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Affichage des résultats pour les étiquettes '2015'.
7 résultats trouvés
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Le redoublement, une fausse bonne idée : Des alternatives aux redoublement, pour s'attaquer réellement à la prévention et à la remédiation des difficultés : http://www.cnesco.fr/fr/redoublement/
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- cnesco
- conférence
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Résultats PISA 2015 : les élèves français dans la moyenne
André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école
Pisa 2015 : la France au ras des pâquerettes Ni mieux ni pire : le système éducatif de la France reste stable, selon la dernière étude triennale de l'OCDE. Et reste désespérément inégalitaire. http://www.lepoint.fr/societe/pisa-2015-la-france-au-ras-des-paquerettes-06-12-2016-2088325_23.php Résultats PISA 2015 : la Refondation n’est pas achevée et doit se poursuivre. http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2016/12/06/resultats-pisa-2015-la-refondation-nest-pas-achevee-et-doit-se-poursuivre/ PISA 2015 : les élèves français dans la moyenne. http://www.lemonde.fr/education/article/2016/12/06/enquete-pisa-les-eleves-francais-dans-la-moyenne_5044175_1473685.html Pisa 2015 : La France dans la moyenne sauf pour les inégalités... http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2016/12/06122016Article636166071950318866.aspx -
LISTE COMPLEMENTAIRE CRPE NANTES 2015
beubeulartiste a posté un sujet dans Les listes complémentaires
j'ouvre ici un sujet CRPE 2015 liste complémentaire pour NANTES. La rumeur fait état de 70 postes ouverts sur cette liste. "rumeur" -
L'éducation nationale, priorité majeure (voeux au monde de l'Education)
André Jorge a posté un sujet dans Débats sur l'école
Bonjour. Voici la vidéo du discours de voeux au monde éducatif (50 minutes) : Le président revient sur les derniers événements de l'actualité, fait état des mesures mises en place dans le domaine de l'éducation en 2014, puis il présente "l'acte 2" de la refondation de l'école. Ce qui a attiré mon atention : Un plan d’action va être élaboré et proposera des mesures immédiates et d’autres qui s’inscriront dans la durée. Ce plan vise à renforcer la transmission aux élèves des valeurs républicaines. Le respect des droits, l'égale considération des personnes, l'entraide, la solidarité, le sens de l'intérêt général, la participation à la vie démocratique, la citoyenneté,... Cet apprentissage débutera à l'école élémentaire (et se terminera en Terminale). Un grand plan numérique pour l'éducation sera lancé. Le 9 décembre sera célébré comme une journée de la laïcité dans tous les établissements scolaires. Les religions n'ont pas leur place dans l'école, ce qui n'empêche pas qu'il y ait un enseignement laïc des religions. Un enseignement aux médias sera également proposé aux élèves dès la rentrée prochaine, pour que chaque élève puisse comprendre ce qu’est une information, une rumeur, un bruit, une malfaisance, et sache faire la part des choses. L'objectif est de développer l'esprit critique des élèves. Il ne saurait y avoir de transmission des valeurs sans un renforcement des maîtres et de leur autorité. Le maître n'est pas une personne comme les autres. L'enseignant n'est pas un fonctionnaire comme les autres. L’école doit être un sanctuaire de civilité, un lieu d'exercice pratique des valeurs : le respect, la politesse, et d'abord le respect et la politesse à l’égard du maître et du professeur. Les parents devront notamment signer des documents s'engageant ainsi à respecter le règlement intérieur et la charte de la laïcité. Tout comportement mettant en cause les valeurs de la République ou l’autorité du maître ou du professeur fera l’objet d’un signalement au chef d’établissement. Aucun incident ne sera laissé sans suite. Une réserve citoyenne d'appui aux écoles et aux établissement sera créé dans chaque académie. Ecoles, collectivités territoriales, associations, élus, entreprises travailleront ensemble pour permettre la réussite éducative des élèves. Il faut élever le niveau de formation des élèves, renforcer l'acquisition des savoirs fondamentaux. La maîtrise du français fera l'objet d'un chantier prioritaire. Il n'y a pas d'accès possible à la culture, à la raison, aux idées, si on ne maîtrise pas le Français. Les mesures pour l'éducation : -
Bonjour. Je propose de poster dans ce sujet les informations relatives au concours du CRPE 2015. Épreuves des concours de recrutement de professeurs des écoles : http://www.education.gouv.fr/cid71562/epreuves-des-concours-de-recrutement-de-professeurs-des-ecoles.html Inscriptions aux concours de recrutement d'enseignants, de personnels d'éducation et d'orientation : http://www.education.gouv.fr/cid73406/ambition-enseigner-inscrivez-vous-aux-concours-enseignants.html Calendrier des concours de recrutement de professeurs des écoles de la session 2015 : http://www.education.gouv.fr/cid4440/calendrier-des-concours-recrutement-professeurs-des-ecoles.html Actualités du CRPE - site du SIEC : http://www.siec.education.fr/votre-concours/crpe-enseignants-du-1er-degre/actualites Postes offerts aux concours de recrutement de professeurs des écoles de la session 2015 : http://www.education.gouv.fr/cid4438/postes-offerts-aux-concours-de-recrutement-de-professeurs-des-ecoles.html ---------------------------------- Concours de professeurs des écoles : données statistiques de la session 2014 : http://www.education.gouv.fr/cid80977/concours-de-professeurs-des-ecoles-donnees-statistiques-de-la-session-2014.html
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Mi-temps annualisé Paris recherche binôme
LBG a posté un sujet dans Mouvement, inéat/exéat, mutations
Bonjour, Je suis Professeur des écoles à Paris, je souhaite faire un mi-temps annualisé à Paris (75) l'année prochaine (2014/2015) en travaillant la 1ere partie de l'année scolaire. Avez-vous des informations sur les démarches à suivre? Si l'un ou l'une d'entre vous veut s’associer à moi pour compléter le mi-temps la deuxième partie de l'année faites le moi savoir! -
Bonjour, Je suis Professeur des écoles à Paris, je souhaite faire un mi-temps annualisé à Paris (75) l'année prochaine (2014/2015) en travaillant la 1ere partie de l'année scolaire. Avez-vous des informations sur les démarches à suivre? Si l'un ou l'une d'entre vous veut s’associer à moi pour compléter le mi-temps la deuxième partie de l'année faites le moi savoir!