L'élémentaire

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Une girafe en papier journal Une girafe en papier journal. D'autres animaux peuvent être réalisés selon le même principe. Pour réaliser cette girafe, vous aurez besoin de: 4 bâtonnets d'environ 15 centimètres, et 1 de 20 centimètres. Une grosse boite d'allumettes (ou autre de même taille). un bouchon de liège. du papier journal. de la colle. le nécessaire pour peindre: peinture, pinceaux, eau. du papier canson (pour y découper les oreill

Un poussin en coton Activité à réaliser en classe de GS ou de CP, à l'occasion de Pâques par exemple. Vous aurez besoin de: Deux petites boules de coton jaunes (une pour le corps et l'autre pour la tête). Deux grains de poivre (pour les yeux). Du papier canson de couleur (pour le bec et les pattes). De la colle, une paire de ciseaux. Dans la feuille de canson, découpez un petit losange, que vous plierez en deux et qui servira d

Travail avec les crayons gras Un exemple de travail réalisé avec les crayons gras. Ce tableau a été réalisé par une élève de CE1, avec des crayons de cire de couleur et de l'encre à dessiner. Demandez d'abord aux enfants de faire un beau dessin en utilisant les crayons de cire et en faisant de "belles taches" (c'est-à-dire en coloriant bien). Vérifiez que leurs dessins sont bien coloriés, et si c'est le cas, donnez-leur de l'en

L'art postal Quand l'art passe par la poste. Définition : Art postal : « Façon de communiquer par la poste, autrement que par courrier conventionnel : lettre dessin, lettre collage, lettre objet, enveloppe revue et corrigée, devenue objet plastique, mais toujours message où la calligraphie se lie à l'iconographie pour mieux dire l'esthétique, l'affectif ou simplement le quotidien ». Il s'agit donc de réalisations artistiques transitant p

La leçon d'histoire Démarrer à partir d'une situation-problème. Partir d'une problématique : une question est posée et l'élève, constatant qu'il ne dispose pas de toutes les connaissances nécessaires, ou que ses représentations entrent en confilt avec d'autres représentations, essayera de résoudre ce problème. Faire émerger les représentations (à l'aide d'un questionnaire par exemple). Faire la synthèse des représentations. Proposer aux enfants un travail de rec

Décorer sa classe Les arts plastiques pour décorer la classe : des poissons. Matériel nécessaire : 1 feuille de canson de couleur. 1 règle graduée et une équerre. 1 crayon. Des ciseaux. <div align="left">Plier la feuille en deux </div> <div align="left">Dessiner la forme d'un demi-poisson. </div> <div align="left">Découper la forme du poisson en laissant la feuille pliée. </div> <div align="left"&