patEmma Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 Je vais prendre en APC, les éléves les plus introvertis, ceux avec qui, j'ai du mal à établir un contact ou ceux qui ont un souci de comportement. Je n'ai pas repérés de grosses difficultés pour l'instant.
youliii Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 Vous faites quoi justement en apc ? Je pensais aussi prendre les eleves à tour de rôle pour les avoir en petit groupe autour des alphas ... Mais avec la cantine etc je me demandais si ce n'étais pas trop complexe à gérer (notamment pour ceux qui mangent à la maison étc)
Melle Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 En APC je vais prendre tous les élèves en petits groupes pour l'entrée dans l'écriture : travailler plus particulièrement la posture, la tenue du crayon avec des jeux et activités que je n'ai pas le temps d'approfondir en classe. Là ils seront peu nombreux, on prendra le temps de poser les bases... Première année où je fais ça je verrai si ça porte ses fruits!
nathoune54 Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 à l’instant, sden a dit : Quelqu'un peut-il me résumer ce qu'il faut observer chez un cp au début d'année?Je vais devoir la semaine prochaine dire qui vient en APC mais je débute et ne sais pas par quel bout prendre le CP!!!Je ne voudrais pas faire des choix et créer une situation difficile là où il n' y en a pas..... merci pour vos precieux conseils Peut etre voir directement avec la collègue de GS non? J'ai la chance de la voir tous les jours du coup on échange depuis toujours.
rachou77 Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 le Snuipp appelle au boycotte des APC... nous suivons le syndicat http://findesapc.snuipp.fr/ http://www.snuipp.fr/Gagner-ensemble-la-fin-des-APC
youliii Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 Ok mais tu vas à l'encontre de ta hiérarchie. Que dit ton inspecteur
nathoune54 Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 oui et ma nouvelle ien est un vrai dragon (le mot est faible) .....donc comment faire.?
leene Posté(e) 4 septembre 2016 Posté(e) 4 septembre 2016 moi je dirais en début d'année repérer ceux qui parlent peu ou pas, ceux qui ont des difficultés et les prendre en langage , si on fait les alphas facile de les faire parler, sinon on peut aussi anticiper sur la séance de lecture suivante comme ça ils sont plus en confiance et prennent davantage la parole. J'ai 2 enfants d'origine étrangère chez qui on parle mal ou peu le français à la maison, ils sont volontaires mais manquent de vocabulaire l'écriture est aussi une bonne idée cela dit ....
emapi Posté(e) 5 septembre 2016 Posté(e) 5 septembre 2016 Un petit coucou rapide! J'ai l'impression d'être passée dans une essoreuse à salade^^. Bilan de la rentrée: 25 CP, dont 6 primo, 2 AVS (dont une pour 21h en individualisé) nommées...mais aucune présente... Bref, je sens que ça va être chouette! Bonne semaine à vous! 1
SosoGS Posté(e) 5 septembre 2016 Posté(e) 5 septembre 2016 Pareil ! je suis déjà vannée ! je n'aurais peut-être pas dû tant travailler pdt ces vacances ... bon courage ! bonne semaine !
Nele Posté(e) 5 septembre 2016 Posté(e) 5 septembre 2016 En Apc je fais méthodo, et j'invite les parents. Comment travailler avec son enfant ? Comment apprendre les mots ? Comment faire la lecture ?
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