schooly Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 Quelqu'un peut- il me donner le lien pour le drive ? Merci par avance !
leene Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 il y a 32 minutes, meliloax a dit : L'idée, c'est qu'on rajoute des titres ou d'autres idées de réseau sur le document, c'est ça ? On ajoute en couleur ou en noir ? Roule-Galette c'est un conte traditionnel ? Oui chacun peut ajouter des petites choses Roule-Galette je ne sais pas trop mais après on fait comme on veut...
Nadikaah Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 il y a 36 minutes, celinedavidjules a dit : Bonjour, J'ai réussi à tout lire... ouf et surtout plein de bonnes idées. A la rentrée j'aurai des ms_cp... je commence juste à me remettre au travail mais il y a du boulot d'autant plus que j'aimerais changer de méthode de lecture et essayer celle avec ludo. Est ce que je pourrais avoir le lien du drive s'il vous plaît? Merci à très vite En même temps, le CJ n'est pas un document obligatoire (bien que je ne vois pas comment je ferais sans !)
gnoute Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 Il y a 3 heures, Nadikaah a dit : Ta remarque est juste Lyonnaise. En mettant les documents en PDF, c'était pour éviter la modification de la mise en page au téléchargement par des tiers. Je veillerai désormais à les mettre en format modifiable. Il me semble que quelqu'un ici attendait le CD Archimaths. J'ai pris contact par mail avec Magnard (je crois :s ) pour savoir quand nous le recevrions. La personne que j'ai eu m'a informée que la commande était en attente jusqu'au 25 aout car il s'agissait d'une livraison à l'école mais elle m'a proposé de modifier l'adresse de livraison, ce que j'ai fait. Aussi, si vous aussi, vous êtes "impatient(e)s" de recevoir le CD, vous pouvez en faire la demande via leur site. J'ai demandé le CD aussi, je ne savais pas que c'était prévu pour fin Août mais je ne pensais pas le demander avant justement pour éviter qu'il ne soit perdu, faute de pouvoir être réceptionné. Merci pour cette information.
cara Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 Il y a 5 heures, lyonnaise50 a dit : Je me permets juste de faire un petit commentaire par rapport au drive qui a pour but de partager et d echanger. L année dernière, on avait mis tout notre travail (programmations, fiche de prep...) en format modifiable afin que chacun puisse s en servir. Je trouve dommage de voir cette année beaucoup de travaux en pdf. Voilà c est tout, en tout cas, merci à tous pour votre contribution J'ai mis mes documents en PDF avec mon nom dans l'intitulé. Si quelqu'un a besoin, il peut me le demander et j'enverrai la version modifiable. Je fais ça car par exemple sur le drive il y a des documents que je ne peux pas ouvrir (je n'ai pas OpenOffice par exemple).
leene Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 juste pour info, j'ai déplacé le dossier "réseaux de lecture" , j'ai créé une rubrique "littérature" et je l'ai mis dedans . Je pense que ça sera plus clair
car Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 Bonsoir à tous J'ai pas mal de pages de retard à lire. Je vais quand même poser une question, en espérant que le sujet n'ait pas encore été traité... Je travaille avec Taoki. Je commence l'année avec les alphas. Dès que possible, je complète par un travail de compréhension sur des albums. Mais je me dis que je pourrais travailler la compréhension bien avant. ON lit des albums tous les jours en fonction d'un thème, mais je ne les travaille pas plus que cela. Est-ce que certains d'entre vous travaillent la compréhension dès le début d'année et surtout, comment faites vous? Merci d'avance
leene Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 Tu arrives pile dans une discussion du moment... Nous sommes plusieurs à travailler la compréhension à travers la littérature et notamment la lecture en réseaux. Sur mon blog (lien dans la signature) j'ai posté il y a quelques jours un doc récapitulatif des différents types de réseaux. On vient de lancer un travai' collaboration autour des contes classiques qui peuvent amener à travailler différents thèmes. Personnellement quand je bosse sur les réseaux on essaie de faire des affiches de repérer les personnages les lieux.. Et après c'est en fonction du thème. J'aimerais aussi proposer des activités à réaliser au coin lecture comme des puzzles de couvertures, des couvertures et des titres à associer, des personnages à replacer dans les bons albums, des images à remettre en ordre... Mais ça prend du temps et j'ai pas commencé encore.
nanne76 Posté(e) 3 août 2016 Posté(e) 3 août 2016 J'aurais besoin d'un conseil... Je cherche à faire mes affichages pour mes rotations d'ateliers de maths. Il y a quatre ateliers sur deux jours et donc chaque groupe fait deux ateliers par jour. Pensez vous que ce soit clair pour des cp ce tableau...? (En haut de la diagonale des cases c'est la première partie de l'heure, en dessous la seconde partie de l'heure). Chaque groupe a une couleur er je dispose des aimants des couleurs dans les cases... Edit... pas de possibilité d'envoyer le fichier.. pb de serveur???
laflo03 Posté(e) 4 août 2016 Posté(e) 4 août 2016 Il y a 16 heures, meliloax a dit : J'ai complété ton document. Je le poste avant que mon loulou ne se réveille mais je continue à bosser dessus. J'ai complété aussi et me suis permise de déplacer certains titres car ce sont bien des contes traditionnels (Roule Galette, La moufle, La grenouille à grande bouche...).
ladivadelempire Posté(e) 4 août 2016 Posté(e) 4 août 2016 Il y a 8 heures, nanne76 a dit : J'aurais besoin d'un conseil... Je cherche à faire mes affichages pour mes rotations d'ateliers de maths. Il y a quatre ateliers sur quatre jours et donc chaque groupe fait deux ateliers par jour. Pensez vous que ce soit clair pour des cp ce tableau...? (En haut de la diagonale des cases c'est la première partie de l'heure, en dessous la seconde partie de l'heure). Chaque groupe a une couleur er je dispose des aimants des couleurs dans les cases... Edit... pas de possibilité d'envoyer le fichier.. pb de serveur??? Moi je me suis rendue compte que meme avec un affichage, j'étais obligée de redonner le centre dans lequel les eleves de tel groupe travaillait et meme en le disant ( et en disant bien attention. Écoutez bien je vous donne votre groupe) j'en avais toujours 3-4 qui venaient me voir pour le demander où ils allaient ... Au debut de l'année je redis à la fin je le envoie lire le tableau... ( comme toi à priori tableau à double entrées) je me demande si il ne faudrait pas un affichage avec des pinces à linges... C'est en réflexion...
emapi Posté(e) 4 août 2016 Posté(e) 4 août 2016 Il y a 2 heures, laflo03 a dit : J'ai complété aussi et me suis permise de déplacer certains titres car ce sont bien des contes traditionnels (Roule Galette, La moufle, La grenouille à grande bouche...). J'ai commencé à compléter moi aussi. J'ai rajouté, entre autres, des liens vers des dossiers pédagogiques trouvés sur des sites de circo et qui proposent plusieurs pistes.
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