Mais en gros, en 2 mots, qui est-ce ?

Un dirigeant de l'animation socio culturelle revenu de beaucoup de choses.

J'ai la même opinion que Chableu.

Franck Lepage est l'un des fondateurs de la coopérative d'éducation populaire Le Pavé¹. Militant de l'éducation populaire, il a été jusqu'en 2000 directeur des programmes à la Fédération française des Maisons des jeunes et de la culture et chargé de recherche associé à l’Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire².

En évoquant la mémoire de Christiane Faure, il aborde de façon critique le rôle de la culture dans la société avec un spectacle intitulé Inculture(s) 1 - L'éducation populaire, monsieur, ils n'en ont pas voulu...³, qu'il a joué une centaine de fois lors de « conférences gesticulées » entre 2006 et 2009.

En 2010, Franck Lepage crée, sur le même dispositif mêlant conférence et one-man-show, Inculture(s) - 2 dans lequel il traite du rôle de l'enseignement.

Oui, très intéressant dans l'émission de Mermet ICI .

Merci pour les vidéos !

En gros, ce n'est pas un enseignant.

Le nivellement par le bas existe depuis toujours. Soit dans une classe en mettant de côté définitivement les "mauvais" (et là, c'est les tirer vers le bas que de ne pas les prendre en compte), soit en pensant sa classe en fonction des plus faibles.Pour moi, le vrai nivellement vers le bas, c'est de penser que chacun a le même rythme: tirer vers le haut, c'est amener chacun au maximum de ses capacités, fussent-elles faibles. C'est considérer qu'un élève de CE1 peut très bien réussir des problèmes de CM1 (déjà vu) tout en ayant à côté un élève de CM1 qui ait du mal à lire un texte de CE1. En ce cas, il faut permettre au CE1 d'évoluer sur le programme de CM1 et au CM1 de reprendre là où il en est pour l'amener le plus loin possible, mais en construisant des compétences, pas en survolant... Les groupes de besoin permettent ça tout en évitant de préparer 25000 trucs à ses élèves, puisqu'on prépare pour plusieurs... L'exigence qui évite le nivellement vers le bas, c'est l'exigence de progrès.

En gros, ce n'est pas un enseignant.

ce n’exclue pas d'avoir un avis éclairé sur certaines questions...je ne suis pas tout un tas de chose et pourtant je me permets d'avoir des points de vue ...

Oui, très intéressant dans l'émission de Mermet ICI .

Merci pour les vidéos !

je vais écouter cela merci!

En gros, ce n'est pas un enseignant.

ce n’exclue pas d'avoir un avis éclairé sur certaines questions...je ne suis pas tout un tas de chose et pourtant je me permets d'avoir des points de vue ...

Peut-être, mais en ce moment, l'école en est malade, de tous ces spécialistes non enseignants qui se répandent partout sur l'éducation sans jamais prendre notre avis ...

En gros, ce n'est pas un enseignant.

ce n’exclue pas d'avoir un avis éclairé sur certaines questions...je ne suis pas tout un tas de chose et pourtant je me permets d'avoir des points de vue ...

Peut-être, mais en ce moment, l'école en est malade, de tous ces spécialistes non enseignants qui se répandent partout sur l'éducation sans jamais prendre notre avis ...

et là ce qui me plait c'est que ce n'est pas un spécialiste...et qu'il n'apporte pas de réponse mais des pistes de reflexion

Ecoute et/ou regarde, avant de juger.

En gros, ce n'est pas un enseignant.

ce n’exclue pas d'avoir un avis éclairé sur certaines questions...je ne suis pas tout un tas de chose et pourtant je me permets d'avoir des points de vue ...

Peut-être, mais en ce moment, l'école en est malade, de tous ces spécialistes non enseignants qui se répandent partout sur l'éducation sans jamais prendre notre avis ...

et là ce qui me plait c'est que ce n'est pas un spécialiste...et qu'il n'apporte pas de réponse mais des pistes de reflexion

Dès que j'ai un moment, je regarderai les liens, promis !

super!j'attends tes commentaires