inspection cet après-midi très bien passée je suis : délivrée, libérée ……  

waouh, et c'est où vos "inspections surprises" ? Et dans le privé ou le public ?

il y a une heure, mamiebrossard a dit :

inspection cet après-midi très bien passée je suis : délivrée, libérée ……  

Hihi, c'est ce que j'ai chanté hier ! Et pourtant, ça c'est très bien passé aussi, mais bon, on est tellement mieux dans nos classes quand il n'y a personne

Le 03/02/2019 à 21:07, calia a dit :

Devinez qui vient me voir demain? Ma chère inspectrice...

Elle s'est donné pour mission cette année de venir dans chaque classe de CP assister à une séance de découverte de texte et une séance de production d'écrit, comme ça, gratuitement, pour le plaisir... Donc c'est mon tour demain... Avec en prime, un entretien sur la pause méridienne pour débrieffer, mais aussi (oh joie) pour échanger et poser des questions sur le contenu du guide orange... Mais non non non! ce n'est pas une inspection!

Sachant qu'elle est plutôt du genre revêche, que je n'ai pas fait passer la totalité des évaluations, et que je ne risque donc pas de les faire remonter, ça risque d'être tendu! 

Heureusement, l'après-midi, il y a l'intervenante percussions, ça va me détendre!

J'ai la même ! Nous aussi nous avons reçu une note pédagogique et notre inspectrice va passer dans les classes de CP pour observer une séance. Elle va essayer de faire toutes les classes de CP (j'ai des CP-CE1, je vais peut-être passer à la trappe !). Cette visite est là soit disant pour nous aider à voir plus clair dans notre pratique ! Je pense aussi que cette visite et l'échange sont là pour commencer à nous imposer un manuel de lecture !

Mais dites-moi les filles, êtes-vous en REP ?

Il ne me semble pas pourtant, pour certaines en tout cas, je suis sûre que non  !

Nous allons donc y avoir toutes droit... 

Je suis dans le public et pas en Rep. Mon inspectrice aime beaucoup faire du zèle, donc rassurez- vous, tous les inspecteurs n’interprèteront pas les directives ministérielles comme ça !

Il y a 3 heures, mamiebrossard a dit :

inspection cet après-midi très bien passée je suis : délivrée, libérée ……  

Super! T’as réussi à les remettre au boulot après son départ ou c’et « Roue libre »? Moi j’avoue qu’après son départ je prévois des trucs du genre : illustration de la poésie, jeux autonomes... des trucs où je débranche le cerveau, quoi!

Ras le pompon... je crois vraiment que je ne vais pas saisir les résultats, ils ne m'apprendront rien de plus que la consultation des livrets, que j'expliquerai aux parents que je vais rencontrer. Vendredi, j'ai écrit un mot aux 3 familles que je veux voir... 1 rdv était programmé hier soir, personne n'est venu, fillette absente aujourd'hui donc pas de réponse au message sec laissé sur le répondeur hier à 17H15, 1 rdv mardi prochain seulement, 1 famille n'a pas répondu... ça me fatigue mais je ne lâcherai pas... mais ça me fatigue !! Parce que j'ai aussi la mère rétive à toute prise de rdv chez l'orthophoniste, ceux que je dois relancer pour une prise en charge ergo/psychomot...

Sinon, Ecole et cinéma hier, moment sympa !! Et la lecture avance pour les petits sérieux et motivés et suivis par leurs familles !

 

Il y a 8 heures, calia a dit :

Je suis dans le public et pas en Rep. Mon inspectrice aime beaucoup faire du zèle, donc rassurez- vous, tous les inspecteurs n’interprèteront pas les directives ministérielles comme ça !

Super! T’as réussi à les remettre au boulot après son départ ou c’et « Roue libre »? Moi j’avoue qu’après son départ je prévois des trucs du genre : illustration de la poésie, jeux autonomes... des trucs où je débranche le cerveau, quoi!

Elle venait l'après-midi 1h puis ensuite entretien : et comme elle a beaucoup discuté, l'après-midi était terminé : sur les 1h15 d'entretien, je dirai qu'il y a a eu 30 min de vrai entretien et sinon c'était discussion autre …. (elle me connait et était déjà venue m'inspecter)

Je suis inspectée la semaine prochaine, je n'ai pas prévu de séance de lecture. J'espère qu'il ne reviendra pas dans l'année pour en observer une...

Je suis en REP... pas d inspection prevue, mais on a eu 2 visites CP et /ou IEN + une 3e prevue.... pas soecialement orienté lecture et pas trop de retour /critiqyes sur notre pratique (en meme temps bilan collectif pour les 3 classes), juste des demandes d harmonisation en ecriture et mise en place d ateliers mélangeant les ce1 des 2 classes 

Il y a 9 heures, fred301 a dit :

Ras le pompon... je crois vraiment que je ne vais pas saisir les résultats, ils ne m'apprendront rien de plus que la consultation des livrets, que j'expliquerai aux parents que je vais rencontrer. Vendredi, j'ai écrit un mot aux 3 familles que je veux voir... 1 rdv était programmé hier soir, personne n'est venu, fillette absente aujourd'hui donc pas de réponse au message sec laissé sur le répondeur hier à 17H15, 1 rdv mardi prochain seulement, 1 famille n'a pas répondu... ça me fatigue mais je ne lâcherai pas... mais ça me fatigue !! Parce que j'ai aussi la mère rétive à toute prise de rdv chez l'orthophoniste, ceux que je dois relancer pour une prise en charge ergo/psychomot...

Sinon, Ecole et cinéma hier, moment sympa !! Et la lecture avance pour les petits sérieux et motivés et suivis par leurs familles !

 

On ne se casse pas tant la tête : si les parents font la sourde oreille pour un bilan orthophonique ou autre soin, ça se termine en IP... Au bout de deux ans de relances, certes, mais on finit par le faire.

Parce que le défaut de soins c’est aussi une forme de négligence, voire de mal traitance.

Je ne sais pas si radio trottoir fait aussi effet ?

Ah là là, question orthophoniste ici c'est le pompon: après une période où nos élèves se retrouvaient sur liste d'attente (en début d'année scolaire) ils refusent maintenant de les inscrire. Elles sont toutes débordées. Qu'est-ce qu'on peut faire maintenant pour ces élèves qui vont continuer de creuser l'écart avec les autres?