Babar. Posté(e) 13 octobre 2016 Posté(e) 13 octobre 2016 Sur rien pour le moment... J'ai le Retz mais je ne l'utilise pas encore et je ne l'ai jamais expérimenté. Sinon, une idée comme ça, j'aimerais bien faire un peu de LDJ en Anglais, notamment "The hungry caterpillar" d'Eric Carel (la fameuse chenille qui fait des trous, album bien connu en maternelle) ; et donc si j'avais un peu de budget, je regarderai s'il n'y a pas d'autres albums qui pourraient être utilisés.
Coquelicotdeschamps Posté(e) 14 octobre 2016 Posté(e) 14 octobre 2016 dans ce cas, je vous conseille Brown Bear pour les animaux et les couleurs
sev02 Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Les Meg and Mog, les Spot, Are you my mother?, ketchup on your cornflakes, the three bears....Fais toi plaisir ;-)
Babar. Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Il y a 15 heures, doubleR a dit : et Today is monday pour les jours de la semaine et la noirritufe ya même une chanson "noirritufe", késako ? The very hungry caterpillar fait apprendre aussi les jours de la semaine, les nombres, quelques noms de fruits (et autres petites choses à manger très anglo-saxonnes comme la pie à je-ne-sais-plus quoi, cerises il me semble). Allez, y'a plus qu'à, peut-être que ça pourra me donner un peu plus de motivation pour l'Anglais (le soucis n'étant pas la matière en elle-même mais le fait que les semaines ne font pas 35 heures devant élèves - heureusement - et qu'il me manque tellement de temps pour faire autre chose que les sempiternels Français et Maths...).
masapa Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Le 12/10/2016 à 13:07, vixine a dit : Je sors enfin la tête de l'eau et je vois mes élèves progresser vis à vis de mes attentes. Je partage quelques trucs : - pour le par-coeur en maths ==> étiquettes recto verso question réponse pour chacun dans une enveloppe avec une fiche pour poser le tas de cartes au départ puis une pile juste / une pile erreur et on "joue" jusqu'à ce qu'on ait tout bon. Ils adorent et connaissent enfin par coeur les doubles, les compléments à 10 et la table de + 5 Je note une fois par semaine la révision de toutes les cartes dans les devoirs. Et j'interroge au hasard 3 élèves le lendemain matin. Courage à tous ... Tu as fait ces fiches sur ordi? Tu serais prête à partager, s'te plait, s'te plait, s'te plait...
vixine Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Le tapis vient de là : http://ekladata.com/E6eaUzlCmRqVmTtPvxYxj7q1YRY/tapis-de-jeux.pdf Et pour les cartes, je fais d'un côté informatiquement un simple tableau avec "la question" du style 3 + . ? . = 10 ou 2 + 4 = ou le double de 4 ... J'imprime et au verso, je mets les réponses à la main puis je photocopie sur du papier couleur. Et du coup en devoirs, j'indique de s'entrainer (ou apprendre par coeur) les étiquettes bleues / roses / jaune ...
Antiope Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Le 12 octobre 2016 à 15:16, doubleR a dit : Ici aussi ca commence à tourner, à croire qu'il fallait attendre un mois pour que ça démarre (ma collègue m'a dit de faire gaffe au retour de vacances, l'année dernière elle avait l'impression de repartir à zéro ..). Mon système de points à gagner contre la maitresse fonctionne du tonnerre ! Par contre j'ai encore des tout mous qui attendent que les autres répondent ... Coucou, Tu peux m'expliquer ce système de points ?
Antiope Posté(e) 15 octobre 2016 Posté(e) 15 octobre 2016 Il y a 4 heures, vixine a dit : Le tapis vient de là : http://ekladata.com/E6eaUzlCmRqVmTtPvxYxj7q1YRY/tapis-de-jeux.pdf Et pour les cartes, je fais d'un côté informatiquement un simple tableau avec "la question" du style 3 + . ? . = 10 ou 2 + 4 = ou le double de 4 ... J'imprime et au verso, je mets les réponses à la main puis je photocopie sur du papier couleur. Et du coup en devoirs, j'indique de s'entrainer (ou apprendre par coeur) les étiquettes bleues / roses / jaune ... C'est génial ! Je pique ton idée
vixine Posté(e) 16 octobre 2016 Posté(e) 16 octobre 2016 Il y a 10 heures, Antiope a dit : C'est génial ! Je pique ton idée Sans soucis ... Insiste bien sur le côté "Vous êtes autonome / Vous pouvez apprendre votre leçon tout seul." Disparus les "Papa n'a pas voulu me faire réciter ... / La maitresse à l'études n'a pas eu le temps de me faire réciter ..."
Sundy Posté(e) 17 octobre 2016 Posté(e) 17 octobre 2016 Faut que je dépense mes derniers sous de 2016.... c'est Noël avant l'heure, j'ai bien plus que prévu ! Je viens chercher vos avis sur des bouquins/fichiers clé en main, pour gagner du temps en préparation et le consacrer plutôt à une mise en place des diverses différenciations en maths/français... Que me conseillez-vous en ECM, production d'écrits (ces deux-là particulièrement, les docs que j'ai me plaisent bof bof), et éventuellement QLM, et arts ?
garba Posté(e) 18 octobre 2016 Posté(e) 18 octobre 2016 En emc, j'ai acheté la clé usb Nathan, c'est complet, bien fait. Il faut un vidéo projecteur au minimum, il y a toutes les ressources: photos, vidéos, animations, jeux interactifs... avec le GdM et les traces écrites. En production d'écrit, je suis contente de Ludo.
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