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Posté(e)
il y a 3 minutes, Tide a dit :

Il me semblait que les "acquis, en cours d'acquisition, non acquis" n'étaient notifiés qu'en GS .... depuis des lustres.

 

Franchement je ne c'est pas je vais ajouté en pièce jointe les acquis.

Posté(e)
il y a 12 minutes, Tide a dit :

Il me semblait que les "acquis, en cours d'acquisition, non acquis" n'étaient notifiés qu'en GS .... depuis des lustres.

 

Oui, c'est la synthèse des acquis en fin d'école maternelle, document donné en fin d'année de grande section. Les termes utilisés sont différents : ne réussit pas encore, est en voie de réussite, réussit souvent

Posté(e)

Ce bilan est surprenant tant sur la forme (commentaire manuscrit sur un cahier) que sur le fond, très dur pour un enfant qui vient d'entrer à l'école, avec des éléments subjectifs qui ne devraient pas être là. En tant que parent, recevoir ce commentaire est violent car rien de positif ne ressort.

L'écrit, de manière générale, peut être interprété de différentes manières. Mais on ne sait pas quelle intention avait l'enseignante en écrivant ces mots. Peut-être qu'elle veut vous prévenir que l'écart entre les attendus et ce que produit votre enfant est très grand. Peut-être, au regard de son expérience, veut-elle vous prévenir des difficultés présentes et possiblement à venir. Certes d'une manière cash au point de ne pas se rendre compte que ce commentaire manque de professionnalisme. Peut-être y a-t-il autre chose derrière mais rien ne permet de le penser sans autre élément que ce que vous avez posté.

Il est donc urgent de prendre rendez-vous avec l'enseignante. L'idée n'est pas d'aller à cet entretien avec en tête la confrontation. L'objectif pour vous est de lui demander d'expliquer ce commentaire, de demander les points positifs que montre votre enfant sur lesquels elle pourra s'appuyer pour progresser, mais aussi ce qui peut être fait à la maison pour faire évoluer favorablement les choses.

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Pour moi la maitresse tire une sonnette d alarme. Des bilans orthophonique,orl, orthoptiste  ou autres vous ont ils ete suggeres ? Je pense que je  demanderai a mon medecin de famille de me prescrire ce qui peut lui sembler necessaire a la lecture de cette appreciation et je travaillerai la proprete en parallele a la maison. 

Posté(e)
il y a 5 minutes, B i b a dit :

Ce bilan est surprenant tant sur la forme (commentaire manuscrit sur un cahier) que sur le fond, très dur pour un enfant qui vient d'entrer à l'école, avec des éléments subjectifs qui ne devraient pas être là. En tant que parent, recevoir ce commentaire est violent car rien de positif ne ressort.

L'écrit, de manière générale, peut être interprété de différentes manières. Mais on ne sait pas quelle intention avait l'enseignante en écrivant ces mots. Peut-être qu'elle veut vous prévenir que l'écart entre les attendus et ce que produit votre enfant est très grand. Peut-être, au regard de son expérience, veut-elle vous prévenir des difficultés présentes et possiblement à venir. Certes d'une manière cash au point de ne pas se rendre compte que ce commentaire manque de professionnalisme. Peut-être y a-t-il autre chose derrière mais rien ne permet de le penser sans autre élément que ce que vous avez posté.

Il est donc urgent de prendre rendez-vous avec l'enseignante. L'idée n'est pas d'aller à cet entretien avec en tête la confrontation. L'objectif pour vous est de lui demander d'expliquer ce commentaire, de demander les points positifs que montre votre enfant sur lesquels elle pourra s'appuyer pour progresser, mais aussi ce qui peut être fait à la maison pour faire évoluer favorablement les choses.

Bonsoir, merci pour votre message, comme je les cités dans des commentaires ma fille parle avec nous en employant des phrase bien construite mais l'articulation et en progression connais les animaux compter jusqu'à 10 et apprend l'alphabet d'elle même, juste je pense qu'elle a besoin d'avoir confiance envers la maîtresse. Ma fille ne porte plus la couche depuis une semaine.

Posté(e)
il y a 6 minutes, 3caille a dit :

Pour moi la maitresse tire une sonnette d alarme. Des bilans orthophonique,orl, orthoptiste  ou autres vous ont ils ete suggeres ? Je pense que je  demanderai a mon medecin de famille de me prescrire ce qui peut lui sembler necessaire a la lecture de cette appreciation et je travaillerai la proprete en parallele a la maison. 

Je comprend votre réponse mes les professionnel de la santé sont plutôt positif et jugé que ma fille ce comporte comme une fille enfant unique et qui n'a pas grandi avec d'autres enfants donc c'est réaction son normal et d'ailleurs s'améliore depuis la rentrée.

Posté(e)
15 minutes ago, am89 said:

Je comprend votre réponse mes les professionnel de la santé sont plutôt positif et jugé que ma fille ce comporte comme une fille enfant unique et qui n'a pas grandi avec d'autres enfants donc c'est réaction son normal et d'ailleurs s'améliore depuis la rentrée.

Mouais ....pas convaincue ni en tant aue pro ni en tant que parent .... j ai eu un peu trop de parents qui m ont tenu ce type de discours...et des professionnels de sante qui ont ete trop rassurants par rapport a mon fils vers 2ans et demi et qui finalement ont parle d ortho a 4 ans...   au vu de ce qu a ecrit l enseignante je partirai a minima sur un bilan ortho. Si tout est ok ca vous fait un element factuel a opposer et si le bilan fait apparaitre des besoins vous pourrez aider votre enfant a progresser plus rapidement par le biais s un suivi 

Posté(e)

@Goëllettej’ai pas compris pourquoi mon commentaire t’a fait rire ? :) 

Posté(e)

Recevoir des parents au bout de 3 semaines, ça n'est pas anodin, je ne connais personne qui fasse ça sur son temps perso pour le plaisir. Les 2 parents de petites sections que j'ai reçus dans les 3 premières semaines sont des parents d'enfants pour lesquels je m'inquiète énormément, pour lesquels je soupçonne un handicap. Pour l'une des 2, le psychologue rencontré par la famille (à la demande de la crèche...) a dit qu'elle allait très bien et allait progresser  Sauf qu'il n'a pas vu la petite dans une classe, et que la psychologue scolaire qui l'a vue chez moi parle aussi de handicap. Donc moi, l'avis des professionnels de santé qui ne voient pas l'enfant au milieu d'un groupe, je le prends avec des pincettes. Pour l'autre enfant, le médecin a alerté pour exactement les mêmes raisons que moi, mais la famille m'affirme que le médecin a dit que tout était bon. Ils n'ont pas entendu la même chose que moi. Ce qui touche à notre enfant, c'est difficile, pour nous il est toujours merveilleux, mais le personnel de crèche, le personnel scolaire (asem, animateurs, enseignants) a l'habitude et sait assez bien déceler des soucis.

Pour ma part, je n'écris pas à la main, ni de cette façon dans les livrets, mais quand j'alerte une famille, ça n'est pas pour m'occuper ni pour me venger de je ne sais quoi, mais parce que je suis très inquiète. La forme n'y est sans doute pas mais il me semble important de prendre un rendez-vous, de comprendre ce que l'enseignante entend par "autonomie", et ce qu'elle vous conseille...

Et surtout, ne pas faire entendre à votre enfant que vous n'êtes pas d'accord avec l'enseignante, parce qu'elle sera dans un conflit de loyauté et ne sera pas bien vis à vis de vous et d'elle.  Surtout que si j'ai bien compris, elle n'a pas que des petites sections et aura encore votre enfant au moins en moyenne section.

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Posté(e)
il y a 48 minutes, nellou a dit :

@Goëllettej’ai pas compris pourquoi mon commentaire t’a fait rire ? :) 

Eh bien ce que tu as écrit :

Il y a 5 heures, nellou a dit :

Qui écrit encore des commentaires sur une feuille de cahier ? 

Bah ... Personne !

Même ma copine de mater à 4 mois de la retraite maîtrise la photocopie du livret de réussites réalisé en commun dans son école... C'est dire !

 

Posté(e)
il y a 19 minutes, Goëllette a dit :

Eh bien ce que tu as écrit :

Bah ... Personne !

Même ma copine de mater à 4 mois de la retraite maîtrise la photocopie du livret de réussites réalisé en commun dans son école... C'est dire !

 

Je suis bien d’accord ! 😅

Posté(e)
Il y a 5 heures, am89 a dit :

et je répète ma fille et très autonome a la maison

Elle mange seule ? Elle s'habille seule ? Elle met ses chaussures ou ses chaussons seule ? Elle va sur les wc seule et s'essuie seule ? Elle tire la chasse ?

C'est ce que personnellement j'appellerais être autonome à 3 ans.

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