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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.

Messages recommandés

pticuicui

bonjour,

comme je me projette déjà à l'année prochaine j'ai commencé une ébauche de cahier journal mais regroupant sur la semaine ce que je ferai. J'ai compté 4 ateliers le matin qui tournent sur la semaine et 4 ateliers l'après-midi qui tournent aussi sur la semaine. J'ai mis des cases journalières pour l'eps, une case lectures de la semaine et une case vide pour tout ce qui est évènement et imprévu. Merci pour vos commentaires j'en ai vraiment besoin, surtout si j'ai oublié quelque chose. Je n'ai pas mis comme dans un emploi du temps accueil, rituels qui ot presque toujours les mêmes activités et compétences en jeu.

_bauche_cahier_journal.doc

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del-25-08-11

Bonjour,

j'ai fait une suppléance en PS, et j'ai repris le journal de la titulaire (qui me convenait que partiellement, je dois dire), mais c'est toujours un exemple de plus. Par contre, j'en ai un autre pour le primaire qui est vraiment le mien, et que j'aime bien même s'ils donnent beaucoup de travail!!!

Voici les liens:

- journal de classe maternelle

- journal de classe primaire

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simbernuss

Je fais un tout petit commentaire : quelqu'un faisait la remarque que les fichiers étaient souvent téléchargés mais les auteurs pas proportionnellement remerciés .... Il se trouve que je travaille avec Google Chrome et que pour visualiser les fichiers, il les télécharge automatiquement ..... Je rentre seulement en PE2, je fouine à droite et à gauche pour me faire des idées et savoir où chercher des choses quand je saurai enfin dans quelle classe je ferai mon stage filé l'an prochain (en ce moment, j'ai le temps ......), donc je regarde vos documents que je télécharge ainsi .... Vu que ce n'est pas pour m'en servir (en tout cas pas pour l'instant ....), je ne remercie pas :blush: :blush: :blush:

En tout cas, c'est très intéressant et motivant de voir la solidarité qui règne ici !

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Zarko

Attention à l'histoire du cahier-journal, ce n'est pas lui qui fera "tourner" la classe...C'est juste pour plaire à certains inspecteurs... :wink:

http://bdemauge.free.fr/cahierj.pdf

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sourimimi
Attention à l'histoire du cahier-journal, ce n'est pas lui qui fera "tourner" la classe...C'est juste pour plaire à certains inspecteurs... :wink:

http://bdemauge.free.fr/cahierj.pdf

:D :D

Ouh ! Le vilain qui ressort des vieux trucs de contestataire :devil_2:

J'ai connu des "cahiers-journaux" à mettre en vitrine et qui étaient une belle démonstration de ton message mais je dois dire que personnellement, le mien est toujours opérationnel, en tant qu'aide mémoire (sans doute défaillante :bleh: ) au bout de 36 ans !!!

Quelques pages sur le site en signature... C'est si personnel, que ça ne peut servir à personne :sleep:

MCD

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barbouze

voici mon cahier journal.il est pré-rempli. Il est affiché sur un coin du tableau pour que l'ATSEM le consulte et sache ce que l'on fera à quel moment de la journée et ce qu'elle doit préparer comme matériel.

On a donc en rose, le matériel que l'ATSEM doit préparer sur chaque table, en gras, l'objectif et en caractère normal la consigne. Voilà, si ça peut aider ! !

Hélène

Semaine_type_2008_2009.DOC

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calia
bonjour,

comme je me projette déjà à l'année prochaine j'ai commencé une ébauche de cahier journal mais regroupant sur la semaine ce que je ferai. J'ai compté 4 ateliers le matin qui tournent sur la semaine et 4 ateliers l'après-midi qui tournent aussi sur la semaine. J'ai mis des cases journalières pour l'eps, une case lectures de la semaine et une case vide pour tout ce qui est évènement et imprévu. Merci pour vos commentaires j'en ai vraiment besoin, surtout si j'ai oublié quelque chose. Je n'ai pas mis comme dans un emploi du temps accueil, rituels qui ot presque toujours les mêmes activités et compétences en jeu.

J'ai regardé ton cahier journal et personnellement, je le trouve trop succint : où écris-tu ce que tu fais pendant les regroupements (autre que rituels)? En fait on dirait qu'il n'y a des apprentissages que pendant les temps d'atelier... Mais bon, le principal est qu'il te convienne et qu'il te permette de bien voir où tu veux aller. :)

Le mien est plus détaillé puisque je reprends toutes les cases de mon emploi du temps. Dans la case "accueil", j'indique par exemple les nouveaux jeux que je vais sortir, ou les enfants qui doivent rattraper quelque chose... Dans la case "rituels", je mentionne l'introduction des nouveaux rituels ou les petits jeux oraux qu'on peut faire en lien avec les apprentissages du moment ou les évènements à rajouter sur le calendrier... Dans les cases regroupement/langage, j'indique les albums à lire, les comptines, le travail de compréhension... Voilà, chaque case comporte donc soit une descritpion succinte de l'activité avec l'objectif, soit une référence qui renvoie à une fiche de prep de séquence.

Et même s'il n'est pas obligatoire, il est indispensable pour moi!

CJ_MS_09_10.doc

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pticuicui

merci de ta réponse, je cherche à faire quelque chose sur la semaine mais t'as pointé le doigt sur quelque chose, c'est vrai que je ne construis pas vraiment ce que je fais en regroupement c'est ou de l'impro ou sans structure. Du coup sur le doc il n'y a que les temps d'ateliers mis en avant. En tous ça sert les opinions des autres.

calia peux-tu mettre un exemple de ton cj rempli stp

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calia
calia peux-tu mettre un exemple de ton cj rempli stp

Euh.... J'ai déjà effacé celui de cette année et pas encore rempli celui-là pour la rentrée, donc j'ai pas d'exemple!... :angel_not:

Je te joins quand même mon emploi à la journée (tout beau pour mon inspection), qui donne des exemples des activités lors des différents regroupements.

emploi_du_temps_MS_09_10.doc

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del-25-08-11
merci de ta réponse, je cherche à faire quelque chose sur la semaine mais t'as pointé le doigt sur quelque chose, c'est vrai que je ne construis pas vraiment ce que je fais en regroupement c'est ou de l'impro ou sans structure. Du coup sur le doc il n'y a que les temps d'ateliers mis en avant. En tous ça sert les opinions des autres.

calia peux-tu mettre un exemple de ton cj rempli stp

J'ai eu une visite en PS l'année dernière, et comme toi, je ne prévoyais pas vraiment mes regroupements. Comme j'étais remplaçante, j'avais suivi le cahier journal de la titulaire de la classe, et pour les regroupements, c'était vraiment succinct. Du coup, la conseillère pédagogique m'a dit d'améliorer mes rituels. Je pense que noter ce que l'on souhaite faire chaque jour en rituels permet de ne pas négliger ces temps de regroupement.

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litterature17

Voilà à quoi ressemblemon cahier journal ! L'an dernier j'étais en IME et cela fonctionnait très bien donc je compte reprendre la même trme pour cette année en maternelle !

L'inspectrice le trouvait d'ailleurs clair et pertinent :sleep:

cahier_journal.pdf

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cdkm
Bonjour,

j'ai fait une suppléance en PS, et j'ai repris le journal de la titulaire (qui me convenait que partiellement, je dois dire), mais c'est toujours un exemple de plus. Par contre, j'en ai un autre pour le primaire qui est vraiment le mien, et que j'aime bien même s'ils donnent beaucoup de travail!!!

Voici les liens:

- journal de classe maternelle

- journal de classe primaire

je viens de voir ton cahier journal .....Tu es dans le privé et dans ce cas la première activité pour s'expliquer ....tu es en alsace lorraine dans le public et dans ce cas ....mais je me suis déjà exprimé sur le sujet.

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pepite100
Tu es dans le privé et dans ce cas la première activité pour s'expliquer

Oui c'est bien cela

Après une année de suppléances dans l'enseignement catholique et mon projet étant toujours de devenir professeur des écoles, je me lance dans un master à la rentrée 2009 en CFP...et vive le CRPE!

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Zia37
Voilà à quoi ressemblemon cahier journal ! L'an dernier j'étais en IME et cela fonctionnait très bien donc je compte reprendre la même trme pour cette année en maternelle !

L'inspectrice le trouvait d'ailleurs clair et pertinent :sleep:

Merci beaucoup pour ton travail, litterature17 !

Ton cahier-journal est à la fois clair, pratique et concis, je pense que je l'utiliserai à la rentrée prochaine.

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monya
Bonjour,

j'ai fait une suppléance en PS, et j'ai repris le journal de la titulaire (qui me convenait que partiellement, je dois dire), mais c'est toujours un exemple de plus. Par contre, j'en ai un autre pour le primaire qui est vraiment le mien, et que j'aime bien même s'ils donnent beaucoup de travail!!!

Voici les liens:

- journal de classe maternelle

- journal de classe primaire

je viens de voir ton cahier journal .....Tu es dans le privé et dans ce cas la première activité pour s'expliquer ....tu es en alsace lorraine dans le public et dans ce cas ....mais je me suis déjà exprimé sur le sujet.

Il n'y a pas nécessairement lecture de la bible 1 heure chaque matin dans le public en Alsace :mellow:

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pepite100
Il n'y a pas nécessairement lecture de la bible 1 heure chaque matin dans le public en Alsace :mellow:

Ah bon ? :blink:

:lol: :lol: :lol:

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litterature17
Voilà à quoi ressemblemon cahier journal ! L'an dernier j'étais en IME et cela fonctionnait très bien donc je compte reprendre la même trme pour cette année en maternelle !

L'inspectrice le trouvait d'ailleurs clair et pertinent :sleep:

Merci beaucoup pour ton travail, litterature17 !

Ton cahier-journal est à la fois clair, pratique et concis, je pense que je l'utiliserai à la rentrée prochaine.

De rien :wink: si je peux aider !

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monya
Il n'y a pas nécessairement lecture de la bible 1 heure chaque matin dans le public en Alsace :mellow:

Ah bon ? :blink:

:lol::lol::lol:

:bleh::bleh::bleh::bleh:

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PetiteMimi
Voici le tutoriel OPEN OFFICE pour faire son cahier journal à l'aide du publipostage.

Bonne lecture et n'hésitez pas si vous avez un socui, je pourrais peut-être vous aider... ;)

Merci garciafamily3 : je fonctionne comme ça (avec un doc "activités" que je décline au long des semaines) ça va me simplifier la vie cette histoire de publipostage...je vais essayer de faire ça tout à l'heure. MERCI pour le tutoriel !

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del-25-08-11
Bonjour,

j'ai fait une suppléance en PS, et j'ai repris le journal de la titulaire (qui me convenait que partiellement, je dois dire), mais c'est toujours un exemple de plus. Par contre, j'en ai un autre pour le primaire qui est vraiment le mien, et que j'aime bien même s'ils donnent beaucoup de travail!!!

Voici les liens:

- journal de classe maternelle

- journal de classe primaire

je viens de voir ton cahier journal .....Tu es dans le privé et dans ce cas la première activité pour s'expliquer ....tu es en alsace lorraine dans le public et dans ce cas ....mais je me suis déjà exprimé sur le sujet.

Je réponds tard...oui, je suis dans le privé. Je suis en Bretagne. Que veux-tu dire par "je me suis déjà exprimé sur le sujet"?

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del-25-08-11
Bonjour,

j'ai fait une suppléance en PS, et j'ai repris le journal de la titulaire (qui me convenait que partiellement, je dois dire), mais c'est toujours un exemple de plus. Par contre, j'en ai un autre pour le primaire qui est vraiment le mien, et que j'aime bien même s'ils donnent beaucoup de travail!!!

Voici les liens:

- journal de classe maternelle

- journal de classe primaire

je viens de voir ton cahier journal .....Tu es dans le privé et dans ce cas la première activité pour s'expliquer ....tu es en alsace lorraine dans le public et dans ce cas ....mais je me suis déjà exprimé sur le sujet.

Il n'y a pas nécessairement lecture de la bible 1 heure chaque matin dans le public en Alsace :mellow:

Je tiens à préciser que c'est une heure de catéchèse par semaine (dans le privé). On ne leur lit pas la bible, les pauvres enfants! Là, j'avais lu 2 pages d'une bible faite pour les enfants, et dans le but d'expliquer la Pentecôte.

C'était juste pour éclairer.

Par contre, si je comprends bien, dans le public en Alsace Lorraine, ils font de la catéchèse??? :blink:

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pepite100
Par contre, si je comprends bien, dans le public en Alsace Lorraine, ils font de la catéchèse??? :blink:

Les enfants peuvent suivent chaque semaine une heure d'enseignement religieux, conformément au statut scolaire local (religion catholique, musulmane, protestante ou juive -même si la plupart du temps c'est la première qu'on retrouve en majorité-).

Les parents qui ne le souhaitent pas le précisent. Dans ce cas-là, les enfants suivent un cours d'éducation civique avec l'enseignant.

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kinoute

Bonjour!

J'étais TR BD l'an passé. J'ai fait un remplacement long en PS. J'ai fait un cahier journal par jour. Mais je me pose la question si ce serait pas mieux par semaine.

Je vais avoir des PS le jeudi et vendredi. Ce serait peut être plus simple de faire un cahier pour les 2 jours. Je veux dire une page...

Voila ma petite contribution...

Je faisais aussi un doc pr les ateliers que j'affichais ds la classe pour l'ATSEM.

cj_mardi13janv.doc

09mars_16mars.doc

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efelo17

Bonjour,

Avec 4 niveaux, vu la variété des ateliers, un cahier journal quotidien m'est nécessaire. Même si parfois certaines choses sont redondantes d'un jour à l'autre.

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chantilly24
Bonjour,

Avec 4 niveaux, vu la variété des ateliers, un cahier journal quotidien m'est nécessaire. Même si parfois certaines choses sont redondantes d'un jour à l'autre.

Pour moi c'est pareil, j'ai besoin d'avoir un cahier journal quotidien, mais parfois j'ai vraiment l'impression d'être "tête dans le guidon" en oubliant de voir plus loin que le lendemain :blush:

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calia
Pour moi c'est pareil, j'ai besoin d'avoir un cahier journal quotidien, mais parfois j'ai vraiment l'impression d'être "tête dans le guidon" en oubliant de voir plus loin que le lendemain :blush:

Moi au contraire, j'utilise mon cahier journal pour planifier à l'avance : pendant les vacances je prépare la trame du cahier journal pour chaque jour d'école de la période (en fait, juste mon emploi du temps journalier avec les cases vides + la date), et au fur et à mesure que je construis mes séquences (en général pendant les vacances aussi, ou en début de période, je remplis les cases de ce cahier journal de période (sur l'ordi, sans imprimer, pour pouvoir modifier par la suite en cas de besoin). Par exemple, pour une séquence sur le schéma corporel, je vais prévoir d'abord 2 séances en salle de motricité, puis une séance en regroupement et un atelier la semaine suivante, puis une séance en demie-classe, un retour en salle de motricité et une fiche bilan la 3e semaine. Je planifie toutes mes séquences et mes projets de cette façon dans mon cahier journal, ce qui le remplit déjà bien, puis chaque semaine je réajuste en onction de ce qu'on a eu le temps de faire ou pas, de ce qui a marché ou qu'il faudrait reprendre pour une 2e séance, et je modifie mon cahier journal en fonction, ce qu prends très peu de temps. Et chaque semaine, je comble aussi les "trous" qui restent par des entraînements ou des réinvestissements de choses déjà vues, ou des manipulations libres de nouveau matériel.

C'est vraiment un outil qui me permet de m'organiser et de gagner du temps au quotidien!

Ah j'oubliais! Je note aussi à l'avance en bas de chaque page (journée) de mon cahier journal le matériel à préparer, les photocopies à faire, etc... Comme ça, quand mon ATSEM me demande ce qu'il y a à préparer à l'avance, je ne suis pas prise au dépourvu, et le matin quand j'arrive et que je regarde ma feuille de la journée, je sais ce qui me reste à faire avant l'arrivée des enfants.

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kinoute

Tu as l'air très organisée...C'est ça qu'il va me falloir cette année puisque je vais changer de classe au cours de la semaine. Est-ce que tu peux nous montrer une page de ton cahier journal pour voir ce que ça donne?Merki!

Et bonne rentrée!

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calia
Est-ce que tu peux nous montrer une page de ton cahier journal pour voir ce que ça donne?Merki!

Et bonne rentrée!

voir p7

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laurymado

voici mon cahier journal

en gros je reprend mon emploi du temps je précise en sport ce que je vais faire mais renvoie directement à la fiche de prep

je dois aussi remplir le temps collectif ou je ne noterai que le titre de ce qui est fait puisqu'il renvoie soit à un atelier soit à un jeu donc fichde de prep.

Pour le tableau il s'agit d'un tableau sur 4 jours pour les TPS PS et un autre tableau pour les MS dans lequel est noté le domaine, le titre de l atelier, la compétence, l'objectif, le matériel et la mise en situation cheminement deroulement et prolongement.

Ce qui fait que sur ma semaine j'ai la page du matin, les 2 tableaux PS MS pour atelier, la page de l'après midi et le tableau des MS pour les ateliers.

Je ne fais pas de fiche de prep, j'en faisais pour tous les ateliers avant, l'inspectrice m'a dit arretez lachez vous!

J'en fais plus surtout qu'à la base je ne les regardais pas alors que mon cahier journal est toujours sur mon bureau et que je le trouve quand même assez détaillé

Ateliers_du_matin_projet.doc

page_de_cahier_journal_matin.doc

page_de_cahier_journal_projet4_semaine_1_MS.doc

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kerga

bonsoir;

je joins un tableau que j'utilise pour la description des ateliers par jour et par semaine,c'est assez pratique pour ne rien oublier ...Ceci dit je n'ai pas tout fait et la gestion des groupes très hétérogènes n'est pas encore bien efficace...

ci joint celui de cette semaine si ça peut aider quelqu'un ...

semaine_type.doc_2009_2010.doc_du_7_09_AU_11_09_2009.doc

semaine_du_______7_________au___________11_09_____2009.doc_pr_visions_semaine.doc

semaine_type.doc_2009_2010.doc

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