altec Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 ça nous intéresse : ça évitera de se prendre la tête. De toute façon, "ils" ne vont sûrement pas tenir compte de notre avis ! Détrompez-vous, je connais des éboueurs qui, malgré leur situation sociale peu enviable, sont de bons lecteurs. Avec un peu de chance, votre rapport sera lu. Comment un ministère pourrait-il décemment étudier les remarques de toutes les écoles de France... ?
lareus Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 ça nous intéresse : ça évitera de se prendre la tête. De toute façon, "ils" ne vont sûrement pas tenir compte de notre avis ! Détrompez-vous, je connais des éboueurs qui, malgré leur situation sociale peu enviable, sont de bons lecteurs. Avec un peu de chance, votre rapport sera lu. Comment un ministère pourrait-il décemment étudier les remarques de toutes les écoles de France... ? Chaque école fait remonter son relevé de conclusions, ses remarques à l'IEN. Ensuite l'IEN, les conseillers péda et quelques volontaires (directeurs en général) se réunissent (chez nous le 1er et 3 avril après-midis) pour faire une synthèse des relevés de conclusion. Cette synthèse est ensuite envoyée directement au ministère sans passer par la case IA. Je vais peut-être faire partie de la synthèse et veiller à ce que cette synthèse relève bien de ce qui est dit sur le terrain
canoelo Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 La rumeur dit que les programmes sont déjà sous presse chez les éditeurs. Des infos?
dada Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 ça nous intéresse : ça évitera de se prendre la tête. De toute façon, "ils" ne vont sûrement pas tenir compte de notre avis ! Détrompez-vous, je connais des éboueurs qui, malgré leur situation sociale peu enviable, sont de bons lecteurs. Avec un peu de chance, votre rapport sera lu. Comment un ministère pourrait-il décemment étudier les remarques de toutes les écoles de France... ? Chaque école fait remonter son relevé de conclusions, ses remarques à l'IEN. Ensuite l'IEN, les conseillers péda et quelques volontaires (directeurs en général) se réunissent (chez nous le 1er et 3 avril après-midis) pour faire une synthèse des relevés de conclusion. Cette synthèse est ensuite envoyée directement au ministère sans passer par la case IA. Je vais peut-être faire partie de la synthèse et veiller à ce que cette synthèse relève bien de ce qui est dit sur le terrain J'aimerais bien savoir comment il peut y avoir des directeurs volontaires moi, nous n'avons absolument pas été sollicité Canoélo , même rumeurs chez nous
dhaiphi Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 J'aimerais bien savoir comment il peut y avoir des directeurs volontaires moi, nous n'avons absolument pas été sollicité Toi non, mais d'autres peut-être ?
dada Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 J'aimerais bien savoir comment il peut y avoir des directeurs volontaires moi, nous n'avons absolument pas été sollicité Toi non, mais d'autres peut-être ? Ben oui surement mais je trouve ça quand mm un peu bizarre ce genre de chose, un peu obscure , je ne comprends pas comment on peut être volontaire si on n'a pas été informé qu'on pouvait l'être, ça se fait par transmission de pensée sans doute ....Enfin c'est pas bien grave hein je n'y serais pas allée, je suis un peu occupéé on va dire
gigi22 Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 Concertation qui devait avoir lieu hier après midi.Annulée à causes de nouvelles directives ministérielles comme quoi nous n'avons pas le droit de faire vaquer les élèves. Nous avons été prévenus jeudi matin, les parents ont compris que ça ne venait pas de nous. On est censé travailler sur les programmes le samedi 29 mars. Ca sera sans moi car je suis à 4 jours et nos anim péda sont le mercredi, je n'ai pas l'intention de me déplacer un samedi. ILs ont dit qu'on déduirait les 3 heures des animations péda mais on les a toutes faites donc on doit les déduire des heures de concertation. En gros on ne fait pas de conseils de maitres ou de cycle et on fait les programmes. sauf que dans mon école on préfère parler de notre école et des soucis qu'il peut y avoir plutôt que des programmes. J'arrive un peu après la bataille, mais dans les Côtes d'Armor, c'était le même B... Bref, on a été prévenu une semaine avant (et encore, parce que j'ai rencontré une PE qui me l'a dit) que nous devions faire une concertation sur les nouveaux programmes le vendredi après-midi(le 21), les petites écoles n'avaient pas toutes été prévenues... Donc, on s'organise, on prévient les parents qui de leur côté prennent leurs dispositions, et le jeudi matin (le20), des parents arrivent avec un morceau de journal pour nous dire que cette demi journée avait été annulée... On a reçu dans la matinée un fax pour nous prévenir, que nous devions accueillir les enfants et faire cette concertation le soir ou mercredi matin et rendre un rapport avant le 1er avril. Mais le problème, c'est que certains parents avaient déjà prévu de partir en week end pour Paques, du coup on n'allait pas les empêcher de partir. Alors, un après-midi à ne rien faire avec une douzaine d'élèves pour rebosser sur les programmes après : SUPER. Mais je suis dans une petit école, je suis suppléante et une de mes collègues est suppléante aussi : on a des concours à passer, alors , perso, je ne vais pas passer toutes mes soirées cette semaine à lire et comparer (sérieusement) des programmes pour envoyer un rapport qui de toute façon sera à peine lu!
dhaiphi Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 Ben oui surement mais je trouve ça quand mm un peu bizarre ce genre de chose, un peu obscure , je ne comprends pas comment on peut être volontaire si on n'a pas été informé qu'on pouvait l'être, ça se fait par transmission de pensée sans doute Il y a bien longtemps déjà que les IEN sont passés du côté obscur de la Force. Il s'agit, en fait, plus de cooptation que de réel appel à volontariat.
dada Posté(e) 23 mars 2008 Posté(e) 23 mars 2008 Ben oui surement mais je trouve ça quand mm un peu bizarre ce genre de chose, un peu obscure , je ne comprends pas comment on peut être volontaire si on n'a pas été informé qu'on pouvait l'être, ça se fait par transmission de pensée sans doute Il y a bien longtemps déjà que les IEN sont passés du côté obscur de la Force. Il s'agit, en fait, plus de cooptation que de réel appel à volontariat. on dira alors volontaires désignés
Googlinette Posté(e) 24 mars 2008 Posté(e) 24 mars 2008 Souvenez-vous, les programmes de 2002 , on avait aussi été consultés.... je ne sais pas si ils ont été changés entre le 1er jet et après la consultation...ça m'étonnerais ! Cette nouvelle consultation, à mon avis, c'est pour être à peu près sûr que les programmes soient lus de tous et ensuite pour limiter les colères qui grondent en nous donnant l'impression qu'on a besoin de notre avis.... pas d'accord ?
mathusalem Posté(e) 24 mars 2008 Posté(e) 24 mars 2008 A Paris, demi-journée banalisée sur les nouveaux programmes samedi 29... Les élèves n'auront pas classe... mais pourront être accueillis par le centre de loisirs, comme les autres samedis où il n'y a pas classe... Sur les stages, grosse pression de certains IEN... du genre : si vous ne proposez pas d'élèves pour les stages, c'est qu'aucun élève n'est en difficulté... et si un parent appelle l'IEN ... gare à vous !
natachalala Posté(e) 24 mars 2008 Posté(e) 24 mars 2008 Sur les stages, grosse pression de certains IEN... du genre : si vous ne proposez pas d'élèves pour les stages, c'est qu'aucun élève n'est en difficulté... et si un parent appelle l'IEN ... gare à vous ! Pour moi il ne s'agit pas de pression, mais de bon sens. Les élèves en difficulté doivent être signalés, après on peut choisir ou non de se proposer pour les stages.
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