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Grand-Père de Gilles Rapaport


Leia6484

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J'ai passé mon oral pro ce matin, avec bien entendu la litté...

Dans mon jury (seulement 3 personnes) je crois que je n'avais pas de spécialiste de litté jeunesse... POur les questions, c'était surtout des questions pour approfondir ce qui avait été dit dans l'exposé, et surtout d'autres pistes de travail à partir de l'album, comme la poésie (écriture poétique de l'album, mais aussi le blanc sur fond noir... ; ou alors le travail en arts visuels à partir des illustrations, avec l'exemple de Guernica... et puis d'autres questions... du genre nom de poètes qui ont écrit le même genre de chose... je suis nulle en poésie, mais j'ai cité la chanson nuit et brouillard de Jean Ferrat et Si c'est un homme de primo lévi... )

Bref on verra...

Je n'ai plus qu'à attendre la 5 juillet

Tu dois être soulagée ! Moi, j'en ai marre de réviser ! Je passe le 29.

Qu'as-tu eu en oral pro ? Et qu'as-tu dis sur Grand-Père concernant les lettres blanches sur fond noir ?

As-tu été interrogée sur tes mises en réseaux ? As-tu dû justifier ta lecture expressive ?

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Tu dois être soulagée ! Moi, j'en ai marre de réviser ! Je passe le 29.

Qu'as-tu eu en oral pro ? Et qu'as-tu dis sur Grand-Père concernant les lettres blanches sur fond noir ?

As-tu été interrogée sur tes mises en réseaux ? As-tu dû justifier ta lecture expressive ?

Oui soulagée, c'est sur... Je peux enfin me reposer, faire quelques après midi bronzette et détente sans me poser de questions! Ouf!

En oral pro j'étais dans l'académie de Poitiers, et je suis tombée sur un texte sur la citoyenneté et l'école (et pas mal pour mettre en rapport avec l'album....) : j'avais deux textes, l'un d'un sociologue et l'autre qui correspondait à des extrait des IO 2002 en éducation civique...

Pour les lettre blanches sur fond noir, j'ai parlé des moments les plus difficiles dans le camp (même si en fait dans l'album il semble y avoir une exception, il ne m'en ont pas tenu rigueur...) bref donc renforcement du pouvoir des mots, et de l'émotion qu'ils voulaient faire passer...

J'ai cité mes mises en réseau, avec des albums sur la déportation... Ils ne m'ont demandé aucune justification ; ils 'mont tout de même demandé un poète qui pouvait se rapprocher de cet album... N'en connaissant pas, j'ai cité la chanson Nuit et brouillard de Jean Ferrat, ainsi qu'en litté adulte Primo Levi SI c'est un homme.

Ma lecture , je n'ai pas eu besoin de la justifier...

Ne t'inquiète pas, et bon courage pour demain...

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Tu dois être soulagée ! Moi, j'en ai marre de réviser ! Je passe le 29.

Qu'as-tu eu en oral pro ? Et qu'as-tu dis sur Grand-Père concernant les lettres blanches sur fond noir ?

As-tu été interrogée sur tes mises en réseaux ? As-tu dû justifier ta lecture expressive ?

Oui soulagée, c'est sur... Je peux enfin me reposer, faire quelques après midi bronzette et détente sans me poser de questions! Ouf!

En oral pro j'étais dans l'académie de Poitiers, et je suis tombée sur un texte sur la citoyenneté et l'école (et pas mal pour mettre en rapport avec l'album....) : j'avais deux textes, l'un d'un sociologue et l'autre qui correspondait à des extrait des IO 2002 en éducation civique...

Pour les lettre blanches sur fond noir, j'ai parlé des moments les plus difficiles dans le camp (même si en fait dans l'album il semble y avoir une exception, il ne m'en ont pas tenu rigueur...) bref donc renforcement du pouvoir des mots, et de l'émotion qu'ils voulaient faire passer...

J'ai cité mes mises en réseau, avec des albums sur la déportation... Ils ne m'ont demandé aucune justification ; ils 'mont tout de même demandé un poète qui pouvait se rapprocher de cet album... N'en connaissant pas, j'ai cité la chanson Nuit et brouillard de Jean Ferrat, ainsi qu'en litté adulte Primo Levi SI c'est un homme.

Ma lecture , je n'ai pas eu besoin de la justifier...

Ne t'inquiète pas, et bon courage pour demain...

Merci beaucoup !!

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Alors après tout ca, vous avez vos résultats?

En ce qui me concerne, c'est positif, je suis admise, mais encore en attente de mes notes...

On se tient au courant?

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Ben moi pas admise. En plus je me suis tapée un 6 en LDJ alors que ma prof d'IUFM m'avait dit que c'était nikel mon exposé. J'y comprends plus rien :-(

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Ben moi pas admise. En plus je me suis tapée un 6 en LDJ alors que ma prof d'IUFM m'avait dit que c'était nikel mon exposé. J'y comprends plus rien :-(

Je ne pense pas que ton exposé soit mauvais...

Mais ta note de litté n'aurait elle pas été influencée par ta note d'oral pro? J'ai l'impression que si tu n'as pas convaincu en oral pro, ta note en litté s'en ressent aussi (en gros, difficile d'avoir 5 à l'oral pro et 18 en litté)... Mais dis toi que l'année prochaine sera la bonne pour toi.

Moi j'ai eu mes notes (j'ai oublié de venir les donner ici...

18 à l'oral pro et 18 en litté donc sur grand-père...

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  • 2 mois plus tard...
  • 5 mois plus tard...
Lucile2 as tu encore ton expo sur gd pere stp car moi je n'ai pas eu la chance d'aller jusqu'au oraux.Je te remercie.Bon courage pr ta PE2

est ce que qq1 bosse sur ce livre cette année ou y a bossé dessus car je rame un peu pour l analyse littéraire

merciii

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  • 2 semaines plus tard...

Ben moi pas admise. En plus je me suis tapée un 6 en LDJ alors que ma prof d'IUFM m'avait dit que c'était nikel mon exposé. J'y comprends plus rien :-(

Je ne pense pas que ton exposé soit mauvais...

Mais ta note de litté n'aurait elle pas été influencée par ta note d'oral pro? J'ai l'impression que si tu n'as pas convaincu en oral pro, ta note en litté s'en ressent aussi (en gros, difficile d'avoir 5 à l'oral pro et 18 en litté)... Mais dis toi que l'année prochaine sera la bonne pour toi.

Moi j'ai eu mes notes (j'ai oublié de venir les donner ici...

18 à l'oral pro et 18 en litté donc sur grand-père...

Bonjour je prépare cette année la LDJ et j'aurais aimé voir un exposé complet ou avoir des pistes pour voir vers quoi me dirigé car l'année dernière j'ai eu 6. Merci beaucoup

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  • 5 semaines plus tard...

bonjour! cette année je présente egalement Grand-Pere alors si des personnes dans le meme cas sont interessées, on pourrait enchanger des idées et en discuter....

bonnes revisions

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Salut à tous et toutes et bon courage pour cette année... On m'a beaucoup demandé mon exposé de litté sur Grand-Père, (j'ai eu 18 l'année dernière), et j'avoue avoir peu pris le temps de répondre à beaucoup. Donc voilà aujourd'hui je prend quelques minutes pour vous envoyer les pistes que j'ai exploitées (désolée j'ai passé mon exposé et pas encore récupéré).

D'abord j'ai commencé par présenté l'auteur(que j'ai eu la chance de rencontrer), l'album, et le niveau (difficulté du thème, du texte, des images, 2de guerre mondiale au programme du CM2, et niveau 3 dans la liste.... d'où CM2)... DOnc ensuite lu mon extrait.(de "qu'est ce qu'un wagon à bestiaux... à "chacun s'en va vers sa nuit")...

Après ça je parle de l'énonciation, en je, qui renforce effets, on se sent concerné (part d autobio...)... Puis ensuite parlé des effets dans le texte, c'est à dire des phrases longues/courtes, alternées, etc... ; mais aussi les difficultés du texte, par le voca parfois difficile ( chercher dans le dico), mais aussi des "expressions", qui nécessitent interprétation collective avec les élèves ("ils rêvent de liberté, égalité, fraternité", "le bruit des bottes revient aux frontières", "grand-mère, qui rattrapée par la nuit"... etc)

Après ça, les illustrations, parfois très dures... (avec des exemples)... couleurs utilisées, etc. (p28, p16-17)bref en commentant. J'ai aussi parlé de la dernière illustration, photo connue du camp d aushwitz...

Ensuite j'ai parlé de la dimension historique du texte, en mettant en relief la citation de dernière de couverture ("comment transmettre (...) , mais de millions d'êtres...) Raconter l'inexplicable...

Ensuite j'ai fait ma mise en réseau, avec des textes (albums surtout sur la seconde guerre mondiale) de litté jeunesse de la liste (en rajoutant aussi l'étoile d'érika (que j'adore), et aussi quelques textes de littérature adulte (Si c'est un homme, de Primo Levi, mais aussi la chanson Nuit et brouillard de Jean Ferrat) -> possibilité d'étudier des extraits du 1er, et carrément les paroles du second avec les élèves.

Voilà enfin j'ai donné un avis : livre vraiment superbe, mais à utiliser avec énormément de précaution...

Voilà ce que je peux vous en dire... Il y a largement plus de 10 minutes à faire, mais moi j'ai sélectionné comme ça!

Bon courage à vous.

Lucile

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