Comment créer un bon emploi du temps

[Naia]

J'en avais prévu un au départ, mais j'avais peur que ça fasse trop de regroupements dans la matinée (j'ai lu quelque part qu'il fallait éviter).

Bon, je vais m'y repencher, merci...

[Léanoé]

Avec mes MS cette année, je faisais 2 temps d'ateliers avant la récré (2 fois la même série) et on repassait sur le banc pour redonner les consignes et renvoyer les enfants sur leur atelier.

[Naia]

Oui c'est possible quand on fait la même série d'ateliers, mais là je travaille deux compétences différentes, c'est vrai que ça peut être compliqué...

Bon, j'ai amélioré mon EDT le voici :

EMPLOI DU TEMPS 1.docx

J'espère arriver à travailler "par compétences" comme je le souhaiterais. Après ça va être le casse-tête de trouver des ateliers pour chacune...

[nininono]

bonjour,

Peut -être pourrais tu laisser les enfants qui ont fini préparer les ateliers qui suivent avec une fiche de préparation leur indiquant le matériel nécessaire et si tu as une ATSEM elle installe les barquettes aux tables lorsqu'elle a terminé l'atelier.

Je te joins un exemple de fiche que je donne à mes élèves (GS) pour qu'ils préparent les plateaux ateliers. Ces fiches sont imprimées sur des feuilles de la couleur de l'atelier et s'il y a des fiches, je les mets d'avance dans le plateau.

Ces fiches ont été construites avec les élèves lorsque je leur ai dit que j'en avais assez de toujours tout préparer et que je voulais qu'ils m'aident. On a alors cherché plusieurs façons de procéder, tester les différentes solutions pour en arriver à ces fiches. ils ont pu ainsi facilement se les approprier. Si ça peut aider.

je vous joins également mon emploi du temps, si vous pouviez me donner votre avis. Cette année, je n'ai que des GS, normalement 25.

Oh flute, j'arrive pas à joindre mes fichiers.

je peux peut être envoyer par mail si vous voulez.

[nininono]

bon j'ai réussi pour l'emploi du temps mais pas pour la fiche technique.

emploi du temps deuxième version pour edp.docx

En gros, c'est un tableau dans lequel j'ai mis les photos du matériel utilisé pour les ateliers, j'indique au feutre vélleda combien il en faut de chaque, si rien n'est inscrit devant la photo, cela signifie que ce matériel n'est pas nécessaire pour cet atelier.

[Naia]

Merci pour le partage nininono. Je retiens l'idée des élèves qui préparent les ateliers suivants !

[gwenadroop]

je trouve ça super ton idée de fiche pour qu'ils préparent le matériel.

ah mince je n'arrive pas à ouvrir ton emploi du temps. Ils me détectent une erreur...

[nininono]

Je peux te l'envoyer si tu veux. Je pense que c'est parce que travaillant avec open office, j'ai du l'enregistrer en docx pour pouvoir joindre le fichier, cest peut être ça.

[michelle]

Avec les nouvelles directives de notre IEN et les nouveaux programmes, j'ai revu mon EDT et voici ce que ça donne :

http://www.laclassedejenny.fr/emploi-du-temps-organise-par-domaines-a118096982

[julydouaih18]

Ma collegue faisait un regroupement avant sa 2 eme serie d ateliers aussi

[Naia]

Merci pour cet EDT michelle. Est-ce que ce n'est pas trop difficile de trouver plusieurs ateliers pour une même compétence ? C'est encore la question que je me pose...

[fushine]

Il existe sur le site de l'inspection académique des Yveslines des "lettres maternelles" qui sont rédigées par un groupe de conseillers pesa rattachés à un groupe spécifique de la maternelle. Il y a 11lettres et elles donnent plein d'infos très utiles notamment comment organiser sa classe (temps mais aussi organisation spatiale!!)

La dernière est sur la gestion du temps avec le respect du rythme de l'enfant, ainsi les élèves l'après midi doivent être en activité entre 15h et 16h, pic de vigilance élevé et donc la récréation placée après!

Bonne recherche et bon courage

?