Chico Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Effectivement ce projet me tente bien J'ai commencé à élaborer un semblant de bullogramme. Ma question est la suivante : Y a-t-il un livre (ou plusieurs) qui figure(nt) dans la liste donnée par l'Education Nationale ? J'ai commencé à jeter un coup d'oeil, mais je ne vois rien, et je me suis basée sur quelques livres sités sur ce post, mais ils ne sont pas dans la liste. Je sais que cette liste n'est pas LA référence, mais j'aurais aimé y prendre un livre. Voilà, si quelqu'un peur m'éclairer, ce serait gentil
clairoub Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 bonjour,le hakka, ça marche super bien!!!!! Chorégraphie pas facile, mais les élèves sont très motivés (et je dois avouer que je suis entré dans le jeu...). Le + : accompagner danse et chant. Et puis tu peux aussi faire à côté un texte doc pour expliquer l'origine de cette danse, du chant (le Ka Mate) ,sa symbolique (petit rappel :ils existent plusieurs haka et le Ka Mate de Nouvelle Zélande n'est pas un chant agressif ) Bref. même sans être une pro du rugby, c'est un sujet très intéressant ! Par contre, l'idée des drapeaux, je n'accroche pas. C'est perso mais je ne voie pas l'intéret... Travailler sur les pays OK (les situer, mode de vie...), travailler sur la notion d'équipe. En arts visuels, c'est l'occasion de découvrir l'art arborigène par exemple Suis preneuse d'autres avis.... au risque de parître bête ... le hakka c'est quoi ?
the little giraffe Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 au risque de paraître bête ... le hakka c'est quoi ? C'est une danse rituelle maori, que les All Blacks font avant chaque match pour impressionner leurs adversaires... Un petit exemple Un autre
crika Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Effectivement ce projet me tente bien J'ai commencé à élaborer un semblant de bullogramme. Ma question est la suivante : Y a-t-il un livre (ou plusieurs) qui figure(nt) dans la liste donnée par l'Education Nationale ? J'ai commencé à jeter un coup d'oeil, mais je ne vois rien, et je me suis basée sur quelques livres sités sur ce post, mais ils ne sont pas dans la liste. Je sais que cette liste n'est pas LA référence, mais j'aurais aimé y prendre un livre. Voilà, si quelqu'un peur m'éclairer, ce serait gentil Je n'en ai pas vu non plus mais tu n'es pas obligé(e) effectivement de prendre un livre dans la liste sachant qu'en littérature tu feras d'autres choix pour lesquels tu trouveras ton bonheur dans cette fameuse liste
Chico Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Effectivement ce projet me tente bien J'ai commencé à élaborer un semblant de bullogramme. Ma question est la suivante : Y a-t-il un livre (ou plusieurs) qui figure(nt) dans la liste donnée par l'Education Nationale ? J'ai commencé à jeter un coup d'oeil, mais je ne vois rien, et je me suis basée sur quelques livres sités sur ce post, mais ils ne sont pas dans la liste. Je sais que cette liste n'est pas LA référence, mais j'aurais aimé y prendre un livre. Voilà, si quelqu'un peur m'éclairer, ce serait gentil Je n'en ai pas vu non plus mais tu n'es pas obligé(e) effectivement de prendre un livre dans la liste sachant qu'en littérature tu feras d'autres choix pour lesquels tu trouveras ton bonheur dans cette fameuse liste C'est vrai, merci Crika Sur combien de temps pensez-vous mener ce projet, à quelle période le plannifiez-vous ? Ou est-ce que vous le travaillerez un peu sur chaque période ? Je sais, j'ai plein de questions dans la tête
the little giraffe Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Je pense le traiter le temps que durera la coupe du monde, soit approximativement la première période. (Sauf les hakas, que je pense voir en janvier-février). Je ne sais pas si un calendrier des matchs a déjà été fait par quelqu'un sur le forum, mais je mets en PJ ce que je pense afficher en classe. Des remarques sur le présentation ? poules_calendrier.doc
the little giraffe Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Je mets la 2ème partie du calendrier des rencontres... poules_calendrier_2.doc
crika Posté(e) 13 août 2007 Posté(e) 13 août 2007 Effectivement ce projet me tente bien J'ai commencé à élaborer un semblant de bullogramme. Ma question est la suivante : Y a-t-il un livre (ou plusieurs) qui figure(nt) dans la liste donnée par l'Education Nationale ? J'ai commencé à jeter un coup d'oeil, mais je ne vois rien, et je me suis basée sur quelques livres sités sur ce post, mais ils ne sont pas dans la liste. Je sais que cette liste n'est pas LA référence, mais j'aurais aimé y prendre un livre. Voilà, si quelqu'un peur m'éclairer, ce serait gentil Je n'en ai pas vu non plus mais tu n'es pas obligé(e) effectivement de prendre un livre dans la liste sachant qu'en littérature tu feras d'autres choix pour lesquels tu trouveras ton bonheur dans cette fameuse liste C'est vrai, merci Crika Sur combien de temps pensez-vous mener ce projet, à quelle période le plannifiez-vous ? Ou est-ce que vous le travaillerez un peu sur chaque période ? Je sais, j'ai plein de questions dans la tête Uniquement sur la période 1, le temps de la coupe du monde comme Little Giraffe
crika Posté(e) 14 août 2007 Posté(e) 14 août 2007 Super les calendriers Il y en avait dans le dossier que j'ai imprimé mais ceux-là sont nettement plus beaux
scarfy26 Posté(e) 14 août 2007 Auteur Posté(e) 14 août 2007 Salut à tous, Pour répondre à certaines questions, je compte travailler sur ce projet pendant toute la premiere periode: 7 semaines seront nécessaires pour traiter le projet dans tous les domaines. En littérature, j'hésite encore entre L'équipe des bras cassés et La grande fête du rugby. Quelqu'un a-t-il une préférence? Ca m'aiderait peut-être à me décider si j'avais vos différents avis? La danse Hakka me plaît beaucoup. Je pense que cela doit bien motiver les troupes, surtout en zep! Je vais sans doute m'y coller. En arts visuels, je trouve très intéressant de travailler sur l'art aborigène. Où pouvez-vous trouver des modèles de ce genre? Je comptais faire un travail sur les emblèmes des diiférentes équipes et les faire reproduire par les élèves en utilisant différentes techniques. En géographie, je souhaite aussi faire un gros travail sur les pays participants (localisation sur carte, fiche d'identité...)
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