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PS : 2013/2014

Featured Replies

Posté(e)

Bonjour,

Je vous rejoins et moi aussi je suis PES.

À la première lecture, vous êtes déjà d'un grand secours :-)

J'aurai aussi 31 à 33 élèves dans une classe qui m'a paru toute petite.

Encore pleins d'interrogations...

On va se soutenir ! J'ai écrit à des collègues de maternelle avec qui j'étais l'an dernier pour leur dire que je repartais en maternelle. L'une d'elles m'a dit que quand on a fait de la PS, on peut tout faire après ! Allez, courage, le post est là pour nous aider.

Tu as aussi l'excellent site d'Isabelle Léger avec de précieux conseils.

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  • blabliblabla
    blabliblabla

    Alors ce qu'on m'a dit : les trois premières semaines, on va gérer les pleurs et faut juste penser à placer des activités sur les tables et les laisser aller... Ensuite, les affichages : je pense les

  • quelles activités pensez-vous faire pour travailler la "pince", qui permet ensuite de bien tenir son crayon ? - gommettes -manipulation de pinces justement - visser dévisser des boulons - émie

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Posté(e)

vous partez sur quoi comme projets? vous pensez faire un projet à l'année?

ici le projet d'école est la culture littéraire et la connaissance des contes traditionnels; cette année l'axe retenu est la réalisation d'un recueil de recettes basé sur les contes.

je ne m'y suis pas encore mise mais j'espere commencer la semaine prochaine si mes enfants me laissent un epu de temps...

Posté(e)

Pour moi, le projet d'école s'articule autour du développement durable et du langage.

Je suis en recherche d'idée(s) pour des projets sur cela....

Voilà.

Posté(e)

vous partez sur quoi comme projets? vous pensez faire un projet à l'année?

ici le projet d'école est la culture littéraire et la connaissance des contes traditionnels; cette année l'axe retenu est la réalisation d'un recueil de recettes basé sur les contes.

je ne m'y suis pas encore mise mais j'espere commencer la semaine prochaine si mes enfants me laissent un epu de temps...

Dans mon école, normalement on va avoir comme projet 'les petites bêtes", je ne sais pas encore comment on va pouvoir étaler ça sur les 5 périodes, il faut que je prenne le temps d'y réfléchir !

En tout cas bon courage à tous, moi j'ai un peu de mal à me motiver avec ce beau temps :smile:

Posté(e)

Projet d'école sur les 5 sens cette année alors j'hésite encore, les 5 sens à travers les contes, la ville et les 5 sens....

si vous avez des idées..

J'ai fait cette année le monde de la matière et des objets en fil rouge

l'an dernier c'était la découverte du monde vivant animal.

Et oui notre projet d'école est scientifique!

Posté(e)

bonjour,

tu peux essayer la maison de la sorcière , mais en pate sablée, collée au chocolat fondu ( hansel et gretel), à Noel par exemple; le pain avec roule galette ou poule rousse, la galette avec le petit chaperon rouge, il faut que je cherche pour en trouver d'autres :heat:

Posté(e)

coucou!

pas grand monde par ici...tout le monde bronze?

alors voilà, mon projet de classe étant basé sur l'alimentation et les contes voilà comment je vais passer mon année (je ne fait que commencer à travailler ;) ):

P1: boucle d'or et les 3 ours = on cuisine la soupe

P2 le petit chaperon rouge = on cuisine les dents de loup

P3 la moufle (on fera la galette du PCR)

P4 la petite poule rousse et le renard, la tortue et l'escargot = le pain

P5 les 3 petits cochons = cuisine?

Posté(e)

coucou!

pas grand monde par ici...tout le monde bronze?

alors voilà, mon projet de classe étant basé sur l'alimentation et les contes voilà comment je vais passer mon année (je ne fait que commencer à travailler ;) ):

P1: boucle d'or et les 3 ours = on cuisine la soupe

P2 le petit chaperon rouge = on cuisine les dents de loup

P3 la moufle (on fera la galette du PCR)

P4 la petite poule rousse et le renard, la tortue et l'escargot = le pain

P5 les 3 petits cochons = cuisine?

p5: cochon en pâte d'amande ou avec un oeuf et du colorant alimentaire :blush:

Moi P1: le loup qui voulait changer de couleur

P2: les 3 petits cochons

P3: Le petit chaperon rouge

P4: un petit doc sur le loup

P5: la moufle

On en a 3 en commun, c'est ma première année en PS... :sweatingbullets:

Posté(e)

Cool!!

par contre pourquoi tu choisis de faire la moufle en P5 et pas sur une période d'hiver?

moi c'est ma 2ème rentrée en PS mais l'an dernier j'étais en congé maternité ;)

sinon, le loups qui voulait changer de couleur, c'est pas trop dur pour les PS?

Posté(e)

Cool!!

par contre pourquoi tu choisis de faire la moufle en P5 et pas sur une période d'hiver?

moi c'est ma 2ème rentrée en PS mais l'an dernier j'étais en congé maternité ;)

sinon, le loups qui voulait changer de couleur, c'est pas trop dur pour les PS?

Et bien, j'essaye d'adapter, je te dirai ça une fois testé!!!! En plus je vais exploiter les couleurs et les jours surtout et ma mascotte est ce fameux loup! Et ma fille adore cette histoire elle vient de finir sa PS, donc on verra! Qui ne tente rien n'a rien...

Pour la moufle, c'est parce que cela rappelle les contes vus auparavant ;-)

Mais comme je le dis, c'est une année test, après 7 ans d'élémentaire, on verra....

Posté(e)

Je viens de terminer mon emploi du temps. Je suis brigade et fais un remplacement en PS dès la rentrée et surement à l'année (congé maladie).

Nous passons à 4 jours 1/2 et je ne sais pas comment est prévue la récré de l'après midi dans ma nouvelle école, ni d'ailleurs s'ils en prévoient une (elle était actuellement de 15h30 à 16h). N'hésitez pas à me dire ce que vous en pensez, je souhaite intégrer des ateliers de manipulation montessori mais je garde aussi mes ateliers plus "scolaires".

je réfléchis à mes thèmes et projets, j'en ai plusieurs en tête. Je vais commencer par les doudous et la création d'un livre des doudous de la classe !

emploi du temps petite section.docx

Posté(e)

Cette année je voudrais mieux organiser les coins jeux, j'ai assayé de me faire une progression en m'inspirant d'un document du haut rhin

vous en pensez quoi!?

Progression des coins jeux.doc

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