La boîte aux petits bonheurs

[--anonyme--]

Voilà pour cette période 5, je compte mettre en place une boîte aux petits bonheurs. Le principe est d'y glisser un petit billet lorsque quelquechose nous a fait plaisir, nous a apporté un petit bonheur (ça ira de "j'ai un nouveau stylo vert" à "en sport j'étais content de gagner"). Le but pédagogique étant d'amener les élèves à produire de courts écrits, à mieux cerner l'aspect communicatif de l'écrit. Le but dans le domaine du "vivre ensemble" = ne pas toujours voir ce qui ne va pas. Les élèves ont parfois tendance à ne voir QUE ce qui ne va pas et ils en oublient tout le reste... Même la maîtresse glissera ses petits bonheurs dans cette boîte...

Ensuite, nous lirons les billets, ça fera un moment sympa de partage, non ???

Avez-vous déjà testé cette fameuse boîte ? Vous en pensez quoi ?

La personne qui avez mise en place ce système faisait ensuite une ribambelle avec les petits bonheurs et elle les affichait dans la classe, je ne sais pas si c'est une idée à suivre...

J'attends votre avis. Merci !

[tims]

Je trouve que c'est une super idée! Je pense que ça peut vraiment améliorer l'ambiance de classe. C'est bien de faire un conseil pour solever les problèmes qu'il y a, et du coup cette petite boîte dont tu parles peut faire un équilibre sain dans la classe.

[mali-malou]

Dis Princesse, je peux venir dans ta classe quand tu ouvriras ta boîte aux petits bonheurs ??

Je trouve aussi que c'est une excellente idée, qui se rapproche de la "boîte à idées" de la péda Freinet, qui permet de faire beaucoup d'exploitations en classe.

Tu nous parleras de ton expérience une fois ta première boîte ouverte ? Ca m'intéresse beaucoup...

[cat99]

C'est génial comme idée, j'adhère complètement! Je vais essayer aussi ! Merci beaucoup pour ton idée!

cat1

[sof24]

Je trouve cette idée vraiment sympa ! c'est sans doute quelque chose que je testerai quand je retrouverai ma classe !

Ca ressemble à ce qu'avait fait une de mes collègues de cp l'année dernière : elle avait fait produire à ses élèves "les petits riens qui font du bien" à partir d'un album "Les Petits Riens" de Elisabeth Brami et Philippe Bertrand.

[Etoile]

Je trouve l'idée très chouette !

Allez, je me lance aussi !!

[Barbotine93]

Décidément, c'est avec toi c'est toujours plein de bonheur en boîte.

Excellente idée.

[Nath]

C'est une très belle idée qui peut effectivement changer un peu des râleries habituelles que l'on retrouve lors des conseils d'enfants.

lors de ces fameux conseils, j'ai également instauré "le moment des félicitations".

Ainsi les élèves peuvent de choisir de féliciter un camarade pour des efforts de comportement, une lecture améliorée, moins de "gros mots" (si si !) etc...

[barbabelle]

Voilà pour cette période 5, je compte mettre en place une boîte aux petits bonheurs. Le principe est d'y glisser un petit billet lorsque quelquechose nous a fait plaisir, nous a apporté un petit bonheur (ça ira de "j'ai un nouveau stylo vert" à "en sport j'étais content de gagner"). Le but pédagogique étant d'amener les élèves à produire de courts écrits, à mieux cerner l'aspect communicatif de l'écrit. Le but dans le domaine du "vivre ensemble" = ne pas toujours voir ce qui ne va pas. Les élèves ont parfois tendance à ne voir QUE ce qui ne va pas et ils en oublient tout le reste... Même la maîtresse glissera ses petits bonheurs dans cette boîte...

Ensuite, nous lirons les billets, ça fera un moment sympa de partage, non ???

Avez-vous déjà testé cette fameuse boîte ? Vous en pensez quoi ?

La personne qui avez mise en place ce système faisait ensuite une ribambelle avec les petits bonheurs et elle les affichait dans la classe, je ne sais pas si c'est une idée à suivre...

J'attends votre avis. Merci !

Bravo!! je vais le faire dès mardi

[pseudoval]

Voilà pour cette période 5, je compte mettre en place une boîte aux petits bonheurs. Le principe est d'y glisser un petit billet lorsque quelquechose nous a fait plaisir, nous a apporté un petit bonheur (ça ira de "j'ai un nouveau stylo vert" à "en sport j'étais content de gagner"). Le but pédagogique étant d'amener les élèves à produire de courts écrits, à mieux cerner l'aspect communicatif de l'écrit. Le but dans le domaine du "vivre ensemble" = ne pas toujours voir ce qui ne va pas. Les élèves ont parfois tendance à ne voir QUE ce qui ne va pas et ils en oublient tout le reste... Même la maîtresse glissera ses petits bonheurs dans cette boîte...

Ensuite, nous lirons les billets, ça fera un moment sympa de partage, non ???

Avez-vous déjà testé cette fameuse boîte ? Vous en pensez quoi ?

La personne qui avez mise en place ce système faisait ensuite une ribambelle avec les petits bonheurs et elle les affichait dans la classe, je ne sais pas si c'est une idée à suivre...

J'attends votre avis. Merci !

Voilà une idée sympathique,elle pourrait même peut-être déboucher sur un petit livret rassemblant tout "Nos petits bonheurs du CE1 CE2 ..."

[Juno]

Rooo, oui, très très sympa ce petit projet Merci Princesse pour cette bonne idée. Je teste aussi dès demain!!

Tenons-nous au courant de l'évolution, hein?

[Invité]

Je ne vais pas être originale du tout mais c'est une super idée Je vais la tenter dès que j'aurais ma classe

En effet, cela permet de parler sur autre chose que des "râleries"