e)

pourquoi dis tu que tu n arriverais pas à mettre cela en place?

pourquoi dis tu que tu n arriverais pas à mettre cela en place?

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