mazthom Posté(e) 8 juin 2007 Posté(e) 8 juin 2007 ça serait cool que tous ceux qui passent viennent mettre le thème sur lequel ils sont tombés, histoire qu'on voit avant de passer si on a pas oublié de réviser certains thèmes.... Merci bien!!!
jo42 Posté(e) 8 juin 2007 Posté(e) 8 juin 2007 Oui trés bonne idée, je passe le 19 à lyon, je vous ferai savoir tout ça. D'ailleurs pensez aussi à mettre votre académie !!! Bonne chance à tous !
Annedu49 Posté(e) 9 juin 2007 Posté(e) 9 juin 2007 Salut! J'ai fait hier un entraînement en oral pro à l'iufm, dans les mêmes conditions que le vrai. Le titre du dossier était "Langage et découverte du monde", il y avait 4 textes (2 du MEN datant de 2004, un extrait des programmes de 2002 et le 3ème, ben je connais pas les auteurs). Voilà, les autres ont eu des thèmes comme "l'utilisation de l'informatique à l'école", "être jeune pe", ce qui est compliqué, c'est que les sujets sont vastes donc, on ne peut pas tout voir. Perso, mon exposé a plu mais pour l'entretien, j'ai eu du mal à répondre à certaine questions pourtant pas si difficiles (mais le stress étant là...). Il faut éviter de dire sans arrêt des "donc", "voilà", "un peu", etc. Ca fait quand même peur cette épreuve!!!!
lorraine54 Posté(e) 9 juin 2007 Posté(e) 9 juin 2007 Salut!J'ai fait hier un entraînement en oral pro à l'iufm, dans les mêmes conditions que le vrai. Le titre du dossier était "Langage et découverte du monde", il y avait 4 textes (2 du MEN datant de 2004, un extrait des programmes de 2002 et le 3ème, ben je connais pas les auteurs). Voilà, les autres ont eu des thèmes comme "l'utilisation de l'informatique à l'école", "être jeune pe", ce qui est compliqué, c'est que les sujets sont vastes donc, on ne peut pas tout voir. Perso, mon exposé a plu mais pour l'entretien, j'ai eu du mal à répondre à certaine questions pourtant pas si difficiles (mais le stress étant là...). Il faut éviter de dire sans arrêt des "donc", "voilà", "un peu", etc. Ca fait quand même peur cette épreuve!!!! Hier j'ai également passé un oral complet (EOE + option), le sujet de mon texte : L'humiliation des élèves en classe. Un texte assez difficile à commenter de P. MERLE mais je m'en suis sortie. Les questions qui ont suivi (le jury était composé d'un prof de musique pour mon option, une psy scolaire et prof de FG aussi et une IMF) : l'humiliation dans les I.O, doit-on toujours prendre les bons élèves pour montrer l'exemple pr ne pas humilier les autres ?, quels types d'évaluations existent ?, le socle commun en rapport avec l'échec scolaire, etc... Enfin voilà quoi, j'ai eu droit à quasi tous les sujets majeurs de l'OP...
marionF Posté(e) 10 juin 2007 Posté(e) 10 juin 2007 je suis passée en oral pro pour une simulation (blanc), le sujet était "les différents rythmes d'apprentissage" et les questions du jury ont été : "quelles sont les limites de la pédagogie pas objectifs?" "quels en sont malgré tout les aspects positifs?" "quelle est la procédure administrative lors d'un redoublement?" "etes vous pour le redoublement?" "que pensez vous de la carte scolaire?" voili voilou bon courage, je passe mardi matin, je vous dirai le thème et les questions que j'ai eues... à moins que je sois tellement déprimée que je ne parvienne pas jusqu'à mon ordinateur... Ma
lilidenantes Posté(e) 10 juin 2007 Posté(e) 10 juin 2007 "quelle est la procédure administrative lors d'un redoublement? bonne question .... mais la réponse me pose problème .... si vous pouvez m'éclairer ....
monika Posté(e) 10 juin 2007 Posté(e) 10 juin 2007 "quelle est la procédure administrative lors d'un redoublement? bonne question .... mais la réponse me pose problème .... si vous pouvez m'éclairer .... le mâître de la classe doit tout d'abord rencontrer les parents, et ensuite il en parle en conseil des maitres je suis pas sur
storm30 Posté(e) 10 juin 2007 Posté(e) 10 juin 2007 je suis passée en oral pro pour une simulation (blanc), le sujet était "les différents rythmes d'apprentissage" et les questions du jury ont été : "quelles sont les limites de la pédagogie pas objectifs?" "quels en sont malgré tout les aspects positifs?" "quelle est la procédure administrative lors d'un redoublement?" "etes vous pour le redoublement?" "que pensez vous de la carte scolaire?"voili voilou bon courage, je passe mardi matin, je vous dirai le thème et les questions que j'ai eues... à moins que je sois tellement déprimée que je ne parvienne pas jusqu'à mon ordinateur... Ma Qu'as-tu répondu pour la pédagogie par objectifs, j'avoue que je coince!
storm30 Posté(e) 10 juin 2007 Posté(e) 10 juin 2007 "quelle est la procédure administrative lors d'un redoublement? bonne question .... mais la réponse me pose problème .... si vous pouvez m'éclairer .... le mâître de la classe doit tout d'abord rencontrer les parents, et ensuite il en parle en conseil des maitres je suis pas sur Le redoublement est décidé au conseil de cycle, on fait part de l'intention aux parents et s'ils ne font pas appel ds ls 15jours, ça devient une acceptation de la décision. Enfin, je crois que c'est à peu près ça!
ofely Posté(e) 11 juin 2007 Posté(e) 11 juin 2007 et sur la carte scolaire, faut dire quoi?????? moi j'ai pas bien suivi les nouveautés de notre cher dernier ministre...
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