tina3513 Posté(e) 11 août 2017 Posté(e) 11 août 2017 Je commence ce nouveau post. Cette année, je change de manuel et je prends la méthode de singapour, nouvelle version. Je vous mets ma progression pour cette année, sachant que je suis en zone B. On arrive pile poil à la fin de lannée, ce qui me fait un peu peur. J'avais donc envie de coupler les deux premières séances de chaque unité, pour avoir 15 jours supplémentaires en fin d'année ou à répartir dans l'année. programmation mathématiques 2017 2018.docx
sanleane Posté(e) 13 août 2017 Posté(e) 13 août 2017 Super, on est dans la même zone ! Je vais regarder cela avec attention.
superlilie Posté(e) 21 août 2017 Posté(e) 21 août 2017 tu comptes suivre le fichier tout simplement ? Tu ne prévois pas d'ajouter d'évaluations ? à moins qu'elles ne soient dans le fichier mais je n'ai rien vu de tel dans le guide du maitre. Je vais aussi utiliser la méthode singapour mais pour des ce2-cm1 et j'ai prévu de mettre des évals. J'aimerais ton avis sur la question !?!?
tina3513 Posté(e) 21 août 2017 Auteur Posté(e) 21 août 2017 Je me demande si les révisions ne peuvent pas être mises en évaluations. Sinon je vais en mettre oui mais ça allonge encore.
vanou2802 Posté(e) 29 août 2017 Posté(e) 29 août 2017 ah chouette: un post que je vais suivre avec attention! je me lance aussi avec un cp/ ce1.J 'avoue avoir du mal à faire mes progressions :/ car c'est un niveau que je ne connais pas encore. J apprécie les apprentissages massés de la méthode ( et tout un tas de trucs autres) mais coté géométrie et mesure, c'est vraiment léger. NON?
pouassonlune Posté(e) 29 août 2017 Posté(e) 29 août 2017 bonjour, j'ai regardé le guide du maitre cette semaine et il me semble qu'à la fin de chaque unité, il y a une journée bilan. C'est peut être l'occasion de faire une petite évaluation sans forcément caler une journée "évaluation maths" en plus entre chaque unité ?
vanou2802 Posté(e) 29 août 2017 Posté(e) 29 août 2017 moi je suis sur la progression du cp. Dans le guide du maitre, trouvé sur le net en téléchargement et que je suppose être celui de la nouvelle version de la méthode, il est noté pour chaque chapitre le nombre de séances. ca ne correspond pas du tout avec mon découpage par période. Vous aussi ? par exemple : la période 1 a 7 semaines. Je suis à 4,5 jours donc 5 séances de maths par semaine. soit 35 séances de maths. si je suis leur découpage par période, j'ai besoin de 21 séances. Bon ok j aurais des éval diag à faire mais de 21 à 35, j'ai quasi le temps de faire la séquence suivante! Avis aux habitués de la méthode: -faut il plus de séances que ce qui est préconisé pour chaque séquence? - où puis je trouver le guide du maitre ancienne version? SVP
annaelle13 Posté(e) 31 août 2017 Posté(e) 31 août 2017 Bonjour, je débute avec la méthode de Singapour à la rentrée après des années avec Picbille. Est - ce que vous savez s'il y a des affichages pour la classe ?
tina3513 Posté(e) 31 août 2017 Auteur Posté(e) 31 août 2017 À la fin de chaque séance il y a un ce que j aibappris. Tu peux l agrandir et l'afficher
florenceloq Posté(e) 11 octobre 2017 Posté(e) 11 octobre 2017 Allez... je vous suis aussi, car on se demande si on ne change pas de méthode de maths l'an prochain, enfin dans 4 mois (février = rentrée). Quels sont les avantages de cette méthode pour vous ? Vous l'avez pratiqué un peu depuis la rentrée.... quels retours en faites-vous ?
tina3513 Posté(e) 19 octobre 2017 Auteur Posté(e) 19 octobre 2017 Voilà 15 jours de commencé Je finis la première séquence des nombres de 0 à 10 lundi. Globalement les élèves ont bien compris les nombres l écriture chiffre même si quelques uns ont des gros soucis de graphisme. Le comptage même si quelques uns manquent de précision et la comparaison avec les termes plus petit plus grand égal. Le point positif que j ai trouvé C est la manipulation. Les élèves ont adoré les cubes
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