je t'ai envoyé le jeu nath, mais en fait il est sous excel !

cléo, mets le jeu en PDF comme ça tout le monde pourra l'ouvrir

ben euh, un j'ai pas le prgramme pour et deux je sais pas faire...je peux copier coller sous word ?

Ca marche le fichier excel mnt ?

ça y est ça marche

parfait

bonjour et bonne année!!!

Cléo, dans ta fiche de préparation n°5, tu parle d'un texte sur les détritus. Ce texte m'interresserait pour travailler avec mes cp sur le recyclage et les déchets. Pourrais tu me le faire parvenir si je t'envoie un mail privé.

Merci

Modifié 2 janvier 200620 a par Gemma

Pour les chiens, j'ai lutté !

ça y est ça marche

parfait

Bon, il faut vraiment que je trouve Excel pour voir ton superbe travail cléo

bonjour et bonne année!!!

Cléo, dans ta fiche de préparation n°5, tu parle d'un texte sur les détritus. Ce texte m'interresserait pour travailler avec mes cp sur le recyclage et les déchets. Pourrais tu me le faire parvenir si je t'envoie un mail privé.

Merci

Euh...le truc c'est que le texte est present sur la fiche de prep, mais je cherche encore ! lol

D'ailleurs si quelqu'un trouve ca...ca doit bien exister, non ?

sur ce site y a plein de livres qui parlent de ce thème. tu as peut être le temps d'en commander un

http://www.ricochet-jeunes.org/arcparuthem.asp?id=291

Tout ce travail pour presque rien !

On nous parle de sequences, de projets mais personne n'est fichu de nous en montrer un !

Je suis degoutée.....

Tout ca pourquoi ?

pcq y a deux objectifs...

-Observer, identifier et décrire quelques caractéristiques de la vie animale et végétale : naissance, et croissance, nutrition, reproduction, locomotion (animaux)

-Déterminer et classer quelques animaux et végétaux en fonction de critères morphologiques

J'aurais du faire une sequence entiere sur la locomotion m'a t'on dit!

Merci Cléo d'avoir partagé ton travail... Je pense commencer lundi avec la séance 1 ... mais si possible j'aimerais avoir un déroulé bref de ta séance 2 3 4 , comment continues - tu après le tri des espèces?

ben justement, j'ai besoin d'aide là pcq parait qu'il faut faire un sequence complete sur la nutrition, une sur la locomotion etc etc...A la base c'etait :

2. Classement des animaux selon des critères morphologiques

3. Comment les animaux se déplacent ils ?

4. Que mangent les animaux ?

5. Interdépendance de l’animaux/Sensibilisation à la fragilité des écosystèmes

6. Evaluation

mais je sais pas quoi faire, je veux pas tout recommencer !!!