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mle.hortense
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MHF Ce2 va sortir progressivement à partir de cet été. 

Pour ceux qui ont testé MHF CM, qu en avez-vous pensé ?

Je suis assez indécise pour l'année prochaine...

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Je n'ai pas encore testé mais on hésite justement avec mes collègues de CE1. Un peu envie de changer de Picot.

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Pas tout fait de MHF mais méthode assez complète apportant une réelle programmation pour l'oral, le système des mini-fichiers permet comme dans MHM une souplesse dans les apprentissages et le rythme de chacun.

Si la version CE est construite de la même manière, c'est une méthode beaucoup plus cloisonnable que MHM, on peut piocher dans la méthode sans se lancer tout de suite sur une machine de guerre.

Par contre la méthode ne sortant qu'au fur et à mesure des périodes c'est un peu beaucoup le rush à chaque vacances.

Je conseillerai donc de s'y pencher cette année (garder la partie rituels par exemple, les mini-fichiers, les jeux) mais si vous voulez une année sereine, j'attendrais l'année d'après.

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Mhf est très riche. 

J'aime beaucoup la présentation en semaine

Beacoup moins de prep matérielle que mhm. 

Je résigne pour l'année prochaine ! 

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Super merci pour vos avis!

Si je comprends bien il y a tout sauf la lecture?

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Oui et encore, il y a des textes à lire. 

Pas de littérature. 

  • Merci 1
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J’ai adoré aussi, je re-signe l’an prochain également. J’ai eu du mal avec la progression de conjugaison c’est tout. Mais l’oral est top ! Et tellement moins chronophage que Picot. 

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Le 16/06/2021 à 19:09, Timis a dit :

J’ai adoré aussi, je re-signe l’an prochain également. J’ai eu du mal avec la progression de conjugaison c’est tout. Mais l’oral est top ! Et tellement moins chronophage que Picot. 

Merci pour ton avis :)

Que reproches tu à la conjugaison ?

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Il y a 10 heures, mle.hortense a dit :

Merci pour ton avis :)

Que reproches tu à la conjugaison ?

Dans l’idée je trouve ça très bien de faire tout avant le présent (qui est gardé en P5) mais j’ai trouvé une grande disparité entre l’imparfait en début d’année ou le futur en P4 pour lesquels on prend un long temps d’entraînement. Et en deux périodes (2et 3 du coup) on fait passé composé, plus que parfait et passé simple. L’impression d’avoir énormément survolé le passé composé et simple surtout. Bref je vais je pense garder les exercices qui sont très bien mais je les ferai dans l’ordre et au rythme que je sentirai. 

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Il y a 2 heures, Timis a dit :

Dans l’idée je trouve ça très bien de faire tout avant le présent (qui est gardé en P5) mais j’ai trouvé une grande disparité entre l’imparfait en début d’année ou le futur en P4 pour lesquels on prend un long temps d’entraînement. Et en deux périodes (2et 3 du coup) on fait passé composé, plus que parfait et passé simple. L’impression d’avoir énormément survolé le passé composé et simple surtout. Bref je vais je pense garder les exercices qui sont très bien mais je les ferai dans l’ordre et au rythme que je sentirai. 

Ok merci 😉

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  • 1 month later...

Je n'avais pas vu ce post.

J'hésite à me lancer avec mes CE1 mais j'ai des CP à côté et je suis en train de réfléchir à comment faire...

J'ai déjà MHM et j'aime beaucoup le côté rituels et spiralaire.

 

Vous pensez que c'est possible avec un CP CE1?

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Le 15/08/2021 à 15:24, cezile a dit :

Est-ce qu'il y a en téléchargement le principe de la méthode ou il faut acheter le guide du maître?

Il faut acheter le guide, il est très bien écrit et plutôt éclairant sur sa méthode. 

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Le 13/08/2021 à 14:10, dodlod a dit :

Je n'avais pas vu ce post.

J'hésite à me lancer avec mes CE1 mais j'ai des CP à côté et je suis en train de réfléchir à comment faire...

J'ai déjà MHM et j'aime beaucoup le côté rituels et spiralaire.

 

Vous pensez que c'est possible avec un CP CE1?

Alors en théorie je dirai que oui c'est possible. Le "hic" c'est plutôt le côté "en construction".

J'ai testé cette année MHF avec mes CM. Je n'avais que des CM, l'habitude en plus de ce niveau. La méthode est parue "petit à petit" période par période. Souvent la période sortait quelques jours avant la reprise, donc ça laissait très peu de temps pour préparer. Comme c'est clé en main et que tous mes élèves suivaient MHF, ça ne me posait pas de problème.

Cela m'inquièterait plus avec des CP à côté. Parce qu'il va falloir que tu adaptes la méthode pour t'occuper aussi des CP. Et sans avoir de visibilité beaucoup en avance c'est compliqué. Donc je suis très fan des méthodes heuristiques de maths ou de français, mais je ne conseillerai pas de te lancer pendant l'année de construction avec des CP à côté.

 

@cezile je confirme ce qu'a dit aline : le guide de la méthode  (équivalent du "guide noir" de la MHM) est très utile pour comprendre le fonctionnement et les choix de la méthode (valable pour tous les niveaux) . A ne pas confondre avec le guide des séances qui lui est téléchargeable gratuitement sur le site avec le déroulé de chaque semaine ou qui peut s'acheter en version "plus jolie".

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Il y a 21 heures, Timis a dit :

Alors en théorie je dirai que oui c'est possible. Le "hic" c'est plutôt le côté "en construction".

J'ai testé cette année MHF avec mes CM. Je n'avais que des CM, l'habitude en plus de ce niveau. La méthode est parue "petit à petit" période par période. Souvent la période sortait quelques jours avant la reprise, donc ça laissait très peu de temps pour préparer. Comme c'est clé en main et que tous mes élèves suivaient MHF, ça ne me posait pas de problème.

Cela m'inquièterait plus avec des CP à côté. Parce qu'il va falloir que tu adaptes la méthode pour t'occuper aussi des CP. Et sans avoir de visibilité beaucoup en avance c'est compliqué. Donc je suis très fan des méthodes heuristiques de maths ou de français, mais je ne conseillerai pas de te lancer pendant l'année de construction avec des CP à côté.

 

@cezile je confirme ce qu'a dit aline : le guide de la méthode  (équivalent du "guide noir" de la MHM) est très utile pour comprendre le fonctionnement et les choix de la méthode (valable pour tous les niveaux) . A ne pas confondre avec le guide des séances qui lui est téléchargeable gratuitement sur le site avec le déroulé de chaque semaine ou qui peut s'acheter en version "plus jolie".

Je te remercie pour ton avis.

J'ai trouvé une alternative qui du coup devrait aller et le plus c'est que j'ai déjà toute l'année faite. Ce sera plus sûr!

Si j'ai encore le même niveau l'année prochaine, je pourrais faire MHM en entier!

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  • 2 months later...

J'ai jeté un œil sur le site de la méthode. J'ai des CE2 et ne voulais pas me lancer cette année où les docs tombent au compte goutte.

J'ai quelques questions avant de ma décider pour l'année prochaine...

- ça fait beaucoup de choses à photocopier, non ? (beaucoup de livrets...)

- les élèves font tout sur fiche et copient très peu d'exercices entiers ? ça me gêne ce truc-là car je trouve qu'il faut les entrainer à écrire des exercices entiers et non juste mettre des mots dans un trou...

- certaines d'entres vous font MHM et MHF ?

Certaines choses me tentent mais ces questions-là me freinent...

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Il y a des photocopies... si tu le souhaites. Tu peux aussi faire écrire les exercices, quant aux fichiers ils ne représentent qu'un quart du travail (jeux, travail collectif ou en groupe, exercices écrits).

Cela représente un gros investissement en temps pour tout fabriquer et autre (cf mon message ci-dessus) s'il n'y a pas de solution de secours.

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Je me  réponds à moi-même.... bonjour le melon....

Utiliser les règles du jeu avec les mots étudiés?

Donc pas besoin d'acheter....

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J'ai acheté le Just one cette année mais il me semble que l'année dernière, j'avais trouvé des cartes en pdf sur le net. 

  • Merci 1
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  • 2 weeks later...
Le 04/11/2021 à 13:06, éowin a dit :

Pour celles qui utilisent, vous avez acheté le jeu Just one ou trouvé une solution de rechange?

 

J'y ai joué déjà en ludothèque, donc je connaissais le principe du jeu. Donc j'"invente" le jeu au fur et à mesure avec les enfants.
Je pars sur des mots très simple genre "école" et après je complexifie.

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