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Journées types de la PS au CM2


froutine

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Re bonjour

Quelques petites questions alors que je commence à essayer de m'approprier et à créer mes propres fiches de journées types :

- que faire si on remplace des collègues en petite section lors de ce premier trimestre ? Car ça ne se passe pas pareil qu'en fin d'année pour l'emploi du temps de la journée. L'accueil est différent, de durée différente, les groupes de couleur n'existent généralement pas, on ne travaille pas encore en ateliers.. Donc je fais quoi ?

- dans mon département (comme dans beaucoup je suppose) il n'y a quasiment que des classes à double niveau (voire plus). Comment prévoir une journée type dans ce cas ? Improviser ?? Je ne suis pas très douée pour ça pour l'instant !

- Pour la maternelle, on prévoit des ateliers. Mais faut-il essayer de les faire tourner sur la même journée pour que les élèves aient tous fait la même chose (dans le cas d'un remplacement seulement sur la journée) ou tant pis (et dans ce cas, on prévoit d'autres activités pour les ateliers de l'après-midi) ?

Merci !

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avez-vous regarder le premier message !?!?

il donne un lien pour télécharger les fameux docs.

évitez de mettre votre adresse ici car j'ai lu sur un autre post que cela risquait d'entrainer une inondation de mail pour le viagra sur la boite mail.

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J'ai reçu les documents de notre bienfaitrice Froutine (merci encore à toi !!!) alors je prends le relais, n'hésitez pas à me contacter si vous voulez que je vous les transmette à mon tour ! :wink:

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Re bonjour

Quelques petites questions alors que je commence à essayer de m'approprier et à créer mes propres fiches de journées types :

- que faire si on remplace des collègues en petite section lors de ce premier trimestre ? Car ça ne se passe pas pareil qu'en fin d'année pour l'emploi du temps de la journée. L'accueil est différent, de durée différente, les groupes de couleur n'existent généralement pas, on ne travaille pas encore en ateliers.. Donc je fais quoi ?

- dans mon département (comme dans beaucoup je suppose) il n'y a quasiment que des classes à double niveau (voire plus). Comment prévoir une journée type dans ce cas ? Improviser ?? Je ne suis pas très douée pour ça pour l'instant !

- Pour la maternelle, on prévoit des ateliers. Mais faut-il essayer de les faire tourner sur la même journée pour que les élèves aient tous fait la même chose (dans le cas d'un remplacement seulement sur la journée) ou tant pis (et dans ce cas, on prévoit d'autres activités pour les ateliers de l'après-midi) ?

Merci !

Alors pour te répondre;

1)effectivement en PS en début d'année, c'ets spécial. En plus c'ets pas partout qu'il y a des ateliers et des groupes de couleurs. Demande à l'ATSEM, souvent très au courant de la vie de classe, elle te dira ce qui s'est fait les derniers jours.Tu peux faire quelque chose qui ressemble à ça ( si la titulaire ne t'a rien laissé)

Accueil

Rangement

Petit regroupement ( sachant qu'en début d'année c'est assez difficile ) présent absent ou le temps dehors

Mise au travail ( puzzle ou pate à modeler )

Petit regroupement ( rappelle des règles de classe et ce qu'on va faire )

Motricité ( je fais souvent une séance d'expression corporelle, on a besoin juste d'une salle et d'un poste )

Petit regroupement ( histoire )

sachant qu'il faut inclure au moins un passage aux toilettes, la récréation et souvent un gouter.

POur l'après midi, suivant qu'il y a sieste ou non, je refais pareil.

2) Pour les classes à double niveau et bien certains ont déjà préparé des fiches adaptables, il faut juste avoir le courage de les retrouver sur site. Perso je ne prépare pas du double niveau, car je me suis retrouvée une fois sur un CE2-CM2, donc si on doit préparer pour chauqe combinaison de niveaux possibles...En double niveau, je laisse les plus grands en autonomie ( genre plan de travail) et je m'occupe des plus jeunes ensuite, puis inversement avec ce qui est prévu ou ce que j'ai prévu. Pour tout ce qui est éveil , ( EPS, mlusique, A.V) c'tes en commun.

3) Quand je tombe en maternelle, j'essaie si c'ets possible de faire tourner les ateliers déjà en cours SINON je fais mes ateliers sur la journée afin que les élèves fassent tous la meme chose parfois ils font tous la meem chose au meme moment.

voilà, bonne rentrée

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Merci linette.

Pff ça me stresse cette rentrée ! Moins que si j'avais une classe à moi, puis ça m'intrigue d'être remplaçante, mais c'est tellement plein d'imprévus ! J'suis pas douée en improvisation...

Bon j'vais essayer de préparer des journées types au moins pour les simples niveaux (même si je risque de ne pas en voir un seul !).

Par contre j'ai un peu de mal pour la mater car c'est dur de trouver des albums étudiables sur une journée !

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Est-ce que vous auriez des idées sur ce que je pourrai faire en DDM au cycle 2 si je fais un remplacement sur une journée ?

Je voulais partir sur l'espace-temps, mais bon il y a de fortes chances que je tombe sur quelque chose de déjà fait ou de déjà prévu.

J'aimerais trouver quelque chose d'un peu original, et faisable en une séance !

Des idées ??

Merci

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Bonjour,

je suis brigade à la rentré et si quelqu'un veut bien m'envoyer les fiches de la PS au CM2.

voici mon MP: ju.dubourg@yahoo.fr

Merci!

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J'ai reçu les documents de notre bienfaitrice Froutine (merci encore à toi !!!) alors je prends le relais, n'hésitez pas à me contacter si vous voulez que je vous les transmette à mon tour ! :wink:

Moi je veux bien les recevoir, voici mon MP: ju.dubourg@yahoo.fr

MERCI!!!!!

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J'ai reçu les documents de notre bienfaitrice Froutine (merci encore à toi !!!) alors je prends le relais, n'hésitez pas à me contacter si vous voulez que je vous les transmette à mon tour ! :wink:

Moi je veux bien les recevoir, voici mon MP: ju.dubourg@yahoo.fr

MERCI!!!!!

Mais les documents dont vous parlez sont ceux qu'il y en en première page, non ??

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Bonjour,

est-ce que quelqu'un peut m'envoyer les annexes ?

Mon mail: delie222@yahoo.fr

Merci beaucoup

Les journées de Froutine ? Elles sont en première page. Tu n'arrives pas à les télécharger ?

Si non, je te les envoie.

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