rédaction du mémoire

[blabliblo]

Qu'est-ce que vous racontez, vous ne pouvez pas être en zone B !! Les vacances de la zone B sont dans 3 semaines !! Je le sais car je suis dans la zone B et que je commence mon stage de 3 semaines demain, et après vacances... Ca me parait bizarre que vous disiez ça...

:o

Euh... oui, zone A...... décidément.... cette année, je m'y perds...... tu parles, 2 fois une période de 5 semaines,c'est rare. <_<

Merci Olivia pour cette correction.

Encore, bon courage pour ce dimanche de travail pour certains

[Yulunga38]

Ah ben non je suis de la zone A je m'y perds toujours dans ces zones. Quoi qu'il en soit, les vacances sont vendredi!

Bon courage Olivia pour ton stage!!

Merci Yulunga !!

Tiens, au fait, toi qui es en stage filé avec des MS, peux-tu me dire ce que tu leur fais faire en ateliers ? Il m'en faut 4 par semaine, mais là je n'en ai que 3 pour le moment (pour cette semaine) :

- repérage dans l'espace : replacer dans l'ordre les pièces du puzzle de la couverture de l'album sur Pâques que je vais leur lire

- graphisme : la spirale

- langage (enfin, je pense pas vraiment qu'on puisse dire que c'est du langage, mais je ne sais pas dire ce que c'est..) : remettre les lettres du titre de l'album dans l'ordre, à l'aide d'un modèle.

- ??? discrimination visuelle ou algorythme ? ---> Je pensais faire un truc que je ne saurais nommer (encore... ) : soit une collection d'oeufs dans un nid (modèle) et plusieurs autres nids avec plus ou moins d'oeufs, ou le même nombre, et les élèves doivent colorier les nids qui ont le même nombre d'oeufs que le modèle, soit un algorythme (chuis pas sûre que ça s'écrive comme ça en fait...), peut-être dans un oeuf, avec 3 formes géométriques (ex : 1 rond, puis 2 carrés puis 3 triangles, puis re-1 rond, etc...) à colorier...

Que penses-tu de ça ? En fait, je cherche surtout quelque chose qui puisse se faire en autonomie, car je ne pourrai pas être partout, et encore j'ai de la chance : j'ai une ATSEM et une EVS !

Pour toutes les autres du post : bon dimanche et bon courage pour le mémoire si vous êtes le nez dedans !!

Ah ben justement, l'autonomie c'est mon gros problème!!! ceux que tu as déjà me semble intéressants,je les ai déjà fait, ça fonctionne bien!

En ce moment, en autonomie, les miens ont: un coloriage magique de prélecture (avec les lettres du mot LOUP), un exercice de prélecture où ils doivent entourer les lettres du mot LOUP parmi plein d'autres lettres, un exercice de discrimination visuelle (chercher les 7 différences qu'il y a entre les 2 dessins de PLOUF!).

Sinon, ils ont aussi eu le coloriage de la couverture de l'album sur lequel on bossait, le puzzle de la couverture... ce genre de chose!

Comment bosses-tu? autour d'un projet ou autour d'un thème?

[Olivia36]

Oui je bosse autour d'un thème : Pâques (comme c'est original !! ) ! Je le fais à partir de 2 albums, un en particulier : Bravo petite poule ! Et puis plus tard je continuerai avec Envolés, les oeufs de Pâques !, en plus ça parle du moment où les enfants cherchent les oeufs, et on a prévu de faire une chasse à l'oeuf dans la cour de récré (je dis "on" car on est 3 PE2 dans l'école)...

Merci pour ta réponse, ça peut aussi me donner des idées je pense. Je vais faire une pause et aller à la jardinerie/animalerie pour trouver des graines de radis, je pense qu'on va faire des plantations. Ca n'a aucun rapport avec Pâques, mais bon, c'est pour faire un truc en découverte du monde avec qqch qui pousse vite, et ils ont déjà plater des jacinthes, donc je voulais pas faire des fleurs. ...j'aurais peut-être pu penser à planter des oeufs ? <_< ...désolée, elle est nulle ma blague... lol Faut vraiment que je m'aère. Merci encore !

[ludivine027]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

[Yulunga38]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Moi j'ai 30 pages, intro et conclu comprises. Mais y aura sûrement encore des modif à faire, et ça risque de faire bouger les choses.... on verra bien! mais il doit y avoir une marge, non?.

[blabliblo]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Bravo Ludivine pour les 26 pages.

J'ai 29 pages bien pleines (plus de 50000 caractères). Je le rends tel quel mardi. Si cela ne leur convient pas, je passerai à 12 sur un tableau et ils auront leurs 30 pages. :P

J'ai trouvé un site sympa pour apprendre à dessiner des entrelacs.... c'est comme les mandalas, ça détend, tu ne penses à rien car il faut se concentrer. Je pense que cela pourrait être interressant à faire en classe pour les cycle 3 : http://www.entrelacs.net/La-base

[Olivia36]

Au fait blabliblo, ton pseudo vient de l'esperanto ? (ou c'est "d'inspiration esperanto" ?)

Je dis ça comme tu disais que les noms se terminent pas des "O", les adjectifs pas des "A" et les verbes par des "I"... Hihi !!

[ludivine027]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Bravo Ludivine pour les 26 pages.

J'ai 29 pages bien pleines (plus de 50000 caractères). Je le rends tel quel mardi. Si cela ne leur convient pas, je passerai à 12 sur un tableau et ils auront leurs 30 pages. :P

J'ai trouvé un site sympa pour apprendre à dessiner des entrelacs.... c'est comme les mandalas, ça détend, tu ne penses à rien car il faut se concentrer. Je pense que cela pourrait être interressant à faire en classe pour les cycle 3 : http://www.entrelacs.net/La-base

Comment faire pour connaître le nombre de caractères?

[blabliblo]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Bravo Ludivine pour les 26 pages.

J'ai 29 pages bien pleines (plus de 50000 caractères). Je le rends tel quel mardi. Si cela ne leur convient pas, je passerai à 12 sur un tableau et ils auront leurs 30 pages. :P

J'ai trouvé un site sympa pour apprendre à dessiner des entrelacs.... c'est comme les mandalas, ça détend, tu ne penses à rien car il faut se concentrer. Je pense que cela pourrait être interressant à faire en classe pour les cycle 3 : http://www.entrelacs.net/La-base

Comment faire pour connaître le nombre de caractères?

Je ne peux répondre qu'à ceux qui, comme moi, utilisent Open Office. Je ne connais pas word.

Donc sur Open Office : "outils" puis "statistiques".

[ludivine027]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Bravo Ludivine pour les 26 pages.

J'ai 29 pages bien pleines (plus de 50000 caractères). Je le rends tel quel mardi. Si cela ne leur convient pas, je passerai à 12 sur un tableau et ils auront leurs 30 pages. :P

J'ai trouvé un site sympa pour apprendre à dessiner des entrelacs.... c'est comme les mandalas, ça détend, tu ne penses à rien car il faut se concentrer. Je pense que cela pourrait être interressant à faire en classe pour les cycle 3 : http://www.entrelacs.net/La-base

Comment faire pour connaître le nombre de caractères?

Je ne peux répondre qu'à ceux qui, comme moi, utilisent Open Office. Je ne connais pas word.

Donc sur Open Office : "outils" puis "statistiques".

Ah ok, zut je suis sous word!!

Merci quand même...

Ca marche aussi mais je n'en suis qu'à 35000 caractères à peu près...

Faut dire que contrairement à toi, j'ai pas mal de pages pas pleines!!

Modifié 25 mars 2007 par ludivine027

[blabliblo]

Au fait blabliblo, ton pseudo vient de l'esperanto ? (ou c'est "d'inspiration esperanto" ?)

Je dis ça comme tu disais que les noms se terminent pas des "O", les adjectifs pas des "A" et les verbes par des "I"... Hihi !!

Non, c'est le hasard.

Tiens je donne encore 2 règles : le féminin des noms est indiqué par le suffixe -in-. Le petit d'un animal est indiqué par le suffixe -id-.

exemple : kato (chat) => katino (chatte) => katido (chaton)

Un mot racine = plusieurs mots

autre exemple : ĉevalo (cheval) => ĉevalino (jument) => ĉevalido (poulain) => ĉevalidino (pouliche)

Combien de mots en français ? 4

Et en espéranto ? 1

Quelle économie pour la mémoire et l'orthographe ! <_<

Où en êtes-vous pour vos mémoires, dossiers et préparations de stage ?

[blabliblo]

Bon je pense que je suis à 26 pages de l'intro à la conclusion, et là vraiment je ne sais plus quoi rajouter!!!

Vous avez toutes ou tous vos 30 pages?!!

Bravo Ludivine pour les 26 pages.

J'ai 29 pages bien pleines (plus de 50000 caractères). Je le rends tel quel mardi. Si cela ne leur convient pas, je passerai à 12 sur un tableau et ils auront leurs 30 pages. :P

J'ai trouvé un site sympa pour apprendre à dessiner des entrelacs.... c'est comme les mandalas, ça détend, tu ne penses à rien car il faut se concentrer. Je pense que cela pourrait être interressant à faire en classe pour les cycle 3 : http://www.entrelacs.net/La-base

Comment faire pour connaître le nombre de caractères?

Je ne peux répondre qu'à ceux qui, comme moi, utilisent Open Office. Je ne connais pas word.

Donc sur Open Office : "outils" puis "statistiques".

Ah ok, zut je suis sous word!!

Merci quand même...

Ca marche aussi mais je n'en suis qu'à 35000 caractères à peu près...

Faut dire que contrairement à toi, j'ai pas mal de pages pas pleines!!

Peux-tu nous dire comment tu as fait pour trouver le nombre de caractères ? Ca pourras peut-être aider d'autres

Ne ploru ! tu vas y arriver il n'y a pas de raison