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Posté(e)

Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

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Posté(e)
Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

J'en ai vu quelques extraits sur le site avant de recevoir la mallette.

Moi non plus, je ne sais pas encore comment l'exploiter...

Il faudrait que je le visionne ce we en entier pour voir déjà...

Posté(e)

Moi, ce qui m'arrangerais, ce serait de recevoir quelque chose :cry:

J'ai été prévenu que je n'aurais pas la mallette mais il me semble que le DVD était prévu ???

En attendant, une petite question : dans la mallette, quel est le format des fiches péda pour lesquelles nous créons des questionnaires ??

Posté(e)
En attendant, une petite question : dans la mallette, quel est le format des fiches péda pour lesquelles nous créons des questionnaires ??

Il s'agit d'un format A4 déplié.

La feuille est pliée en 2 pour faire un "livret" de 4 pages format A5

Je suis claire?

Posté(e)
En attendant, une petite question : dans la mallette, quel est le format des fiches péda pour lesquelles nous créons des questionnaires ??

Il s'agit d'un format A4 déplié.

La feuille est pliée en 2 pour faire un "livret" de 4 pages format A5

Je suis claire?

C'est compris, merci.

Il ne me reste plus qu'à investir dans une cartouche d'encre pour imprimer ça si je veux des fiches propres !

Posté(e)
Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

Je l'ai visionné avec mes élèves la semaine dernière afin de les faire entrer dans l'esprit de la course. Le DVD est très bien fait. J'ai fait une fiche avec les questions qui sont posées dans le jeu du DVD, on a lu les questions puis visionné le DVD, ils ont répondu pendant, et on a vérifié avec le jeu du DVD. Ca leur a beaucoup plu, ils ont mieux compris les conditions de navigation, certains m'ont même emprunté le DVD pour le regarder avec leurs parents.

Peut être avez vous d'autres idées d'exploitation plus élaborées ???

Posté(e)
Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

Je l'ai visionné avec mes élèves la semaine dernière afin de les faire entrer dans l'esprit de la course. Le DVD est très bien fait. J'ai fait une fiche avec les questions qui sont posées dans le jeu du DVD, on a lu les questions puis visionné le DVD, ils ont répondu pendant, et on a vérifié avec le jeu du DVD. Ca leur a beaucoup plu, ils ont mieux compris les conditions de navigation, certains m'ont même emprunté le DVD pour le regarder avec leurs parents.

Peut être avez vous d'autres idées d'exploitation plus élaborées ???

trop fort ! ! :lol:

J'ai visionné le dvd à midi dans ma classe et je pensais en faire la même exploitation exactement pour entrer dans le projet ! Afin de ne pas refaire deux fois le même travail, pourrais tu m'envoyer en mp ton questionnaire tapé ?

Posté(e)
Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

Je l'ai visionné avec mes élèves la semaine dernière afin de les faire entrer dans l'esprit de la course. Le DVD est très bien fait. J'ai fait une fiche avec les questions qui sont posées dans le jeu du DVD, on a lu les questions puis visionné le DVD, ils ont répondu pendant, et on a vérifié avec le jeu du DVD. Ca leur a beaucoup plu, ils ont mieux compris les conditions de navigation, certains m'ont même emprunté le DVD pour le regarder avec leurs parents.

Peut être avez vous d'autres idées d'exploitation plus élaborées ???

trop fort ! ! :lol:

J'ai visionné le dvd à midi dans ma classe et je pensais en faire la même exploitation exactement pour entrer dans le projet ! Afin de ne pas refaire deux fois le même travail, pourrais tu m'envoyer en mp ton questionnaire tapé ?

J'avoue que ça m'intéresserait aussi... :blush:

Posté(e)

Euh moi aussi je serai intéressée par le questionnaire... si c'est possible...

Merci d'avance... :D

Posté(e)

Si tu me l'envoies, je peux le mettre en ligne aussi sur le blog... :idontno:

Posté(e)

C'est trop rigolo cette chaine de messages ! ! !

Posté(e)
Nous n'avons pas parlé du DVD... l'avez-vous visionné???

J'y ai jeté un coup d'oeil ce soir, il est vraiment très très bien fait aussi !!!!!!!!!

Je ne sais pas encore comment je vais l'exploiter. Si vous avez des idées...

Je l'ai visionné avec mes élèves la semaine dernière afin de les faire entrer dans l'esprit de la course. Le DVD est très bien fait. J'ai fait une fiche avec les questions qui sont posées dans le jeu du DVD, on a lu les questions puis visionné le DVD, ils ont répondu pendant, et on a vérifié avec le jeu du DVD. Ca leur a beaucoup plu, ils ont mieux compris les conditions de navigation, certains m'ont même emprunté le DVD pour le regarder avec leurs parents.

Peut être avez vous d'autres idées d'exploitation plus élaborées ???

Tellement emballée hier soir, telle une petite fille, j'ai voulu leur montrer aujourd'hui. Nous avons regardé "le parcours de la course" et "les 5 éditions du VG".

Je garde le premier sujet pour plus tard, en particulier en lien avec l'histoire.

Les posters ont pris une autre dimension: l'intérêt pour l'épeuve augmente.

Une "perle" d'élève:

On parlait du rôle de la quille sous le bateau et des chavirages:

"Je connais la quille, c'est comme sur mon vélo quand on l'enlève il tombe." ........... "je crois que tu parles de la béquille." :D

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