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Si vous vous posez des questions sur le débit de votre connexion internet, voici quelques informations qui pourront vous permettre d'y voir plus clair. Différence entre le débit réel et le débit théorique. Le débit est à la quantité de données que vous pourrez réellement recevoir en une seconde. Exemple : 100 Mbps (100 megabits par seconde) pour une offre très haut débit. Lorsque vous vous abonnez à l'Internet, votre fournisseur d'accès internet (FAI) vous indiquera le débit dont vous disposerez en théorie : c'est le débit théorique qui correspond à la valeur par défaut et qui figure dans le contrat. Le débit réel correspond au débit dont vous disposerez réellement et qui dépend notamment de l'installation matérielle. Mesurer le débit de sa connexion : Pour mesurer le débit de votre connexion, vous pouvez utiliser les outils en ligne des sites suivants : http://www.degrouptest.com/test-debit.php ou https://www.nperf.com/fr/ Evaluer sa connexion Après le test, vous pourrez accéder aux valeurs suivantes : Réception (download) ou débit descendant : c'est la quantité de données que votre connexion peut recevoir en une seconde. Plus la mesure est élevée, meilleur est le débit de votre connexion. Envoi (upload) ou débit montant : c'est la quantité de données que votre connexion peut envoyer en une seconde. Plus la mesure est élevée, meilleur est le débit de votre connexion. Cette valeur est toujours inférieure à celle du débit descendant. Latence ou ping : c'est le temps nécessaire à un petit paquet de données pour effectuer un aller-retour entre votre ordinateur et notre serveur de test de débit. Plus le résultat est faible, plus votre connexion est performante (une bonne valeur se situe entre 0 et 100 ms).

Bonjour à tous, Ma fille est très timide (introvertie), elle préfère ne pas répondre que ce soit à l'oral ou à l'écrit de peur de commettre la moindre erreur... En fin de CM1, elle s'est rendue malade à l'idée d'aller en classe.. J'ai demandé à son instituteur un rendez-vous : il m'informe avoir parlé au professeur de Cm2 pour projetter d'orienter ma fille en segpa ! (...) je vous passe les détails, il a rabaissé ma fille en sa présence... En sortant de cet entretien, j'étais abasourdie... J'ai rassuré ma fille comme j'ai pu. Dès la rentrée en Cm2, je trouve ma fille plus épanouie... Elle nous ramène de très bons résultats. En décembre, l'instituteur me propose un rendez-vous... Là encore, je ne suis pas déçue ! Le directeur est aussi présent et l'on me reparle de segpa avec la pression d'une date pour déposer le dossier... J'écoute, je prends les documents... J'en parle à l'orthophoniste qui a suivi ma fille, il est également révolté ! J'en parle au directeur qui ne cherche même pas à le contacter. J'accepte que ma fille soit vu par le psychologue scolaire... Celui-ci m'informe que suite aux tests, ma fille de 10 ans a un âge mental de 8 / 9 ans en oral et 15/16 ans en non oral. Je suis un peu perdue.. Qu'en pensez-vous ?

Bonjour, Je suis actuellement en reconversion professionnelle après trois ans d'études; et un an d'expériences professionnelles et de recherche d'emplois en région parisienne. Un peu déçue et dégoûtée du milieu dans lequel j'exerce actuellement, j'aimerai me réorienter rapidement, c'est pourquoi je me suis inscrite en master 1 MEEF à l'ESPE de Paris. (Malheureusement je n'ai pas pu me rendre aux portes ouvertes...) J'ai récemment reçu une convocation pour des tests de français et de mathématiques en vue de l'admission en MEEF 1 pour la semaine prochaine mais je n'ai aucune idée de ce qu'il va m'être demandé, du niveau requis... Mes trois années d'études ont été portées sur l'Art et j'ai peur que mon français et mes mathématiques "scolaires" ne soient pas à la page... J'aurai aimé savoir si quelqu'un ayant passé ce premier test, pouvait partager son expérience avec moi. Merci beaucoup.