Je rejoints timis, je travaille en plan de travail donc je n'ai pas d'ateliers structurés mais chacun choisit ce qu'il veut faire dans l'ordre qu'il veut.

Dans les faits, je mène rarement un atelier

Bonjour,

petite question pour les CE1, est il nécessaire d'avoir un dictionnaire par élève ? est ce qu'un pour deux serait suffisant ?

L'année dernière, je n'avais qu'un dictionnaire pour 2 ça ne m'a pas posé de problème.

Bonjour,

Je déterre le sujet. Je souhaite me lancer à la rentrée. J’ai vu qu’il y avait sur le site de Nathan pour le cm le guide de la méthode et le guide des séances.

J’ai commandé le guide des séances. Le guide de la méthode est il indispensable ou bien peut-on s’en passer ? Ou bien peut être est il compris dans le guide des séances ?

Merci pour votre aide…

Tu peux t'en passer.

il y a 29 minutes, éowin a dit :

Tu peux t'en passer.

Merci beaucoup 😊 

Autre question pour celles et ceux qui ont un CM1 CM2: comment gérez-vous les dictées ?

Je vois dans l'extrait du guide qu'elles sont différenciées, que donnez-vous à l'autre groupe pendant ce temps ?

Autre question (je n'ai pas encore reçu le GDM, je n'ai vu que les extraits sur le site de nathan) y a-t-il des liste de mots à apprendre pour les dictées ?

Merci

Modifié 14 avril 20242 a par nanej

Le 13/04/2024 à 19:48, nanej a dit :

Bonjour,

Je déterre le sujet. Je souhaite me lancer à la rentrée. J’ai vu qu’il y avait sur le site de Nathan pour le cm le guide de la méthode et le guide des séances.

J’ai commandé le guide des séances. Le guide de la méthode est il indispensable ou bien peut-on s’en passer ? Ou bien peut être est il compris dans le guide des séances ?

Merci pour votre aide…

Je rejoins que tu peux t'en passer, mais à mon avis c'est dommage. Car le guide MHF ou MHM d'ailleurs, explique toute la "philosophie" de la méthode et t'aide à comprendre pourquoi ils proposent telle ou telle chose. 
Personnellement j'ai compris plein de choses grâce au guide, que j'aurai peut être modifié ou enlevé sinon. 

Et je crois que j'ai déjà répondu ailleurs , mais si ça peut servir à d'autres : je mixais les dictées pour faire d'abord les phrases de CM1 (qui étaient faites par les CM1 et les CM2) puis je rajoutais une phrase plus longue et plus difficile pour les CM2. 

J'ai reçu mon guide des séances et je ne trouve pas le lien d'activation pour bibliomanuels. Pouvez-vous m'aider ?

.... Je crois qu'il n'y en a pas. Tout est à télécharger sur le site de MHF ... Mais bon.... vu mon côté Jean de la Lune... J'ai peut-être raté quelque chose.

Bonjour,

J'aimerais bien avoir des avis sur ceux et celles qui utilisent MHF en ce2/cm1 ?

Est-ce facile à mettre en place ? Tout est toujours différencié ou y a-t-il des moments en commun avec les deux niveaux ?

Merci pour vos avis et partages !

Il y a 3 heures, mava3 a dit :

Il y a beaucoup de choses en commun, je trouve que ça facilite bien le double niveau... 

Merci pour ton retour ! C'est exactement ce que je cherche ! Y a-t-il beaucoup de photocopies et de matériel à préparer ?