lululaprune Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 il y a 40 minutes, JaneFramboise a dit : Je trouve ce créneau intéressant, le dénombrement, la décomposition, c'est une manière de consolider. Quand on voit la confusion dizaines/unités qu'il peut y avoir, ou encore quand il s'agit de faire l'équivalence 10 unités = 1 dizaine ... Après, rien ne t'oblige à faire ce rituel. Tu peux travailler cela autrement aussi. As-tu regardé chez les collègues blogueurs pour trouver un doc ou de l'inspiration ? A l'approche de la rentrée je commence à sentir le stress qui grandit et de voir tout ce que font certains cela me démoralise. Il y a tellement de ressource que c'est compliqué de savoir ce qui peut me correspondre. Je vais commencer avec ce rituel et essayer de composer une fiche élève et je la ferai évoluer en cours d'année. Merci de ta réponse.
kristell Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Bonjour J'ai refait complètement ma programmation de français. Merci énormément à miss bubble pour la trame trouvée sur son site. Je pense que ça correspond mieux aux nouveaux programmes. Pouvez vous me donner votre avis? Programmation français 2016 v3.pdf
lululaprune Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 il y a 8 minutes, kristell a dit : Bonjour J'ai refait complètement ma programmation de français. Merci énormément à miss bubble pour la trame trouvée sur son site. Je pense que ça correspond mieux aux nouveaux programmes. Pouvez vous me donner votre avis? Programmation français 2016 v3.pdf Je trouve intéressante ta programmation d'écriture, c'est bien pensé. Tu utilises Lectorino, j'ai pensé investir dans l'ouvrage étant donné que nous n'avons aucun manuel. Qu'en penses tu ? Tu suis le déroulé ? Pour grammaire et voc j'ai sensiblement la même chose => RSEEG non ?
cyrille1 Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Il y a 4 heures, lululaprune a dit : Bonjour, j'ai intégré dans l'emploi du temps "chaque jour compte" mais je commence par me demander si ce créneau est vraiment nécessaire. Ce qui me gène c'est que j'ai du mal à élaborer un doc élève qui me plaise. Je suis assez intéressée par les jogging d'écriture que certaines d'entre vous proposent. Que pensez-vous du rituel de chaque jour compte ? Merci de vos réponses et bon dimanche. En y réfléchissant bien, je trouve que le chaque jour compte au Ce1 un peu inutile. Surtout si c'est pour travailler la centaine. Avec moins de 200 jours de classe, on peut difficilement le faire. Au Cp, je pense que c'est très judicieux.
raphy Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Il y a 19 heures, miss bubble a dit : Aucune idée, désolée ! J'ai reçu environ 200 mails...j'ai commencé à répondre mais pas eu le temps de finir ! Ca devrait pas tarder, promis! Merci beaucoup. et bravo pour ton blog !
kristell Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Il y a 3 heures, lululaprune a dit : Je trouve intéressante ta programmation d'écriture, c'est bien pensé. Tu utilises Lectorino, j'ai pensé investir dans l'ouvrage étant donné que nous n'avons aucun manuel. Qu'en penses tu ? Tu suis le déroulé ? Pour grammaire et voc j'ai sensiblement la même chose => RSEEG non ? Je viens de commander Lectorino, je le trouvais intéressant d'après la présentation sur le site de l’éditeur, on verra bien. Oui j'utilise RSSEG en grammaire. En voc... on verra
Croquette33 Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Bonjour, KRISTELL, si tu accroches avec RSEEG, il y a la même version pour le vocabulaire J'ai besoin d'aide, je suis PES et j'ai commandé les fichiers Pour comprendre les maths....je souhaite télécharger le guide du maître PDF sur le site, donc je prends du temps pour m'inscrire et au moment de le télécharger ça me demande mon adresse académique pour ensuite valider je ne sais quoi sur ce mail par sécurité que l'on est bien PE....mais je n'ai pas encore d'adresse académique, forcément, donc je suis bloquée....c'est pratique...si quelqu'un bosse avec et veut bien me l'envoyer en PDF( je donnerai mon mail en MP).. Je vous en serai reconnaissante
Virgule31 Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Kristell, en écriture tu utilises les cahiers de la méthode Dumont? Si oui lequel (2 ou 3?). J'ai acheté les deux et le livre de Mme Dumont mais je ne suis pas encore arrivée à le lire... Tu fais combien de séances? J'en ai prévu 2 mais je ne sais pas si je fais la même chose sur les deux séances ou pas. Pour Lectorino, tu fais combien de séance par semaine? Et pour tes ateliers lecture? J'ai 2 séances/ semaine (je n'ai que 2 jours, je suis PES). Je pensai faire d'abord 2/3 séances sur les consignes puis attaquer soit mini lectorino soit lectorino. Que cette période avant rentrée est difficile !!! Et qu'il me tarde d'avoir une formation..... Désolée de tant de question....
Virgule31 Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Pour le temps et l'espace, vous utilisez quoi? J'ai vu "Temps et espace à vivre" de chez Acces, ce sont visiblement des séquences clé en main, c'est ce que je recherche pour cette année. mais bon, encore 45€.... alors je voudrai être certaine....
masapa Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 Il y a 5 heures, cyrille1 a dit : En y réfléchissant bien, je trouve que le chaque jour compte au Ce1 un peu inutile. Surtout si c'est pour travailler la centaine. Avec moins de 200 jours de classe, on peut difficilement le faire. Au Cp, je pense que c'est très judicieux. Tu peux travailler sur chaque jour compte mais aussi une tirelire ou tu mets 1 €/jour la 1ère période, 10 € la suivante, etc pour travailler les centaines il y a 18 minutes, Virgule31 a dit : Pour le temps et l'espace, vous utilisez quoi? J'ai vu "Temps et espace à vivre" de chez Acces, ce sont visiblement des séquences clé en main, c'est ce que je recherche pour cette année. mais bon, encore 45€.... alors je voudrai être certaine.... Des blogs comme lutin bazar, l'école de Crevette, Sanleane... pas clef en main mais beaucoup de bonnes idées
Janelyne Posté(e) 21 août 2016 Posté(e) 21 août 2016 il y a une heure, Virgule31 a dit : Kristell, en écriture tu utilises les cahiers de la méthode Dumont? Si oui lequel (2 ou 3?). J'ai acheté les deux et le livre de Mme Dumont mais je ne suis pas encore arrivée à le lire... Tu fais combien de séances? J'en ai prévu 2 mais je ne sais pas si je fais la même chose sur les deux séances ou pas. Pour Lectorino, tu fais combien de séance par semaine? Et pour tes ateliers lecture? J'ai 2 séances/ semaine (je n'ai que 2 jours, je suis PES). Je pensai faire d'abord 2/3 séances sur les consignes puis attaquer soit mini lectorino soit lectorino. Que cette période avant rentrée est difficile !!! Et qu'il me tarde d'avoir une formation..... Désolée de tant de question.... Je suis aussi plus ou moins Dumont, il y a ma progression sur mon blog si tu veux regarder En période1 et 2, révision des minuscules avec 4 séances par semaine, ensuite ce sera 2 séances quand on passera aux majuscules. Je suis aussi Lectorino, un créneau par semaine. Concernant la formation, juste pour que tu ne sois pas trop déçue, globalement, la majorité des PES sont déçus ... et je vais dans ce sens : nos cours ne nous servaient pas (trop de théorie, reprise des cours vus en M1). Il y a des exceptions bien sûr, mais tu apprendras bien plus de tes collègues, et de tes tuteurs (en te souhaitant que ce soit de "bons" tuteurs). Bon courage ! il y a une heure, Virgule31 a dit : Pour le temps et l'espace, vous utilisez quoi? J'ai vu "Temps et espace à vivre" de chez Acces, ce sont visiblement des séquences clé en main, c'est ce que je recherche pour cette année. mais bon, encore 45€.... alors je voudrai être certaine.... Je suis aussi plus ou moins Dumont, il y a ma progression sur mon blog si tu veux regarder Pour le temps est l'espace je mixe : Cahiers Magellan et de la Luciole, Retz, Accès et les blogs des collègues. Soit je prends du tout prêt parmi tout ça, ou je fais à ma sauce. 1
jujue78 Posté(e) 22 août 2016 Posté(e) 22 août 2016 Petite question, pour l'EMC, vous utilisez quel(s) support(s) ? Je n'ai rien dans ma classe ou mon école pour le travailler...Merci !
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