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Ce2 2015-2016

Featured Replies

Posté(e)

Dans la circo, on nous a dit que le ce2 faisait partie du cycle 2 des septembre 2015 mais au niveau programme pas de changement avant l an prochain sauf en icm.

  • Réponses 927
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  • Notre ministre ou ses conseillés doivent préférer la culture physique à la culture . Je partage ta remarque.

  • Charlotka78
    Charlotka78

    J'ai rencontré mes futures collègues aujourd'hui, j'ai pu choisir ma classe (le local) et voir les bouquins utilisés ou disponibles. Alors à priori donc ce sera ici ; Mots d'école pour le français

  • sandrine062
    sandrine062

    La mauvaise note, pas trop dur pour des ce2? J'aimerais travailler une période sur le théâtre mais je ne sais pas quelle pièce choisir.

Images publiées

Posté(e)

Et ici on nous a dit à la rentrée 2016 :)

Vive le consensus ...

Posté(e)

Rentree 2016 pour ici!

Posté(e)

A quoi sert alors le BO ??

J'ai vraiment du mal à comprendre pourquoi chaque inspection voire circonscription font comme elles l'entendent....

En tout cas, aux dernières nouvelles dans ma circonscription, le bo et l'article 5 en particulier (http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=73449) est suivi à la lettre, les CE2 seront les derniers à changer de cycle (avec les 6 et 3e) et donc on est encore pour 2 années scolaires en cycle 3.

Posté(e)

Merci pour ta réponse jujue78.

Normalement dans notre circo nous passons en 2015 dans le cycle 2.....

Cela devient un peu compliqué d être dans les rails si chaque circo ou departement le fait "à sa sauce..."

Posté(e)

Merci pour ta réponse jujue78.

Normalement dans notre circo nous passons en 2015 dans le cycle 2.....

Cela devient un peu compliqué d être dans les rails si chaque circo ou departement le fait "à sa sauce..."

Normalement on ne passe pas en cycle 2 cette année (contrairement à ce qui avait été dit)

Théoriquement, les nouveaux programmes seront pour la rentrée 2016 http://eduscol.education.fr/cid86943/nouveau-socle-commun-pour-2016.html

Ce qui change l'an prochain? l'EMC qui n'est pas une émission sur M6 ou une formule de science, mais l'éducation morale et civique.

Je suis inspectable, mais pas sûr que je change ma programmation d'EMC pour autant (on travaille déjà les dangers dans la rue, les dangers à la maison, les règles de vie, l'APS, la sécurité routière, le respect, la politesse, la liberté dont la liberté d'expression, l'égalité, la fraternité, la mairie et le président, bref c'est plein!)

Posté(e)

Merci pour ta réponse jujue78.

Normalement dans notre circo nous passons en 2015 dans le cycle 2.....

Cela devient un peu compliqué d être dans les rails si chaque circo ou departement le fait "à sa sauce..."

Normalement on ne passe pas en cycle 2 cette année (contrairement à ce qui avait été dit)

Théoriquement, les nouveaux programmes seront pour la rentrée 2016 http://eduscol.education.fr/cid86943/nouveau-socle-commun-pour-2016.html

Ce qui change l'an prochain? l'EMC qui n'est pas une émission sur M6 ou une formule de science, mais l'éducation morale et civique.

Je suis inspectable, mais pas sûr que je change ma programmation d'EMC pour autant (on travaille déjà les dangers dans la rue, les dangers à la maison, les règles de vie, l'APS, la sécurité routière, le respect, la politesse, la liberté dont la liberté d'expression, l'égalité, la fraternité, la mairie et le président, bref c'est plein!)

Merci pour ta répone en effet je ne pense p

Posté(e)

Merci pour ta réponse jujue78.

Normalement dans notre circo nous passons en 2015 dans le cycle 2.....

Cela devient un peu compliqué d être dans les rails si chaque circo ou departement le fait "à sa sauce..."

Normalement on ne passe pas en cycle 2 cette année (contrairement à ce qui avait été dit)

Théoriquement, les nouveaux programmes seront pour la rentrée 2016 http://eduscol.education.fr/cid86943/nouveau-socle-commun-pour-2016.html

Ce qui change l'an prochain? l'EMC qui n'est pas une émission sur M6 ou une formule de science, mais l'éducation morale et civique.

Je suis inspectable, mais pas sûr que je change ma programmation d'EMC pour autant (on travaille déjà les dangers dans la rue, les dangers à la maison, les règles de vie, l'APS, la sécurité routière, le respect, la politesse, la liberté dont la liberté d'expression, l'égalité, la fraternité, la mairie et le président, bref c'est plein!)

Merci pour ta répone en effet je ne pense p

Grrr erreur de frappe.

Merci pour ta réponse. En effet cela ne change pas ICM/ECM. Il n'y aur

Posté(e)

Je vous rejoins aussi pour un long remplacement en CE2 (si rien ne change !)

Comment vous organisez-vous pour la lecture / la production d'écrit ? Quels supports utilisez-vous ? Cahiers, classeurs, feuilles reliées ? J'ai un peu de mal à visualiser ce que je peux faire dans ces domaines et je bloque sur ma commande...

Ici ce sera un grand cahier divisé en 3 parties: lecture compréhension/littérature /production d'écrit. Pour les fiches de lecture suivie j'ai un intercalaire dans le classeur.
Posté(e)

Bonjour à toutes et tous,

Je vous rejoins pour une rentrée en CE2 après 1 an en CM2.

Je me posais une petite question comme je suis en train de préparer mon emploi du temps : combien de temps (à peu près) consacrez-vous à l'EDL, à la lecture/compréhension, à l'écriture, la littérature et la poésie sur les 8h consacrées au français.

Je sais bien que tout ça s'enchevêtre bien entendu mais c'était pour avoir une idée approximative...

Autre petite question, j'ai vu que le sujet était abordé : combien d'oeuvres intégrales travaillez-vous dans l'année?

Merci d'avance pour votre aide et bonnes (presque) vacances à tous !!

Grosso modo, sur la semaine, je fais 3 séances de 45/50 min d'EDL, 2 séances de littérature/écriture (les deux s'enchevêtrant justement) de 45 minutes environ, 1 créneau de 30 minutes de poésie, une séance d'1h de lecture/compréhension avec en plus deux rituels de 15 minutes de lecture plus axé sur la fluence et une séance de 50 minutes de vocabulaire.

Et sur l'année, nous travaillons 5 oeuvres intégrales.

Merci beaucoup pour ta réponse, ça me donne une idée un peu plus précise de la manière dont je vais m'organiser :-)

Posté(e)

Bonjour !

J'essaye de faire une fiche méthodologique pour expliquer aux élèves comment apprendre les mots à savoir écrire. Sauf que je bloque un peu car il existe plusieurs méthodes, en fait...

Que dites-vous à vos élèves pour qu'ils apprennent correctement leurs mots ?

Posté(e)

Moi je leur dis d'essayer toutes leurs mémoires:

La mémoire visuelle en lisant

La mémoire auditive en épelant

La mémoire du geste en écrivant

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