Youngpe Posté(e) 14 juin 2007 Posté(e) 14 juin 2007 Pour les cahiers d'exercices, j'en ai deux, un pour l'ORL, l'autre pour les maths. On n'y fait que les exercices d'entraînement. Ce sont des petits cahiers, avec des couleurs différentes. Les élèves en ont utilisé 3 à 4 sur l'année.
nikita08 Posté(e) 16 juin 2007 Auteur Posté(e) 16 juin 2007 D'autres idées? Cahier d'exercices ou de brouillon?
dhaiphi Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 Cahier d'exercices ou de brouillon? Disons "cahier d'essais" mieux tenu que le brouillon mais qui ne fait pas double emploi avec le cahier du jour (ou de contrôle continu).
matelot Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 ma liste de fournitures: NB : les enfants peuvent conserver les fournitures suivantes si elles sont en bon état… -le carnet petit format -->traces des oeuvres lues en liitérature; -le cahier répertoire (avec entrées alphabétiques :A/B/C/D...) --> vocabulaire nouveau rencontré; +1 cahier de texte ou agenda +2 grands cahiers à grands carreaux (24x32 cm : important/collage de feuilles A4 !!!) --> anglais et lecture-p°écrits +1 grand cahier de Travaux pratiques (24x32 cm : important/collage de feuilles A4 !!!) -->chants-poésies +4 petits cahiers à grands carreaux -->maths, gramm-conj, ortho-voc, c.recherche en sciences +2 cahiers de brouillon +1 chemise de rangement --> fiches et leçons en cours qui seront rangées ou collées ultérieurement +2 classeurs avec 2 lots d’intercalaires--> évaluations et hist-géo-sciences-éd.civique-divers +feuilles mobiles perforées à grands carreaux +pochettes plastique perforées (grand format) +étiquettes autocollantes et œillets adhésifs +crayons à billes (rouge-noir-vert-bleu) +crayon gris, gomme, taille-crayons +stylo encre (si l’enfant sait l’utiliser correctement) +ciseaux, règle plate graduée, équerre, compas, colle +ardoise velléda, 3 crayons velléda, 1 chiffon +crayons feutres et crayons bois de couleur +peinture en tube gouache, pinceaux et 1 palette +1 dictionnaire si possible +1 sac plastique -->transport des livres de la bibliothèque municipale NB : LES CLASSEURS ET CAHIERS DOIVENT ETRE ETIQUETES ET COMPORTER LE PRENOM ET LE NOM DE VOTRE ENFANT (CECI POUR EVITER LES CONFUSIONS EN DEBUT D’ANNEE). Le cahier du jour est fourni par l'école.
deia Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 ma liste de fournitures:NB : les enfants peuvent conserver les fournitures suivantes si elles sont en bon état… -le carnet petit format -->traces des oeuvres lues en liitérature; -le cahier répertoire (avec entrées alphabétiques :A/B/C/D...) --> vocabulaire nouveau rencontré; +1 cahier de texte ou agenda +2 grands cahiers à grands carreaux (24x32 cm : important/collage de feuilles A4 !!!) --> anglais et lecture-p°écrits +1 grand cahier de Travaux pratiques (24x32 cm : important/collage de feuilles A4 !!!) -->chants-poésies +4 petits cahiers à grands carreaux -->maths, gramm-conj, ortho-voc, c.recherche en sciences +2 cahiers de brouillon +1 chemise de rangement --> fiches et leçons en cours qui seront rangées ou collées ultérieurement +2 classeurs avec 2 lots d'intercalaires--> évaluations et hist-géo-sciences-éd.civique-divers +feuilles mobiles perforées à grands carreaux +pochettes plastique perforées (grand format) +étiquettes autocollantes et œillets adhésifs +crayons à billes (rouge-noir-vert-bleu) +crayon gris, gomme, taille-crayons +stylo encre (si l'enfant sait l'utiliser correctement) +ciseaux, règle plate graduée, équerre, compas, colle +ardoise velléda, 3 crayons velléda, 1 chiffon +crayons feutres et crayons bois de couleur +peinture en tube gouache, pinceaux et 1 palette +1 dictionnaire si possible +1 sac plastique -->transport des livres de la bibliothèque municipale NB : LES CLASSEURS ET CAHIERS DOIVENT ETRE ETIQUETES ET COMPORTER LE PRENOM ET LE NOM DE VOTRE ENFANT (CECI POUR EVITER LES CONFUSIONS EN DEBUT D'ANNEE). Le cahier du jour est fourni pas l'école. Tu demandes tout ça dans ta liste au début de l'année! :o :o Tant mieux si tu obtiens satisfaction mais il faut prévenir les collègues que ce n'est pas partout pareil; loin de là... Mon année de cm2, j'avais demandé: un classeur, une pochette cartonnée et un cahier de texte; tout cela dans la mesure du possible et si ce n'était pas le cas, je devais fournir! J'étais dans un milieu avec peu de moyens et les familles pouvaient difficilement fournir le matériel. Je précise également qu'il fallait faire des économies partout pour pouvoir fournir tout le matériel aux élèves car nous avions peu de moyens... L'école doit rester gratuite (mais ça, c'est un autre débat!)
matelot Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 suis dans le privé... Heu suis venu là pour aider hein...si ça plaît pas j'efface et je ne reviens pas!... Et puis l'ARS sert à ça non?...
deia Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 suis dans le privé... Heu suis venu là pour aider hein...si ça plaît pas j'efface et je ne reviens pas!... Et puis l'ARS sert à ça non?... C'était pas pour critiquer loin de là! Juste pour prévenir que ça n'est pas le cas partout...
dhaiphi Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 Et puis l'ARS sert à ça non?... Si (en principe).
alloelisa Posté(e) 16 juin 2007 Posté(e) 16 juin 2007 Et puis l'ARS sert à ça non?... Si (en principe). c'est quoi l'ARS ?
eve76 Posté(e) 20 juin 2007 Posté(e) 20 juin 2007 En septembre, je vais faire ma première rentrée... en CM2 et je pensais qu'il serait pas mal de mutualiser nos petites astuces...Quels livres pensez vous étudier? Quel emploi du temps? Quelle disposition de classe? Bonjour, je serai T2 en septembre avec une classe de CM2. Ce niveau m'interesse beaucoup mais j'ai vraiment peur de me tromper. Pourriez vous me donner des conseils ou des liens pour mettre en place mes progressions et mon emploi du temps. Merci de votre aide
nikita08 Posté(e) 20 juin 2007 Auteur Posté(e) 20 juin 2007 Pour l'emploi du temps, je dirais, le matin, français et maths et l'après-midi histoire, sciences, anglais, géographie (sport en fonction des horaires de disponibilité)... Mais bon, néotitulaire...
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