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Posté(e)

J'ai fait des éval diagnostiques les autres années, mais cette fois-ci, je ne pense pas que j'en ferai. Quelques petits exercices bien ciblés dans le cahier du jour et on verra rapidement leur niveau.

idem , j'ai gardé une moitié de mes cm1 presque , je sais à quoi m'attendre et mes collègues qui ont quitté l'école nous ont dit ce qu'ils avaient fait (où ils s'étaient arrêté en histoire etc .... ) du coup je verrai "sur pied"

Posté(e)

Bonjour.

Vous faites toutes des evals diagnostiques ?

Perso je n'en fais pas , je les mets très vite au boulot sur cahier du jour, et ça me donne très rapidement une idée de leur niveau.

Moi non plus je n'en fait pas!! je les avais en cm1 je sais donc quel est leur niveau.

Par contre je compte faire des eval en lecture auriez vous ça dans vos placards?

Juste quelques questions sur un petit texte?

Comme "policier" je fais deux petites nouvelles de Sherlock Holmes.J'ai les questionnaires si quelqu'un les veut.

Posté(e)

la version de lire c'est partir , lilie ? si oui cela m'intéresse car je pense acheter une série pour l'école

Posté(e)

Bonjour.

Vous faites toutes des evals diagnostiques ?

Perso je n'en fais pas , je les mets très vite au boulot sur cahier du jour, et ça me donne très rapidement une idée de leur niveau.

Je fais pareil surtout que cette année j'en suis la moitié.
Posté(e)

Je pose mes programmations de: étude de la langue, et histoire/géo/emc.

Je sais que pour l'edl j'arriverai à tenir le rythme, mais que pour H/G/emc il y aura des impasses.

ça me paraît énorme, mais en fait il ne faut pas que j'aie des objectifs trop ambitieux pour chaque sujet...

Programmation CM2 h géo ecm.docx

Programmation CM2 edl.docx

Posté(e)

J'ai quelques "parcours français" de chez Hatier. Quelqu'un connaît?

Pour l'edl j'y piocherai des exos selon mes besoins.

Mais je vais peut-être l'utiliser de façon plus systématique pour les textes de lecture, la redaction et les jeux d'écriture, car il a l'air assez riche à ce niveau.

Posté(e)

la version de lire c'est partir , lilie ? si oui cela m'intéresse car je pense acheter une série pour l'école

oui

fais moi un mp demain je te l'envoie!

Posté(e)

Je pose mes programmations de: étude de la langue, et histoire/géo/emc.

Je sais que pour l'edl j'arriverai à tenir le rythme, mais que pour H/G/emc il y aura des impasses.

ça me paraît énorme, mais en fait il ne faut pas que j'aie des objectifs trop ambitieux pour chaque sujet...

je ne peux pas lire les docx :(

mais sinon c'est clair qu'il faut vraiment cibler les points qu'on estime essentiels sinon on ne s'en sort pas. (et même comme ça c'est chaud!)

Posté(e)

Kamo, l'idée du siècle c'est top. Je pourrai vous mettre les questionnaired la semaine prochaine.

Oh oui merci!!!

je viens d'acheter des séries du bateau-livre CM, edition MDI, dans le guide péda ils disent que des questionnaires pour ce roman sont téléchargeable sur leur site ;)

Posté(e)

la version de lire c'est partir , lilie ? si oui cela m'intéresse car je pense acheter une série pour l'école

oui

fais moi un mp demain je te l'envoie!

Questionnaire et corrigé mis sur mon blog comme ça je suis sure de ne pas oublier :)

Posté(e)

Ça y est, j'ai fini ma programmation de maths :) En plus elle est toute belle grâce à Orphée qui avait mis les documents word, du coup j'ai pu modifier en gardant la jolie présentation !

Il faut que je m'attaque au français maintenant...

Posté(e)

la version de lire c'est partir , lilie ? si oui cela m'intéresse car je pense acheter une série pour l'école

oui

fais moi un mp demain je te l'envoie!

Questionnaire et corrigé mis sur mon blog comme ça je suis sure de ne pas oublier :)

je te le redis aussi ici, merci beaucoup. (et pour ton charlie et la chocolaterie aussi)

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