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17 résultats trouvés

  1. Marine Godin

    Séquence CM2 2nd guerre mondiale

    Bonjour, Je suis actuellement étudiante en M1 MEEF 1er degré afin de devenir professeur des écoles. Je passerai le CRPE cette année et j'ai besoin d'un peu d'aide concernant mon dossier d'oral sur l'histoire. Mon sujet est celui-ci : La seconde guerre mondiale. Dans notre dossier, notre professeur d'histoire nous conseille de choisir un thème à l'intérieur de notre sujet. Ce que j'ai fait en choisissant la Shoah, le sort des juifs et des tziganes. Le dossier est composé de deux parties : une partie scientifique dans laquelle j'axerai mon propos sur la Shoah; une seconde partie pédagogique mettant en avant une séquence peu détaillée et un détail d'une séance. J'ai commencé mon travail par créer une séquence sur la 2nd guerre mondiale : le conflit, l'occupation, la résistance, la collaboration, les juifs, la reconstruction... puis j'ai détaillé ma séance sur la shoah. En tout j'ai 5 séances à l'intérieur de ma séquence. Cependant, ma prof d'histoire n'est pas d'accord avec moi. Elle m'explique qu'il serait préférable de faire deux séquences : une sur la guerre de façon générale et une sur la shoah. Je ne suis pas forcément d'accord avec elle, de plus qu'avec les nombreux ouvrages que j'ai empruntés, je me rends compte qu'il est souvent question d'une seule séquence, surtout qu'il faut avoir de temps de tailler tous les thèmes, ce qui n'est pas évident avec la programmation. J'ai donc besoin d'avis concernant mon dossier, savoir vers quoi je me dirige, car je suis un peu perdue maintenant. En vous remerciant. Marine
  2. Bonjour à tous et toutes, Je me permets de poster un message à propos de mon dossier, pour l'oral du crpe. J'ai choisi l'option "arts visuels". En regardant les programmes, je souhaiterais travailler sur les objets et les émotions. Est-il possible de combiner ces deux thématiques ? Ou bien est-ce trop ? J'ai choisi le niveau CM2. Ma problématique enseignante pose la question du détournement de l'objet à des fins émotionnelles. Je demanderai (pour simplifier) aux élèves, de créer un petit personnage fictif (avec des matériaux de récupération) en mettant en valeur une émotion (la peur, la joie...). Seulement, dans la partie scientifique de mon dossier, en plus de parler de pédagogie, faut-il que je parle plutôt de l'Histoire des objets (de récupération) dans l'arts et aussi des émotions dans l'art ? Ou bien seulement des objets ? J'avoue être un peu beaucoup perdue ! Et ce qui ne me semble pas évident, c'est d'avoir la séquence d'art avant la partie scientifique. Je vous remercie par avance pour votre aide ! Respectueusement. Manon
  3. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  4. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  5. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  6. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  7. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  8. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  9. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  10. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  11. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  12. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
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  17. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
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