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Posté(e)

Moi, je me suis équipée en fin d'année 2019 du classeur avec cd et du paquet de 5 manuels quand la commerciale est passée dans notre école, en me disant que j'allais étaler la dépense dans le temps pour la suite de l'achat des manuels.

Sauf qu'entre temps effectivement ils ont fermé boutique ... effectivement on peut encore trouver certains ouvrages de chez SED chez certains fournisseurs, mais c'est qu'ils liquident leurs stocks.

Du coup cette année, je n'ai utilisé que la version projetable et franchement je trouve que c'est plus pratique que les posters avec les étiquettes à plastifier et aimanter. Le poster n'est pas assez grand pour que tout le monde voie bien. J'ai trouvé aussi que c'était mieux qu'un manuel car on est sûr que les enfants ne tournent pas les pages pour aller voir "ce qui se passe ailleurs" et on est sûr qu'ils regardent le bon doc et le bon détail puisqu'on le montre au tableau !

Du coup, le fait que je ne puisse plus commander de manuels ne m'ennuie plus du tout !

Voilà, si ça peut t'aider dans tes choix !

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Posté(e)

Merci pour ton avis, je pensais effectivement à ces élèves qui ne peuvent s'empêcher de tourner les pages... Je réfléchis je réfléchis, il va falloir me décider!!

Recommandes-tu cette méthode sinon?

 

Posté(e)

oui, honnêtement je la trouve bien. J'aime bien le questionnement dirigé.

En fait, moi, je vais au plus simple, je n'utilise pas la partie guide du maitre du classeur : je prends le manuel avec moi et je dirige l'analyse des doc en posant tout simplement les questions proposées dans le manuel.

Posté(e)

@Holiday Pareil, je ne suis pas à la lettre sinon je ne ferais que ça!

  • 4 semaines plus tard...
Posté(e)
Le 19/05/2018 à 14:47, Holiday a dit :

J'ai équipé mes ce2 de l'année en cours avec le manuel Magellan. J'ai aussi acheté le guide péda qui contient les fiches de traces écrites à photocopier (donc pas besoin du fichier élève ce qui n'est pas plus mal car il faut du temps pour tout faire et perso, je suis loin d'avoir fini le programme). 

Après 1 an d'utilisation, je le trouve bien. Bcp de questions accompagnent la réflexion des élèves, idéal en double niveau qd on veut les laisser en autonomie.

L'année prochaine, j'aurai des CE1-CE2 et après réflexion, je vais l'utiliser même pour mes CE1 car les traces écrites photocopiables sont dans l'ensemble courtes et simples.

 

Je suis curieuse de savoir comment les laisser en autonomie sur le manuel? Je vais avoir un triple niveau CP-CE1-CE2 et le domaine du questionner le monde me pose vraiment souci. Si je trouvais un manuel me permettant de me libérer un peu de temps pour les autres niveaux ce serait super. J'ai feuilleté le guide péda en ligne et j'ai vu que les traces écrites du fichier étaient fournies mais y a-t-il également des fiches d'exercices sur chaque sujet ou faut-il les créer? 

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