Poupoule54 Posté(e) 12 août 2014 Partager Posté(e) 12 août 2014 Moi je pense que je vais partir sur qc comme ça avec des cm2 : Période 1 : le territoire français ( frontière, découpage, drom ... ) avec le travail en apc sur la région ( pour le dossier ) Période 2 : la population, le relief, le climat Période 3 : travail sur les différents secteurs : un port , uns station de ski ( jura car classe de neige ) ... Période 4 : la France dans le monde Période 5 : le monde Mais j ai aucune certitude ... Je réfléchis ... Je ne sais pas comment bosser sur les différents courriers que l on va recevoir ... Découvrir une région chaque semaine ... Présentation / questionnaire sur chaque région ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nadikaah Posté(e) 12 août 2014 Auteur Partager Posté(e) 12 août 2014 Je n'ai pas encore fait ma prog de géo, je déteste la géo Je sais juste que la 1ere période, je vais faire le travail du géographe et ses outils puis la commune, le département, la région. Ensuite, selon la prog de l'école, je dois faire les paysages de ville et quartier (mais en lien avec la commune etc), la circulation des hommes et des biens et les principales activités économiques. Poupoule, tu m'as donné une bonne idée : faire le dossier à envoyer en APC, ce serait vraiment chouette.Voici ce que j'avais trouvé sur le net, je ne sais pas encore si je vais m'en servir mais ça pourrait vous être utile.Edit : arf, ça marche pas. Il s'agit d'un doc qui reprend toutes les régions. Ce sont des questionnaires. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Japet Posté(e) 12 août 2014 Partager Posté(e) 12 août 2014 c'est quoi le travail du géographe et ses outils? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nadikaah Posté(e) 12 août 2014 Auteur Partager Posté(e) 12 août 2014 Dans mon manuel ( http://www.editions-belin.com/ewb_pages/f/fiche-article-histoire-geographie-histoire-des-arts-ce2-15843.php ), il y a écrit ces leçons au début de l'année, elles reprennent le rôle du géographe, à quoi il sert, ses outils (carte, plan etc...) Je m'aiderai également de la séquence de Cenicienta : http://www.cenicienta.fr/ce2-geographie-la-geographie-et-ses-outils-a4791223 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Japet Posté(e) 12 août 2014 Partager Posté(e) 12 août 2014 merci idée à creuser... et à piquer peut-être Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Poupoule54 Posté(e) 12 août 2014 Partager Posté(e) 12 août 2014 Oui je pense que cette séance est bien pour commencer car elle remet les idées en place quand même ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Japet Posté(e) 13 août 2014 Partager Posté(e) 13 août 2014 pour nadikaah http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/308180-recap-inscriptions-projet-cartes-postales-quelle-vague-choisir/ Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Poupoule54 Posté(e) 13 août 2014 Partager Posté(e) 13 août 2014 Petit pas a compléter , c'est bon ! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nadikaah Posté(e) 13 août 2014 Auteur Partager Posté(e) 13 août 2014 Ne faut-il pas mettre le lien comme demandé ? Petit pas, si tu passes par là... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petits-pas Posté(e) 13 août 2014 Partager Posté(e) 13 août 2014 Oui, tu as raison. J'ai effacé mon message car c'est au coordinateur de le mettre. Je n'avais pas lu la consigne c'est pas bien Bonne soirée Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Nadikaah Posté(e) 13 août 2014 Auteur Partager Posté(e) 13 août 2014 Oh mais tu pouvais le laisser, c'était juste pour que tu mettes le lien Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
petits-pas Posté(e) 14 août 2014 Partager Posté(e) 14 août 2014 up! Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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