CM1 CM2 rentrée 2018-2019

Posté(e) 14 juillet 20188 a

Je ne connaissait pas la méthode MHM et je viens de découvrir le site. Quelqu'un a-t-il déjà testé ? Je souhaite un retour…

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DD2013

10 juin 20188 a

Pour moi travailler en ateliers signifie utiliser un nouveau dispositif pédagogique mais pas nécessairement tout réinventer 😉 En fait toutes les activités autonomes que tu faisais en classe entiè
Timis

5 juin 20188 a

Je ne pourrais pas faire comme toi anneso : justement je fais exprès de redonner des vieilles leçons à revoir régulièrement. Histoire de bien leur redire que tout doit être su tout le temps. Pou
Isabelle Rennes

7 juin 20188 a

Je rempile sûrement en CM1-CM2 pour une 2e année. Je repars, sans hésitez, avec grammaire au jour le jour et les ceintures (+ atelier entraînement ceinture) de Charivari. Par contre, en math

Posté(e) 14 juillet 20188 a

il y a 34 minutes, aurel18 a dit :

Je ne connaissait pas la méthode MHM et je viens de découvrir le site. Quelqu'un a-t-il déjà testé ? Je souhaite un retour…

La méthode CM est toute nouvelle prévue pour la rentrée, donc je ne pense pas que tu puisses avoir des retours.

Posté(e) 14 juillet 20188 a

Je vous rejoint également. pour la première fois depuis 10 ans je vais avoir un double niveau. je viens d'aboutir sur les prog de maths et français

vous en pensez quoi .?

PROG_maths.pdf

PROG_français.pdf

Posté(e) 15 juillet 20188 a

Il y a 20 heures, nanoucilou a dit :

Je vous rejoint également. pour la première fois depuis 10 ans je vais avoir un double niveau. je viens d'aboutir sur les prog de maths et français

vous en pensez quoi .?

PROG_maths.pdf

PROG_français.pdf

J'aime beaucoup ta façon de présenter par un code couleur ce qui est commun aux niveaux et ce qui les distingue :thumbsup:

Posté(e) 19 juillet 20188 a

Le 14/07/2018 à 15:33, aurel18 a dit :

Je ne connaissait pas la méthode MHM et je viens de découvrir le site. Quelqu'un a-t-il déjà testé ? Je souhaite un retour…

Pas un retour mais nous (mon complément et moi) nous lançons dans la méthode !

Je suis contente car elle est OK pour Picot en grammaire et Mhm en maths ! Et pour le reste chacune fait ce qui lui plaît.

Timis, pour faire tourner les ateliers avec autant d'élèves c'est plus compliqué. En faisant 3 groupes tu as encore un gros effectif, 4 serait bien mais 15 minutes par groupe avec toi ça fait court.

Posté(e) 21 juillet 20188 a

Le 19/07/2018 à 22:21, Quirinus a dit :

Timis, pour faire tourner les ateliers avec autant d'élèves c'est plus compliqué. En faisant 3 groupes tu as encore un gros effectif, 4 serait bien mais 15 minutes par groupe avec toi ça fait court.

C'est ça, sachant qu'en plus j'ai 3 élèves "à part" qui ne pourront pas suivre les mêmes ateliers (un élève niveau GS / CP et deux profils SEGPA), j'adorerai mais je ne pense pas que ça sera possible...

Posté(e) 23 juillet 20188 a

Je me joins à vous.

J'aurai 16 CM1 et 10 CM2. Je n'ai jamais fait de double niveaux. Ca me stresse un peu.

2 semaines plus tard...

Posté(e) 2 août 20188 a

Bonjour !

Comme vous j'aurais un CM1/CM2 (8/19) avec des inclusions ULIS après 5 ans en mater 😅

Je suis en train d'essayer de faire mon EDT et je galère 😅

Sinon j'utiliserai:

Pour l'EDL : la méthode Picot (La grammaire au jour le jour)

Pour la littérature : j'ai pas mal de séries de livre dans la classe

Pour les maths : A portée de maths

Pour le reste je me suis fourni chez RETZ 😉

Posté(e) 2 août 20188 a

Salut,

J'arrive sur ce niveau et je me demandais, est-ce que vous arrivez à faire la plupart des découvertes en commun pour les maths et le français ?

Posté(e) 2 août 20188 a

il y a 12 minutes, Mercure732 a dit :

Salut,

J'arrive sur ce niveau et je me demandais, est-ce que vous arrivez à faire la plupart des découvertes en commun pour les maths et le français ?

Français oui.

En maths moins. En mesures et géométrie oui car mes CM2 en font très peu en CM1. Numération et calculs non. Les CM2 ont déjà y les grosses nouvelles notions des cm1: divisions, fractions décimaux etc...

Posté(e) 2 août 20188 a

Il y a 1 heure, Timis a dit :

Français oui.

En maths moins. En mesures et géométrie oui car mes CM2 en font très peu en CM1. Numération et calculs non. Les CM2 ont déjà y les grosses nouvelles notions des cm1: divisions, fractions décimaux etc...

Ok merci

Posté(e) 3 août 20188 a

Il y a 18 heures, Elendil91 a dit :

Bonjour !

Comme vous j'aurais un CM1/CM2 (8/19) avec des inclusions ULIS après 5 ans en mater 😅

Je suis en train d'essayer de faire mon EDT et je galère 😅

Sinon j'utiliserai:

Pour l'EDL : la méthode Picot (La grammaire au jour le jour)

Pour la littérature : j'ai pas mal de séries de livre dans la classe

Pour les maths : A portée de maths

Pour le reste je me suis fourni chez RETZ 😉

Pour celles et ceux qui comptent utiliser Picot (tome 1 fait l'année dernière), comment faites-vous par rapport aux nouveaux programmes sortis il y a peu (!!!!!!) qui apportent de nombreux changements en français ?

Je viens de découvrir une super méthode en anglais : enseigner l'anglais à partir d'albums CM1 CM2 Retz.