Posté(e) 11 mars 201511 a Tite question du soir ... En vocabulaire par habitude je faisais les suffixes et les préfixes hors je viens de relire les IO ce serait du CM1 ... Que faites-vous ?
Posté(e) 12 mars 201511 a Tite question du soir ... En vocabulaire par habitude je faisais les suffixes et les préfixes hors je viens de relire les IO ce serait du CM1 ... Que faites-vous ? réponse du matin... Je traite les préfixes lors de la formation des contraires les préfixes et suffixes : -dans les familles de mots -lors de la compréhension de lecture (comprendre un mot inconnu en le décomposant). pas de séance spécifique chez moi.
Posté(e) 12 mars 201511 a Tite question du soir ... En vocabulaire par habitude je faisais les suffixes et les préfixes hors je viens de relire les IO ce serait du CM1 ... Que faites-vous ? Je ne fais pas ... programmes déjà assez lourd!!
Posté(e) 12 mars 201511 a Tite question du soir ... En vocabulaire par habitude je faisais les suffixes et les préfixes hors je viens de relire les IO ce serait du CM1 ... Que faites-vous ? réponse du matin... Je traite les préfixes lors de la formation des contraires les préfixes et suffixes : -dans les familles de mots -lors de la compréhension de lecture (comprendre un mot inconnu en le décomposant). pas de séance spécifique chez moi. J'en ai parlé à ma collègue de Cm1 qui m'a dit qu'elle avait bien vu que je le faisais en CE2 parce qu' après elle se frotte les mains quand elle fait sa séance : pour un bon nombre ça roule ! Elle aurait pu me le dire quand même ... Du coup je lui ai répondu de bien en profiter car pour les prochains Cm1 pas de séance spécifique sur le sujet en ce2... Merci les filles ! Boubiz si tu me lis ... ça t'intéresse des docs sur le paysage urbain de la ville de Lille ?
Posté(e) 14 mars 201511 a L'an dernier, j'ai fait préfixe-suffixe. Et la collègue que je remplace actuellement aussi
Posté(e) 14 mars 201511 a Je ne fais pas préfixe/suffixe. Tite question du soir ... En vocabulaire par habitude je faisais les suffixes et les préfixes hors je viens de relire les IO ce serait du CM1 ... Que faites-vous ? réponse du matin... Je traite les préfixes lors de la formation des contraires les préfixes et suffixes : -dans les familles de mots -lors de la compréhension de lecture (comprendre un mot inconnu en le décomposant). pas de séance spécifique chez moi. J'en ai parlé à ma collègue de Cm1 qui m'a dit qu'elle avait bien vu que je le faisais en CE2 parce qu' après elle se frotte les mains quand elle fait sa séance : pour un bon nombre ça roule ! Elle aurait pu me le dire quand même ... Du coup je lui ai répondu de bien en profiter car pour les prochains Cm1 pas de séance spécifique sur le sujet en ce2... Merci les filles ! Boubiz si tu me lis ... ça t'intéresse des docs sur le paysage urbain de la ville de Lille ? Je serai intéressée par tes documents sur Lille si cela ne te dérange pas.
Posté(e) 14 mars 201511 a Chez moi on les nomme en faisant les contraires et petit rappel familles de mots (notion déjà vue) mais je ne formalise pas avec une trace écrite.
Posté(e) 14 mars 201511 a Je vois les prefixes sans faire de leçon mais on brasse toute l année. Tibo ok pour les docs merci beaucoup c est gentil!
Posté(e) 16 mars 201511 a Je vois les prefixes sans faire de leçon mais on brasse toute l année. Tibo ok pour les docs merci beaucoup c est gentil! Je t'envoie ça
Posté(e) 16 mars 201511 a Suis une bille pour la production d'écrit ... des conseils ? Un truc sympa mais pas trop long ...
Posté(e) 16 mars 201511 a Participez vous à la semaine des maths ? Aujourd'hui, c'était cette épreuve ... ( héhé je la fait demain ) Situation 1: Un artiste s’est inspiré des pyramides d’Égypte pour créer une sculpture. Il l’a installée dans le hall de la mairie de Lille mais doit maintenant la déplacer jusqu’à Paris. Pour cela, il dispose de caisses en bois pouvant contenir chacune 25 cubes. De combien de caisses a-t-il besoin pour transporter son chef d’œuvre à Paris ? Je n'arrive pas à vous mettre l'image ... voici le lienhttp://www.ac-lille.fr/dsden59/ressources_peda/math/docs/sdm2015/enigme-c3-j1.pdf
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