Bonjour,

J'aurai un ce2/cm1 l'année prochaine et j'aurai aimé connaitre vos remarques, difficultés rencontrées cette année avec la mise en œuvre des nouveaux programmes.

Qu'avez-vous fait en commun? qu'avez-vous été obliger de différencier?

Autre question: quels supports avez-vous utilisé ? (pédagogique mais aussi matériel)

Merci mille fois pour vos réponses.

Je fais remonter car cela m'intéresse également. 

Merci:) 

Bonjour,

 

Je viens d'obtenir un poste à TD l'année prochaine et je me retrouve avec un 14 CE2 et 10 CM1 + INCLUSION ULIS. Grosse surprise d'avoir réussi à avoir un poste à TD en T5.

N'ayant pas eu ma classe depuis la PES, je tiens absolument à m'appuyer sur des méthodes conforme aux IO 2016 car je suis inspectable.

N'ayant pas un budget énorme non plus, j'ai très envie de prendre une méthode en maths type spiralaire avec des séquences très complètes dans le guide du maître et si possible pas trop de manipulation. J'exclurai donc plutôt d'entrée cap maths. Avez-vous des idées et qu'utilisez-vous dans vos classes?

J'aimerais ensuite une méthode de français qui incorpore la notion de prédicat. Dans l'idéal une approche à la Retz réussir son entrée en grammaire avec tout le matériel à photocopier? Avez-vous des noms en tête?

 

Enfin vu que je n'aurai pas de budget pour acheter des séries, avez-vous des idées pour avoir des récits pas trop chers?

Merci d'avance pour vos réponses.

Pour les séries de livres, ici on peut en emprunter à la bibliothèque municipale, à l'OCCE ou au CRD de l'ESPE, voire peut-être même à Canopé.